如圖所示,為打點計時器記錄的一輛小車做勻加速直線運動的紙帶的一部分,D1是任選的第一點,D11和D21是從D1開始計數(shù)和第11點和第21點,若小車的加速度是0.1m/s2,則該計時器的打點頻率是( 。
A、10HzB、20HzC、30HzD、40Hz
考點:測定勻變速直線運動的加速度
專題:實驗題
分析:根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求打點計時器的打點時間間隔T,再根據(jù)T=
1
f
解出打點計時器的頻率.
解答:解:設打點計時器的打點時間間隔為T,由于D1是任選的第一點,D11、D21是第11點和第21點,所以相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為10T,
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2
得:△x=(25-15)×10-2 m=aT2,
解得:T=0.1s
再根據(jù)打點計時器打點時間間隔與頻率關系:T=
1
f

解得:f=
1
T
=10Hz
故選:A
點評:要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

電磁打點計時器是測量
 
的儀器,電源應使用
 
,工作電壓應在
 
V以下;當電源頻率是50Hz時,它每隔
 
秒打一次點.在使用打點計時器時,應先把打點計時器固定,讓紙帶穿過
 
,把復寫紙片套在定位軸上,并且壓在紙帶上面.

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科目:高中物理 來源: 題型:

“研究勻變速直線運動”的實驗中,使用電磁式打點計時器(所用交流電的頻率為50Hz),得到如圖所示的紙帶.圖中的點為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出來,下列表述正確的是( 。   
A、實驗時應先接通電源再放開紙帶B、(s6-s1)等于(s2-s1)的6倍C、從紙帶可求出計數(shù)點B對應的速率D、相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.02s

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學設計了一個測物體瞬時速度的實驗,在小車上固定擋光片,擋光片的中點正好在小車的中點,將光電門傳感器固定在軌道側(cè)面,墊高軌道的一端,使小車能沿軌道做勻加速直線運動.該同學將小車從該端同一位置由靜止釋放,測得擋光片的寬度和擋光時間,用擋光片的寬度除以擋光時間作為小車中點剛到達光電門時的瞬時速度,擋光片較寬,這種方法得到的測量值跟實際值相比,以下表述正確的是( 。
A、偏大B、相等C、偏小D、不能確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

關于“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,下列說法錯誤的是(  )
A、紙帶上的打點密集,說明紙帶運動速度較大B、在釋放小車前,小車應停在靠近打點計時器處C、應先接通電源,待打點計時器打點穩(wěn)定后再釋放小車D、要在小車到達定滑輪前使小車停止運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,某同學的操作步驟如下,
①將打點計時器固定在平板上,并接好電源
②將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔
③把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下面吊著適當重的鉤碼
④拉住紙帶,將小車移到靠近打點計時器處先放開紙帶,再接通電源
⑤取下紙帶,
其中錯誤或遺漏的步驟是( 。
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,將打點計時器固定在鐵架臺上,使重物帶紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置可以測定重力加速度.所需器材有打點計時器(帶導線)、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物,此外還需(  )器材.
A、直流電源、天平及砝碼B、直流電源、毫米刻度尺C、交流電源、天平及砝碼D、交流電源、毫米刻度尺

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科目:高中物理 來源: 題型:

小明在平直公路上騎自行車去學校,突然前方有條小狗從路邊竄出.已知此時車的速度為6m/s,輪胎與路面之間的動摩擦因數(shù)0.6,那么從他緊急剎車開始到最后停下,自行車向前滑行的距離為(重力加速度取10m/s2)( 。
A、3mB、6mC、12mD、18m

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、勻變速直線運動是加速度不變的運動B、物體在一條直線上運動,如果在相等的時間內(nèi)位移的變化相等,則物體的運動就是勻變速直線運動C、加速度大小不變的運動就是勻變速直線運動D、加速度方向不變的運動一定是勻變速直線運動

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同步練習冊答案