20．一物體在水平面上以恒定加速度運(yùn)動(dòng)，位移與時(shí)間的關(guān)系x=24t─6t2，則其速度為零的時(shí)刻是（　　）
A．4s末B．2s末C．6s末D．24s末

分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式得出物體的初速度和加速度，結(jié)合速度時(shí)間公式求出速度為零的時(shí)間．

解答 解：根據(jù)$x={v}_{0}t+\frac{1}{2}a{t}^{2}=24t-6{t}^{2}$得，物體的初速度v0=24m/s，加速度a=-12m/s2，
則速度減為零的時(shí)間t=$\frac{0-{v}_{0}}{a}=\frac{-24}{-12}s=2s$．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間公式、位移時(shí)間公式，并能靈活運(yùn)用，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．用如圖所示的裝置探究加速度與合外力和質(zhì)量的關(guān)系，現(xiàn)有如下一些操作：

①在實(shí)驗(yàn)中，要進(jìn)行“平衡摩擦力”的操作，下列關(guān)于“平衡摩擦力”的說(shuō)法正確的是A
A．平衡摩擦力的目的是為了使小車受到的合外力等于小車受到繩子的拉力
B．平衡摩擦力的目的是為了使小車受到繩子的拉力等于所掛砂桶的總重力
C．平衡摩擦力時(shí)，繩子上不掛砂桶，也不掛紙帶，只通過(guò)改變斜面的傾角，使小車在斜面上能勻速下滑
D．平衡摩擦力時(shí)，不改斜面的傾角，繩子掛上質(zhì)量適當(dāng)?shù)纳巴�，使小車在斜面上能勻速下�?br />②選擇適當(dāng)?shù)男≤嚭晚来a的總質(zhì)量、砂和砂桶的總質(zhì)量，讓小車由靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器位置無(wú)初速釋放，得到如圖2所示的一條紙帶，A、B、C、D、F為5個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出．用刻度尺測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率50Hz，則小車的加速度0.40m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．
③保持砂和砂桶的總質(zhì)量不變，改變小車和砝碼的總質(zhì)量，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作，得到對(duì)應(yīng)的加速度，這是為了探究“合外力不變，加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量的關(guān)系”

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示，A、B為兩個(gè)相同的$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道，固定在水平面上，兩圓弧半徑均為R=1.8m．軌道A右側(cè)與置于水平面上的長(zhǎng)木板緊密相連，但不粘連，長(zhǎng)木板質(zhì)量M=2kg，上表面與圓弧軌道末端相切，右端距離軌道B的左端x=0.6m．現(xiàn)將質(zhì)量為m=1kg的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從軌道A最高點(diǎn)自由釋放，滑上長(zhǎng)木板后，帶動(dòng)長(zhǎng)木板向右滑動(dòng)，與圓弧軌道B的左端相碰并粘連在一起．已知小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.5，木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.1，g取10m/s2．求：
①小物塊通過(guò)圓弧軌道A的最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力；
②若小物塊不從木板上滑下，木板能獲得的最大速度；
③若使小物塊能夠滑上圓弧軌道B，木板長(zhǎng)度應(yīng)滿足的條件．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．矢量指一個(gè)同時(shí)具有大小和方向的幾何對(duì)象，因常常以箭頭符號(hào)標(biāo)示以區(qū)別于其它量而得名．直觀上，矢量通常被標(biāo)示為一個(gè)帶箭頭的線段．線段的長(zhǎng)度可以表示矢量的大小，而矢量的方向也就是箭頭所指的方向．下列物理量是矢量的一組是（　�。�
A．時(shí)間、位移、速度B．速度、速度變化量、加速度
C．路程、時(shí)間、速率D．速度、速率、加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．一靈敏電流計(jì)，允許通過(guò)的最大電流（滿刻度電流）為Ig=l00μA，表頭電阻Rg=900Ω．若改裝正量程為Im=1mA的電流表，應(yīng)并聯(lián)的電阻阻值為100Ω．若將改裝后的電流表再改造成量程為Um=3V的電壓表，應(yīng)再串聯(lián)一個(gè)阻值為2910Ω的電阻．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，半徑分別為r和R的兩根圓柱靠摩擦傳動(dòng)，已知R=2r，A、B分別在大、小圓柱的邊緣上，O2C=r，若兩圓柱之間沒(méi)有出現(xiàn)打滑現(xiàn)象，則A、B、C三點(diǎn)的角速度的比值分別為（　�。�
A．2：1：2B．2：2：1C．1：1：2D．1：2：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．一半徑為R的絕緣光滑的圓環(huán)豎直放置在水平向右的場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，如圖，環(huán)上a、c是豎直直徑的兩端，b、d是水平直徑的兩端，質(zhì)量m的帶電小球套在圓環(huán)上，并可沿環(huán)無(wú)摩擦滑動(dòng)，已知小球從a點(diǎn)由靜止釋放，沿abc運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)時(shí)速度恰好為0，由此可知（　　）
A．小球在c點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大
B．小球在b、c點(diǎn)間某位置獲得最大動(dòng)能
C．小球在d點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能最大
D．小球在b點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在某位置放置點(diǎn)電荷Q，若將帶電量為q的點(diǎn)電荷放置在與Q的距離為r1的位置，q受到的電場(chǎng)力為F，若將帶電量為qˊ的點(diǎn)電荷放置在與Q的距離為r2的位置，qˊ受到的電場(chǎng)力也為F，已知qˊ=2q，則r1：r2（　�。�
A．2：1B．1：2C．1：$\sqrt{2}$D．$\sqrt{2}$：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，R為電阻箱，V為理想電壓表．當(dāng)電阻箱讀數(shù)為R1=3Ω時(shí)，電壓表讀數(shù)為U1=9V；當(dāng)電阻箱讀數(shù)為R2=5Ω時(shí)，電壓表讀數(shù)為U2=10V．（電阻箱是可以讀出阻值的可變電阻器）求：
（1）電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r．
（2）當(dāng)電阻箱R讀數(shù)為多少時(shí)，電源的輸出功率最大？最大輸出功率多大？

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