科目:高中物理 來源: 題型:
如圖9所示是雙縫干涉實驗裝置,使用波長為6.0×10-7 m的橙色光源照射單縫S,
在光屏中央P處(到雙縫的距離相等)觀察到亮條紋,在位于P點上方的P1點出現(xiàn)第一條
亮條紋中心(即P1到S1、S2的路程差為一個波長),現(xiàn)換用波長為4.0×10-7 m的紫色光
照射單縫時,問:
(1)屏上P處將出現(xiàn)什么條紋?
(2)屏上P1處將出現(xiàn)什么條紋?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
利用激光遇到物體發(fā)生反射,可以測定物體的有關(guān)參量.如圖12甲所示,B為固定
的激光發(fā)生器和接收器于一體的裝置,C為一輛在水平地面上做勻速直線運動的小車,
現(xiàn)使B對準(zhǔn)勻速行駛的小車C,使B每隔固定時間T0發(fā)射一激光脈沖,如圖乙所示中
幅度大的波形,而B接收到的由小車C返回的激光脈沖為如圖乙所示幅度較小的波形.發(fā)
射、接收激光脈沖的時間間隔如圖乙所示,T0、T、ΔT均為已知,則根據(jù)所給信息判斷
小車的運動方向為______(填“向左”或“向右”),速度大小為______.(光速為c)
甲
乙
圖12
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
有人利用安裝在氣球載人艙內(nèi)的單擺來確定氣球的高度.已知該單擺在海平面處的周期是T0.當(dāng)氣球停在某一高度時,測得該單擺周期為T,求該氣球此時離海平面的高度h,把地球看成質(zhì)量均勻分布的半徑為R的球體.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
惠更斯利用擺的等時性發(fā)明了帶擺的計時器,叫擺鐘,擺鐘運行時克服摩擦所需的能量由重錘的勢能提供,運行的速率由鐘擺控制。旋轉(zhuǎn)鐘擺下端的螺母可以使 擺上的圓盤沿擺桿上下移動,如圖所示,以下說法正確的是( )。
A.當(dāng)擺鐘不準(zhǔn)確時需要調(diào)整圓盤的位置
B.?dāng)[鐘快了應(yīng)使圓盤沿擺桿上移
C.由冬季變?yōu)橄募緯r應(yīng)使圓盤沿擺桿上移
D.把擺鐘從福建移到北京應(yīng)使 圓盤沿擺桿上移
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
觀察者不動,波源迎面而來時,下列說法正確的是( )
A.波源的波長發(fā)生了改變
B.波源的頻率發(fā)生了改變
C.觀察者收到的波的頻率發(fā)生了改變
D.波速發(fā)生了改變
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖5所示,甲、乙兩平面波是振幅相同的相干波,甲波沿x軸正方向傳播,乙波沿y軸正方向傳播,圖中實線表示某一時刻的波峰位置,虛線表示波谷位置,對圖中正方形中央的a、b、c、d四點的振動情況,正確的判斷是( )
A.a、b點振動加強(qiáng),c、d點振動減弱
B.a、c點振動加強(qiáng),b、d點振動減弱
C.a、d點振動加強(qiáng),b、c點振動減弱
D.a、b、c、d點的振動都加強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
一個人在高處用望遠(yuǎn)鏡注視地面的木工以每s一次的頻率打擊鐵釘,他每次聽到聲音時,恰好看到錘都擊在釘子上,當(dāng)木工停止擊釘后,他又聽到兩次擊釘聲,聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,則[ ]
A.木工離他340m
B.木工離他680m
C.他聽到第一次聲音時,看到木工第三次擊在釘子上
D.他聽到第一次聲音時,看到木工第四次擊在釘子上
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
2011年3月11日14時46分,日本宮城縣和巖手縣等地發(fā)生9.0級地震,導(dǎo)致很多房屋坍塌,場景慘不忍睹,就此事件,下列說法正確的有( )
A.所有建筑物振動周期相同
B.所有建筑物振幅相同
C.建筑物的振動周期由其固有周期決定
D.所有建筑物均做受迫振動
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com