【題目】某同學(xué)“驗證平行四邊形定則”實驗時，把橡皮條的一端用圖釘固定于A點，同時用兩個彈簧測力計將橡皮條的另一端拉到位置O，如圖甲所示，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)；再用一個彈簧測力計把它拉到同一位置O，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)．在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出力的圖示，畫出的實驗結(jié)果如圖乙所示．

（1）兩次都拉到同一位置O的原因是_____．

（2）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F'兩力中，方向一定沿AO的是_____．

【答案】（1）讓合力與分力的作用效果相同； （2）F′

【解析】

本題考查探究力的平行四邊形定則實驗，涉及合力與分力的等效替代關(guān)系及根據(jù)平行四邊形定則求合力的理論值與實際值進(jìn)行比較．

（1）合力與分力間的關(guān)系是等效替代，所以我們要讓一個力（合力）與兩個力（分力）產(chǎn)生相同的作用效果．所以將橡皮筋的活動端都拉至O點，這樣做的原因是讓合力與分力的作用效果相同．

（2）F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F′是用一個彈簧測力計沿OA方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧測力計的拉力與兩個彈簧測力計一個的拉力效果相同，故方向一定沿OA方向的是F′．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，原來不帶電的半徑為r的空心金屬球放在絕緣支架上，右側(cè)放一個電荷量為＋Q的點電荷，點電荷到金屬球表面的最近距離為r，靜電力常量為k。達(dá)到靜電平衡后，下列說法中正確的是

A. 點電荷Q在金屬球內(nèi)任意位置激發(fā)的電場的場強都為零

B. 感應(yīng)電荷在金屬球球心處激發(fā)的電場場強，方向向右

C. 金屬球最左側(cè)表面的電勢和最右側(cè)表面的電勢相同

D. 若用導(dǎo)線的兩端分別接觸金屬球的最左端和最右端，導(dǎo)線能將兩端的電荷中和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊較大的金屬板A、B平行放置并與一電源相連，S閉合后，兩板間有一質(zhì)量為m、帶電量為q的油滴恰好在P點處于靜止?fàn)顟B(tài)。則下列說法正確的是（ ）

A. 若將A板向上平移一小段位移，則油滴向下加速運動，G中有的電流，P點電勢升高

B. 若將A板向左平移一小段位移，則油滴仍然靜止，G中有的電流，P點電勢不變

C. 若將S斷開，且將A板向左平移一小段位移，則油滴向下加速運動，G中無電流，P點電勢不變

D. 若將S斷開，再將A板向下平移一小段位移，則油滴向上加速運動，G中無電流，P點電勢降低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個固定的等量異種點電荷所形成電場的等勢面如圖中虛線所示，一帶電粒子以某一速度從圖中a點進(jìn)入電場，其運動軌跡為圖中實線所示，若粒子只受靜電力作用，則下列關(guān)于帶電粒子的判斷正確的是（　�。�

A. 粒子帶負(fù)電

B. b點和d點的電場強度相同

C. 電勢能先變大后變小

D. a點和e點的電場強度不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假設(shè)地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g.如圖所示，飛船沿距地球表面高度為5R的圓形軌道I運動，到達(dá)軌道的A點，點火變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，到達(dá)軌道Ⅱ的近地點B時，再次點火變軌進(jìn)入近地軌道Ⅲ，繞地球做圓周運動。下列說法正確的是：

A. 無法判斷飛船在軌道Ⅲ上B點的線速度與飛船在軌道Ⅱ上A點的線速度的大小關(guān)系

B. 飛船在軌道I上運行的角速度為

C. 飛船在軌道Ⅲ上不同的位置具有不同的動量

D. 飛船從軌道I上的A點運動到軌道Ⅱ上B點的過程中，飛船的機械能保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，同一水平面上靜止放置A、B、C三個物塊（均視為質(zhì)點），曰左側(cè)水平面粗糙，A物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，B右側(cè)的水平面是光滑的，A、B兩物體之間的距離為l.B物塊的右端裝有一輕彈簧，現(xiàn)讓A物塊以水平速度v0向右運動，與B碰后粘在一起，再向右運動推動C（彈簧與C不粘連），彈簧始終沒有超過彈性限度，A物塊質(zhì)量為m，B、C兩物塊質(zhì)量均為2m，重力加速度為g.求：

(1)A與B碰撞過程中系統(tǒng)損失的機械能；

(2)整個運動過程中，彈簧的最大撣性勢能.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（單）一根輕彈簧豎直固定在地上，上端的小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，且與彈簧栓接，現(xiàn)對小球施加一個豎直向上的恒力F，使小球從A由靜止開始向上運動，到達(dá)B點時彈簧恢復(fù)原長，在此過程中，恒力F對小球做功10J，小球克服重力做功8J，彈簧對小球施加的彈力對小球做功5J，下列說法正確的是

A. 小球的動能增加了7J

B. 小球的重力勢能減少了8J

C. 彈簧的彈性勢能增加了5J

D. 小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能增加了13J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用兩根完全相同的橡皮筋M、N將兩個質(zhì)量均為m＝1 kg的可視為質(zhì)點的小球A、B拴接在一起，并懸掛在水平天花板上，在小球A上施加一水平向左的恒力F，當(dāng)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時，橡皮筋M與豎直方向的夾角為60°。假設(shè)兩橡皮筋的勁度系數(shù)均為k＝5 N/cm，且始終處在彈性限度以內(nèi)，重力加速度取g＝10 m/s2。則（ ）

A. 橡皮筋M的伸長量為4 cm B. 橡皮筋N的伸長量為2 cm

C. 水平恒力的大小為 D. 水平恒力的大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，L1、L2為兩只相同燈泡，R為光敏電阻（隨光照的增強電阻減小），當(dāng)光照強度逐漸增強的過程中，下列判斷正確的是 （ ）

A. L1、L2兩燈均逐漸變暗

B. L1燈逐漸變暗，L2燈逐漸變亮

C. 電源內(nèi)電路消耗功率逐漸減小

D. 光敏電阻R和燈泡L1消耗的總功率逐漸增大

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