物體以速度v勻速通過直線上的A、B兩點需要的時間為t。現(xiàn)在物體由A點靜止出發(fā)，先做加速度大小為a1的勻加速直線運動到某一最大速度vm后立即做加速度大小為a2的勻減速直線運動至B點停下，歷時仍為t，則物體的

A.  最大速度vm只能為2v，無論a1、 a2為何值

B.  最大速度vm可以為許多值，與a1、 a2的大小有關

C.  a1、 a2的值必須是一定的，且a1、 a2的值與最大速度vm有關

D.  a1、 a2必須滿足

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：


經(jīng)過用天文望遠鏡長期觀測，人們在宇宙中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了許多雙星系統(tǒng)，通過對它們的研究，使我們對宇宙中物質的存在形勢和分布情況有了較深刻的認識。雙星系統(tǒng)由兩個星體構成，其中每個星體的線度都遠小于兩星體之間的距離。一般雙星系統(tǒng)距離其他星體很遠，可以當作孤立系統(tǒng)處理。

現(xiàn)根據(jù)對某一雙星系統(tǒng)的光度學測量確定，該雙星系統(tǒng)中每個星體的質量都是，兩者相距。他們正繞兩者連線的中點作圓周運動。
    1. 試計算該雙星系統(tǒng)的運動周期。
    2. 若實驗上觀測到的運動周期為，且。為了解釋與的不同，目前有一種流行的理論認為，在宇宙中可能存在一種望遠鏡觀測不到的暗物質。作為一種簡化模型，我們假定在這兩個星體連線為直徑的球體內均勻分布著這種暗物質，而不考慮其它暗物質的影響。試根據(jù)這一模型和上述觀測結果確定該星系間這種暗物質的密度。

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用打點計時器記錄紙帶運動的時間。計時器所用電源的頻率為50Hz，圖為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出,按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數(shù)點,用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離如圖所示（單位:cm）.由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的即時速度大小v4＝________m／s,小車的加速度大小a＝________m／s2.（保留三位有效數(shù)字）

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如圖是一輛汽車做直線運動的s-t圖像，對線段OA、AB、BC、CD所表示的運動，下列說法正確的是

A．OA段運動速度最大

B．AB段物體做勻速運動

C．CD段的運動方向與初始運動方向相反

D．運動4h汽車的位移大小為30km

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在輕繩的兩端各拴一個小球，一人用手拿著上端的小球站在5層樓陽臺上，放手后讓小球自由下落，兩小球相繼落地的時間差為T；如果站在6層樓的陽臺上，同樣放手讓小球自由下落，則兩小球相繼落地時間差將

A．不變　　　　　　　　　 　B．變大

C．變小                     D．無法判斷

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南京軍區(qū)某部進行了一次海上軍事演習，一艘魚雷快艇以30 m/s的速度追擊前面同一直線上正在逃跑的敵艦．當兩者相距L0＝2 km時，以60 m/s的速度發(fā)射一枚魚雷，經(jīng)過t1＝50 s艇長通過望遠鏡看到了魚雷擊中敵艦爆炸的火光，同時發(fā)現(xiàn)敵艦仍在繼續(xù)逃跑，于是馬上發(fā)出了第二次攻擊的命令，第二枚魚雷以同樣速度發(fā)射后，又經(jīng)t2＝30 s，魚雷再次擊中敵艦并將其擊沉．求第一枚魚雷擊中前后，敵艦逃跑的速度v1、v2分別為多大？

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在研究勻變速直線運動的實驗中，算出小車經(jīng)過各計數(shù)點的瞬時速度，為了計算加速度，最合理的方法是（    ）

A.根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式a =Δv/Δt算出加速度

B.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象，量取其傾角θ，由公式a =tanθ求出加速度

C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象，由圖象上相距較遠的兩點所對應的速度、時間用公式a=Δv/Δt算出加速度

D.依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度

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足球運動是目前全球體育界最具影響力的項目之一，深受青少年喜愛。如圖所示為四種與足球有關的情景。下列說法正確的是（     ）

A. 甲圖中，靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力

B. 乙圖中，靜止在光滑水平地面上的兩個足球由于接觸而受到相互作用的彈力

C. 丙圖中，踩在腳下且靜止在水平草地上的足球可能受到3個力的作用

D. 丁圖中，落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于足球發(fā)生了形變

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物體靜止在光滑水平面上.先施加一水平向右的恒力F1,經(jīng)t時間后撤去F1,,立刻施加另一水平向左的恒力F2,又經(jīng)t時間后物體回到開始出發(fā)點。在前后兩段時間內,Fl、F2,的平均功P1、 P2關系是（ ）

A. P2 =5P1 B P2 =3P1 C P2 =2P1 D P2 =P1

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