【題目】在水平地面上M點的正上方某一高度處，將S1球以初速度水平向右拋出，同時在M點右方地面上N點處，將S2球以初速度斜向左上方拋出，兩球恰在M、N連線的中點正上方相遇，不計空氣阻力，則兩球從拋出到相遇過程中（　　）

A.初速度大小關(guān)系為

B.速度變化量相等

C.水平位移相同

D.都不是勻變速運動

【答案】B

【解析】

A．設(shè)球的速度與水平方向夾角為，由于兩球恰在M、N連線的中點正上方相遇，說明它們的水平位移大小相等，又由于運動的時間相同，所以它們在水平方向上的速度相等，即，所以，選項A錯誤；

B．由于兩個球都只受到重力的作用，加速度都是重力加速度，所以它們速度的變化量相等，選項B正確；

C．在水平方向上，它們的運動方向相反，位移方向也相反，所以位移不相同，選項C錯誤；

D．由于兩個球都只受到重力的作用，如速度都是重力加速度，加速度恒定，是勻變速運動，選項D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2015年9月3日上午10時，紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵儀式開始，如圖所示為空中梯隊通過天安門廣場�？罩刑蓐犜诘孛嫔峡漳掣叨�A位置處于靜止?fàn)顟B(tài)待命，要求空中梯隊零時刻由靜止?fàn)顟B(tài)沿水平方向做勻加速直線運動，經(jīng)過AB段加速后，進入BC段的受閱區(qū)做勻速直線運動，經(jīng)過t時間到達C位置，已知AB段長為L1，BC段長為L2。下列說法正確的是（　�。�

A. 空中梯隊到達B點時的速度為

B. 空中梯隊在AB段的平均速度為

C. 空中梯隊在AC段的平均速度為

D. 空中梯隊在AB段的加速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用實驗的方法探究影響單擺周期的因素。

(1)他組裝單擺時，在擺線上端的懸點處，用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線，再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊，如圖所示。這樣做的目的是_____（填字母代號）。

A．保證擺動過程中擺長不變

B．可使周期測量得更加準(zhǔn)確

C．需要改變擺長時便于調(diào)節(jié)

D．保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動

(2)正確組裝單擺后在擺球自然懸垂的情況下，用毫米刻度尺量出從懸點到擺球最低端的長度m，再用游標(biāo)卡尺測出擺球直徑，結(jié)果如圖所示，則該擺球的直徑為_____mm，單擺擺長為_____m。

(3)實驗中，測出不同擺長對應(yīng)的周期值，作出圖象，如圖所示，已知圖線上A、B兩點的坐標(biāo)分別為、，可求出_____。

(4)若該同學(xué)測擺長時把懸點到擺球最高端的長度當(dāng)成了擺長，而其他測量、計算均無誤，也不考慮實驗誤差，則用上述方法算得的值和真實值相比是_____的（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于斜拋運動的說法正確的是（ ）

A.斜拋運動與平拋運動的運動性質(zhì)完全相同，都是勻變速曲線運動

B.若將斜拋運動的初速度沿水平方向和豎直方向分解，可將斜拋運動看成是由兩個方向的分運動合成的

C.斜拋運動是任意兩段相等時間內(nèi)的速度變化大小相等、方向不同的運動

D.斜拋運動的速度大小一定是不斷減小的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，四個相同的小球A、B、C、D，其中A、B、C位于同一高度h處，A做自由落體運動，B沿光滑斜面由靜止滑下，C做平拋運動，D從地面開始做斜拋運動，其運動的最大高度也為h.在每個小球落地的瞬間，其重力的功率分別為PA、PB、PC、PD.下列關(guān)系式正確的是(　　)

A. PA＝PB＝PC＝PD B. PA＝PC>PB＝PD

C. PA＝PC＝PD>PB D. PA>PC＝PD>PB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從水平地面上a、b兩點同時拋出兩個物體，初速度分別為v1和v2，與水平方向所成角度分別為30°和60°．某時刻兩物體恰好在ab連線上一點O（圖中未畫出）的正上方相遇，且此時兩物體速度均沿水平方向巧不計空氣阻力．則（　　）

A. v1＞v2

B. Oa＞Ob

C. 若v1和v2均增大到2v1和2v2,則仍然在相遇點相遇

D. 若v1和v2均增大到2v1和2v2,則仍然在點O的正上方相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車在平直公路上行駛，從某時刻開始計時，發(fā)動機的功率P隨時間t的變化如圖所示，假定汽車所受阻力的大小恒定不變，下列描述該汽車的速度v隨時間t變化的圖線中，可能正確的是

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C質(zhì)量分別為mA=0.7kg，mB=0.2kg，mC=0.1kg，B為套在細繩上的圓環(huán)，A與水平桌面的動摩擦因數(shù)μ=0.2，另一圓環(huán)D固定在桌邊，離地面高h2=0.3m，當(dāng)B、C從靜止下降h1=0.3m，C穿環(huán)而過，B被D擋住，不計繩子質(zhì)量和滑輪的摩擦，取g=10m/s2，若開始時A離桌面足夠遠。

(1)請判斷C能否落到地面；

(2)A在桌面上滑行的距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平桌面中央固定一邊長為0.3m的小正三棱柱abc俯視如圖．長度為L=1m的細線，一端固定在a點，另一端拴住一個質(zhì)量為m=0.5kg、不計大小的小球．初始時刻，把細線拉直在ca的延長線上，并給小球以v0=2m/s且垂直于細線方向的水平速度，由于光滑棱柱的存在，細線逐漸纏繞在棱柱上（不計細線與三棱柱碰撞過程中的能量損失）．已知細線所能承受的最大張力為7N，則下列說法中正確的是：

A.細線斷裂之前，小球角速度的大小保持不變

B.細線斷裂之前，小球的速度逐漸減小

C.細線斷裂之前，小球運動的總時間為0.7π（s）

D.細線斷裂之前，小球運動的位移大小為0.9（m）

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同步練習(xí)冊答案