【題目】下列四個圖片均來自課本中的實驗、儀器、實際應用,相應的現(xiàn)象、原理及應用的說法正確的是
A. 甲圖“水流導光”的原理是光的全反射
B. 乙圖“CT”是利用γ射線能夠穿透物質來檢查人體內部器官
C. 丙圖中大頭針尖影的輪廓模糊不清是因為光發(fā)生了偏振
D. 丁圖射水魚在水中看到小昆蟲的位置是在實際昆蟲的下方
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【題目】如圖1所示,由細線相連質量為m的A物塊和質量為2m的B物塊跨過輕質定滑輪,在B物體的正下方有一個只能豎直方向上伸縮且固定在水平地面上的輕質彈簧,勁度系數(shù)為k,開始時A鎖定在水平地面上,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),B物塊距離彈簧上端的高度為H,現(xiàn)在對A解除鎖定,A、B物塊開始運動,A物塊上升的最大高度未超過定滑輪距地面的高度.(已知重力加速度為g,忽略滑輪與輪軸間的摩擦,彈簧一直處在彈性限度內,彈性能與形變量變化關系如圖2所示)
求:(1)B物塊第一次剛與彈簧接觸時的速度大?
(2)B物塊運動過程中的最大速度;
(3)A物塊做豎直上拋運動中上升的距離.
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【題目】(多選)如圖所示,一直流電動機與阻值R=9 Ω的電阻串聯(lián)在電源上,電源電動勢E=30 V,內阻r=1 Ω,用理想電壓表測出電動機兩端電壓U=10 V,已知電動機線圈的電阻RM=1 Ω,則下列說法中正確的是( )
A. 通過電動機的電流為10 A
B. 電動機的輸入功率為20 W
C. 電源的輸出功率為4 W
D. 電動機的輸出功率為16 W
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【題目】酒后駕車嚴重威脅交通安全.其主要原因是飲酒后會使人的反應時間(從發(fā)現(xiàn)情況到實施操作制動的時間)變長,造成反制距離(從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止的距離)變長,假定汽車以20m/s的速度勻速行駛,剎車時汽車的加速度大小為10 m/s2,正常人的反應時間為0.5 s,飲酒人的反應時間為1.5 s,試問:
(1)駕駛員正常的反制距離是多少米?
(2)飲酒的駕駛員的反制距離比正常時多了多少米?
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【題目】2003年10月15日,我國宇航員楊利偉乘坐我國自行研制的“神舟”五號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功升空,這標志著我國已成為世界上第三個載人飛船上天的國家。“神舟”五號飛船是由長征―2F運載火箭將其送入近地點為A、遠地點為B的橢圓軌道上,實施變軌后,進入預定圓軌道,如圖所示。已知近地點A距地面高度為h,飛船在預定圓軌道上飛行n圈所用時間為t,地球表面的重力加速度為g,地球半徑為R,求:
(1)飛船在近地點A的加速度為多少?
(2)飛船在預定圓軌道上飛行的速度為多少?
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【題目】如圖甲所示,矩形金屬線框繞與磁感線垂直的轉軸在勻強磁場中勻速轉動,產生交流電的電動勢圖象如圖乙所示,通過原、副線圈的匝數(shù)比為1∶10的理想變壓器給一燈泡供電如圖丙所示,副線圈電路中燈泡額定功率為22 W,現(xiàn)閉合開關,燈泡正常發(fā)光.則( )
A. t=0.01s時刻穿過線框回路的磁通量為零
B. 交流發(fā)電機的轉速為100 r/s
C. 變壓器原線圈中電流表示數(shù)為1 A
D. 燈泡的額定電壓為220V
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【題目】把兩個分別發(fā)紅光、綠光的發(fā)光二極管并聯(lián)起來,再接入如圖所示的電路中,電路中的電容C和線圈的自感系數(shù)L比較大,回路的振蕩周期為2s,設法讓電容器帶上足夠的電荷, 再閉合開關S,若通過電感中線圈的電流變化如圖甲所示(設通過線圈的電流方向自上而下為正),則對閉合開關S后的過程,下列說法正確的是
A. 綠光的發(fā)光二極管始終不發(fā)光
B. 紅光、綠光的發(fā)光二極管交替發(fā)光,且每次發(fā)光的時間為2s
C. 綠光支路的電流變化如圖乙所示
D. 綠光支路的電流變化如圖丙所示
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【題目】用落體法做“驗證機械能守恒定律“的實驗。重物從高處由靜止開始落下,重物拖著紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點進行測量,計算分析,即可驗證機械能守恒定律。實驗裝置如圖所示。
(1)在實驗時,下列器材不必要的是(______)
A.重物 B.秒表 C.紙帶 D.刻度尺
(2)一位同學在某次實驗中,安裝的打點計時器兩限位孔不在同一豎直線上,紙帶通過時受到的阻力較大,那么,這種情況造成的結果是(_____)
A.重物減少的重力勢能小于增加的動能
B.重物減少的重力勢能大于增加的動能
C.重物的機械能逐漸減小
D.重物的機械能逐漸增大
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【題目】如圖1所示,可用該裝置探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關系。
(1)關于實驗操作,下列說法正確的是_________。
A.當用1根橡皮筋進行實驗時,橡皮筋對小車做的功是W,用2根、3根......橡皮筋串聯(lián)在一起進行第2次、第3次......實驗時,橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W......
B.根據(jù)紙帶上打出的點,求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算
C.判斷阻力被平衡的方法是,輕推拖著紙帶的小車,小車可以勻速下滑
D.進行平衡摩擦力時,將長木板左端墊高,此時小車不需要連接穿過打點計時器的紙帶
(2)如圖2所示,是學生通過兩根橡皮筋打出的一條紙帶,紙帶上標出了相鄰點跡之間的距離,根據(jù)紙帶可計算小車獲得的最大速度為______m/s。(結果保留三位有效數(shù)字)
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