10.一質(zhì)量M=0.2kg、足夠長的木板靜止在水平面上,木板與水平面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.l.一質(zhì)量m=0.2kg的小滑塊以v0=1.2m/s的速度從木板的左端滑上木板,滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4,如圖所示.則
(1)經(jīng)過多長時間小滑塊與木板速度相同?
(2)從小滑塊滑上木板到最后靜止下來的過程中,小滑塊相對地面滑動的距離為多少?

分析 (1)小滑塊滑上長木板后,小滑塊做減速運動,長木板做加速運動;對小滑塊和長木板分別受力分析,求解各自的加速度,然后根據(jù)速度時間公式列式求解;
(2)從小滑塊滑上長木板到最后靜止下來的全部過程中,長木板先加速后勻速,根據(jù)牛頓第二定律分別求出加速和減速的加速度,然后根據(jù)牛頓第二定律和運動學公式列式分析求解.

解答 解:(1)小滑塊受到的滑動摩擦力為f2,方向向左
f22mg=0.8N,
長木板受到小滑塊給予的滑動摩擦力f2′,方向向右
f2′=f2=0.8N
長木板受地面的滑動摩擦力f11(m+M)g=0.4N.?
f1方向向左,f2′>f1,長木板向右加速,小滑塊向右做減速運動,長木塊的加速度為a1,小滑塊加速度為a2,根據(jù)牛頓第二定律
a22g=4m/s2,${a}_{1}=\frac{0.8-0.4}{0.2}=2m/{s}^{2}$,
當小滑塊與長木板的速度相等時,v0-a2t=a1t,
所以t=0.2s.
(2)由于小滑塊與長木板相對靜止,它們一起做勻減速運動,設(shè)共同加速度大小為a,一起做勻減速運動的距離為S2
f11(m+M)g=(m+M)a
故a=μ1g=1m/s2                                                     
一起減速的初速度為木塊加速運動的末速度,故減速的初速度為v=0.4m/s
${S}_{2}=\frac{{v}^{2}}{2a}=\frac{0.4×0.4}{2×1}=0.08m$,
設(shè)相對運動前小滑塊運動的距離為S1
${S}_{1}={v}_{0}t-\frac{1}{2}{a}_{2}{t}^{2}=1.2×0.2-\frac{1}{2}×4×0.2×0.2=0.16m$;
小滑塊相對地面滑動的距離:S=S1+S2=0.16+0.08=0.24m;
答:(1)經(jīng)過0.2s小滑塊與木板速度相同.
(2)從小滑塊滑上木板到最后靜止下來的過程中,小滑塊相對地面滑動的距離為0.24m.

點評 本題關(guān)鍵是對兩個物體的運動情況分析清楚,然后根據(jù)牛頓第二定律列式求解出各個運動過程的加速度,最后根據(jù)運動學公式列式求解.

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20.一汽車在路面情況相同的公路上直線行駛,下面關(guān)于車速、慣性、質(zhì)量和滑行路程的討論,正確的是( 。
A.質(zhì)量越小,汽車越容易啟動,它的慣性越大
B.質(zhì)量越大,汽車越難以啟動,它的慣性越大
C.車速越大,剎車后滑行的路程越長,說明其慣性越小,越不容易停下來
D.車速越大,剎車后滑行的路程越長,說明其慣性越大,越不容易停下來

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1.如圖所示,一個質(zhì)量為m=2kg的均質(zhì)小球放在傾角為θ=370的光滑斜面上,并被斜面上一個垂直斜面的光滑擋板擋住,處于靜止狀態(tài),試求小球?qū)醢搴托泵娴膲毫Γㄒ阎猤=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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18.物理實驗小組利用如圖所示的自制實驗裝置進行探究實驗.沿豎直墻面固定一根刻度尺,使刻度尺的零刻度與水平地面重合;在墻上,距離地面高度為L的P點固定一小定滑輪,用一根輕質(zhì)尼龍絲線繞過定滑輪,兩端拴接質(zhì)量不等的兩個物體A、B.開始時,將兩物體處于相等高度位置,絲線繃直,通過刻度尺,記錄A、B兩物體距離地面的高度為h;然后,同時由靜止釋放A、B物體,較重的A物體豎直下落與地面相碰后靜止,較輕的B物體仍向上運動,觀察B物體所能到達的最大高度為 H,并記錄下來.
①根據(jù)上述測量的物理量可計算A、B 兩物體質(zhì)量之比$\frac{H-h}{3h-H}$;
②用天平測量兩物體質(zhì)量,所得A、B 兩物體質(zhì)量之比,與上述①所得數(shù)據(jù)略有差距,試分析造成誤差的原因存在空氣阻力或摩擦阻力,H或h的測量值有誤差;
③若要盡量減小本實驗誤差,可采取的方法有哪些多次測量取平均值;
④若換用不同質(zhì)量的物體進行該實驗,每次釋放后,要使較輕的B物體不至于碰到定滑輪,那么,絲線所需的長度不應小于$\frac{4L}{3}$.

