如圖所示，是氫原子四個(gè)能級(jí)的示意圖．當(dāng)氫原子從n＝4的能級(jí)躍遷到n＝3的能級(jí)時(shí)，輻射出光子a.當(dāng)氫原子從n＝3的能級(jí)躍遷到n＝2的能級(jí)時(shí)，輻射出光子b.則以下判斷正確的是

A．a(chǎn)光和b光由同一種介質(zhì)射入空氣中時(shí)a光更容易發(fā)生全反射

B．光子a和光子b使同一種金屬發(fā)生光電效應(yīng)，由光子a照射產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能大于光子b照射而產(chǎn)生的。

C．光子a的波長(zhǎng)大于光子b的波長(zhǎng)

D．在真空中光子a的傳播速度大于光子b的傳播速度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在如圖所示的電路中，電電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)電阻為r。將滑動(dòng)變阻器的滑片P從圖示位置向右滑動(dòng)的過(guò)程中，關(guān)于各電表示數(shù)的變化，下列判斷中正確的是 (  　　)

A．電壓表V的示數(shù)變大

B．電流表A2的示數(shù)變小

C．電流表A1的示數(shù)變小                    

D．電流表A的示數(shù)變大     

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為0.6 kg的小球以某一初速度從P點(diǎn)水平拋出，恰好從光滑圓弧ABC的A點(diǎn)的切線(xiàn)方向進(jìn)入圓弧(不計(jì)空氣阻力，進(jìn)入圓弧時(shí)無(wú)機(jī)械能損失)．已知圓弧的半徑R＝0.3 m，θ＝60°，小球到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度vA＝4 m/s.(取g＝10 m/s2)求：

(1)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0；

(2)P點(diǎn)與A點(diǎn)的水平距離和豎直高度；

(3)小球到達(dá)圓弧最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道的壓力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


（1）在做“測(cè)定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中，先在白紙上放好玻璃磚，在玻璃磚的一側(cè)插上兩枚大頭針P1和P2，然后在另一側(cè)透過(guò)玻璃磚觀察，插上大頭針P3、P4，使P3擋住P1、P2的像，P4擋住P3和P1、P2的像。如圖所示，aa' 和bb' 分別是玻璃磚與空氣的兩個(gè)界面，用“+”表示大頭針的位置。圖中AO表示經(jīng)過(guò)大頭針P1和P2的光線(xiàn)，該光線(xiàn)與界面aa' 交于O點(diǎn)，MN表示法線(xiàn)。

    ①請(qǐng)將光路圖畫(huà)完整，并在圖中標(biāo)出光線(xiàn)進(jìn)入玻璃磚發(fā)生折射現(xiàn)象的入射角θ1和折射角θ2；

②該玻璃的折射率可表示為n＝_______。（用θ1和θ2表示）

（2）在用插針?lè)y(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫(huà)出的界面ab、cd與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖①、②和③所示，其中甲、丙同學(xué)用的是矩形玻璃磚，乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚。他們的其他操作均正確，且均以ab、cd為界面畫(huà)光路圖。則甲同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比        ；乙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比         ；丙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比          。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


將兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球a、b用細(xì)線(xiàn)相連后，再用細(xì)線(xiàn)懸掛于O點(diǎn)，如圖所示。用力F拉小球b，使兩個(gè)小球都處于靜止?fàn)顟B(tài)，且細(xì)線(xiàn)Oa與豎直方向的夾角保持θ＝30°，則F達(dá)到最小值時(shí)Oa繩上的拉力為

A.mg    

B．mg

C.mg   

D.mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，疊放在一起的α、b兩物體在水平恒力F作用下沿水平面作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，若保持水平恒力F大小、方向不變，將F改作用在物體a上，a、b的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是                        

 A．物體a和物體b仍在一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

 B．物體a和物體b都做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

 C．物體a做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，物體b做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

 D．物體a做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，物體b做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，B球靜止在光滑水平面上，其左端連接得有一段輕彈簧；A球以3m/s的速度向B運(yùn)動(dòng)，已知A的質(zhì)量2kg，B的質(zhì)量1kg。

（1）整個(gè)過(guò)程中彈簧彈性勢(shì)能最大值是多少？

（2）A與彈簧分離時(shí)，A、B的速度分別為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


水平放置的兩塊平行金屬板長(zhǎng)L＝5.0 cm.兩板間距d＝1.0 cm.兩板間電壓為90 V，且上板為正，一個(gè)電子沿水平方向以速度V0＝2.0×107 m/s，從兩板中間射入，如圖所示，電子質(zhì)量m＝9.0×10－31kg. 電子電量q=1.6×10-19C求： (1)電子偏離金屬板時(shí)的側(cè)位移是多少？ (2)電子離開(kāi)電場(chǎng)后，打在屏上的P點(diǎn)，若x＝10 cm，求OP的高度？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)T型電路如圖所示，電路中的電阻R1=1Ω，R2=12Ω，R3=4Ω，另有一測(cè)試電源，電動(dòng)勢(shì)為10V，內(nèi)阻忽略不計(jì)，則（　�。�

A．當(dāng)ab端短路時(shí)，cd之間的等效電阻是4Ω

B．當(dāng)cd端短路時(shí)，ab之間的等效電阻是4Ω

C．當(dāng)ab兩端接通測(cè)試電源時(shí)，cd兩端的電壓為8V

D．當(dāng)cd兩端接通測(cè)試電源時(shí)，ab兩端的電壓為8V

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