8．下列現(xiàn)象不能說明分子之間有引力的是（　　）
A．
兩塊鉛塊結(jié)合在一起		B．
測力計的示數(shù)變大
C．
兩個露珠相遇后變成一個露珠		D．
     氣體容易被壓縮

分析 物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則的運動，分子間存在相互作用的引力和斥力，分子之間有間隙．

解答 解：A、兩塊鉛塊結(jié)合在一起、測力計的示數(shù)變大、兩個露珠相遇后變成一個露珠，都能說明分子間存在著相互作用的引力，而氣體容易被壓縮說明了分子之間有間隙所以ABC不符合題意，D符合題意．
本題選不能說明分子之間有引力的，故選：D

點評 本題考查分子動理論的基本觀點，要注意分子間有吸引力存在的現(xiàn)象大都是物體緊貼在一起或物體很難被拉伸的現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．在一次旅行，乘客兩次看到路牌和手表如圖（a）、（b）所示，則其乘坐汽車行駛的平均速率是26.7m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．駕駛證考試中的路考，在即將結(jié)束時要進行目標(biāo)停車，考官會在離停車點不遠的地方發(fā)出指令，要求將車停在指定的標(biāo)志桿附近，終點附近的道路是平直的，依次有編號為A、B、C、D、E的五根標(biāo)志桿，相鄰桿之間的距離△L=12.0m．一次路考中，學(xué)員甲駕駛汽車，學(xué)員乙坐在后排觀察并記錄時間，學(xué)員乙與車前端面的距離為△s=2.0m．假設(shè)在考官發(fā)出目標(biāo)停車的指令前，汽車是勻速運動的，當(dāng)學(xué)員乙經(jīng)過O點考官發(fā)出指令：“在D標(biāo)志桿目標(biāo)停車”，發(fā)出指令后，學(xué)員乙立即開始計時，學(xué)員甲需要經(jīng)歷△t=0.5s的反應(yīng)時間才開始剎車，開始剎車后汽車做勻減速直線運動，直到停止．學(xué)員乙記錄下自己經(jīng)過B、C桿時的時刻tB=4.50s，tC=6.50s．已知LOA=44m．求：
（1）剎車前汽車做勻速運動的速度大小v0及汽車開始剎車后做勻減速直線運動的加速度大小a；
（2）汽車停止運動時車頭前端面離D的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，質(zhì)量分別為m1、m2的物體A和B疊放在一起，在水平拉力F作用下一起向右做勻加速直線運動，已知A與地間、A和B間的動摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2，求A、B間的摩擦力大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．下列說法不正確的是（　�。�
A．懸浮在液體中的微粒越小，在某一瞬間跟它相撞的液體分子數(shù)就越少，布朗運動不明顯
B．晶體與非晶體間不能相互轉(zhuǎn)化
C．第二類永動機違反了熱力學(xué)第二定律，但不違反能量守恒定律
D．氣體的內(nèi)能是分子運動的動能和分子勢能之和
E．液體表面層分子間距離小于液體內(nèi)層分子間距離，所以液體表面存在張力

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

20．實驗室利用打點計時器研究小滑塊做減速運動時的運動情況，打出如圖所示的紙帶，打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上．請回答下列問題：

（1）根據(jù)紙帶請判斷該滑塊的運動屬于勻減速（填“勻速”或“勻減速”）直線運動．
（2）紙帶的B（填“A”或“B”）端與小滑塊相連．
（3）從紙帶可以測出C點（刻度尺“5”后的第一個點）速度大小為1.16m/s，滑塊的加速度大小為5.32m/s2．（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)物理學(xué)史或物理理論及應(yīng)用的說法中，正確的是（　�。�
A．牛頓首先建立了描述運動所需的概念，如：瞬時速度、加速度及力等概念
B．自然界中的四種基本相互作用有：萬有引力作用、強相互作用、磁相互作用、電相互作用
C．牛頓首先將實驗事實和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）和諧地結(jié)合起來
D．選擇參考系后，若一個不受力的物體，能在這個參考系中保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，這樣的參考系是慣性參考系

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．下列說法正確的是（　�。�
A．只有物體溫度較高時，才能向外輻射紅外線
B．物體做機械振動，不一定產(chǎn)生機械波
C．單擺具有等時性，即周期與振幅無關(guān)
D．X射線在磁場中偏轉(zhuǎn)，穿透力較強，可用來進行人體透視
E．機械波從一種介質(zhì)傳播進入另一種介質(zhì)時，其頻率一定不變

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同步練習(xí)冊答案