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5.某興趣小組在探究石拱橋的力學原理時,做了下面的實驗:將四塊形狀相同、質(zhì)量均為m的堅固石塊壘成圓弧形的石拱,其中第1、4塊固定在地基上,第2、3塊間的接觸面是豎直的,每塊石塊的兩個側(cè)面間所夾的圓心角為30°.假定石塊間的摩擦力可以忽略不計,則第1、2石塊間的作用力F12和第2、3石塊間的作用力F23的大小分別為(  )
A.F12=mgB.F12=2mgC.F23=0D.F23=$\sqrt{3}$mg

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15.如圖所示,電流表、電壓表均為理想電表,L為小電珠,R為滑動變阻器,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r.現(xiàn)將開關(guān)S閉合,當滑動變阻器滑片P向左移動時,下列結(jié)論正確的是(  )
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C.電源的總功率變小D.電容器C上電荷量減少

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2.在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關(guān)系”的實驗中,某同學用橡皮繩代替彈簧進行實驗.實驗中,他在橡皮繩下端逐個掛上鉤碼(每個鉤碼的重力均為1N),并記錄繩下端的坐標x加i(下標i表示掛在繩下端的鉤碼個數(shù));然后逐個拿下鉤碼,同樣記錄繩下端的坐標x減i;繩下端坐標的平均值xi=$\frac{{{x_{加i}}+{x_{減i}}}}{2}$.x、x和xi數(shù)據(jù)見表:
 鉤碼個數(shù) x加i/cm x減i/cm xi/cm
 0 20.020.2  20.1
 121.6 21.8  21.7
 2 23.0 23.4 23.2
 3 24.624.9  24.7
 4 26.3 26.5 26.4
 5 28.1 28.3 28.2
①橡皮繩的x小于x(選填“大小”、“等于”、“小于”);
②在如圖所示給出的坐標紙上,作出鉤碼對橡皮繩的拉力F與橡皮繩下端坐標的平均值xi的關(guān)系圖象.

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19.用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點的痕跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.

(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器材
B.將打點計時器接到電源的電流輸出端上
C.用天平測量出重錘的質(zhì)量
D.先松手釋放紙帶,再接通電源打出紙帶
E.選擇合適的紙帶,測量打出的紙帶上某些點之間的距離
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能
上述操作中沒有必要進行的或者操作不恰當?shù)牟襟E是BCD(填入相應的字母).
(2)若實驗中所用重錘質(zhì)量m=1.00kg,打點紙帶如圖2所示,打點時間間隔為0.02s,從O點開始下落起至B點,重錘的重力勢能減小量是|△Ep|=1.88 J,重錘的動能增加|△Ek|=1.84J.(g=9.8m/s2,結(jié)果取3位有效數(shù)字)(O點為開始下落點,O點與A點間其他點未畫出)實驗結(jié)論是在誤差允許范圍內(nèi),重錘機械能守恒.

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20.如圖,表面粗糙的斜面固定于地面上,并處于方向垂直紙面向外、強度為B的勻強磁場中.質(zhì)量為m、帶電量為+Q的小滑塊從斜面頂端由靜止下滑.在滑塊下滑的過程中,下列判斷正確的是( 。
A.滑塊受到的摩擦力不變
B.滑塊到達地面時的動能與B的大小無關(guān)
C.滑塊受到的洛倫茲力方向垂直斜面向下
D.滑塊下滑的速度可能先增大后不變

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