【題目】在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪平拋物體運(yùn)動(dòng)軌跡和求物體的平拋初速度。實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下：

A．讓小球多次從___________位置上滾下，記下小球穿過(guò)卡片孔的一系列位置；

B．安裝好器材，注意調(diào)節(jié)斜槽末端和平板豎直，記下拋出點(diǎn)O和過(guò)拋出點(diǎn)O的豎直線；

C．測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y，用V0=___________算出該小球的平拋初速度，實(shí)驗(yàn)需要對(duì)多個(gè)點(diǎn)求V0的值，然后求它們的平均值；

D．取下白紙，以拋出點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫(huà)平拋軌跡；

上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是否________________ (只排列序號(hào)即可)

【答案】 同一 BADC

【解析】A．讓小球多次從同一位置上靜止?jié)L下，目的是保證小球多次做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度相等；

C． 平拋運(yùn)動(dòng)分解為：水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)，豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)，水平方向有： ，豎直方向有： ，聯(lián)立求出初速度，故實(shí)驗(yàn)步驟合理順序是：BADC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線是一簇未標(biāo)明方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線，虛線是一帶電粒子通過(guò)該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b是軌跡上的兩點(diǎn).若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)中只受電場(chǎng)力作用，則根據(jù)此圖可知( )

A. 帶電粒子所帶電性

B. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的受力方向

C. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的速度何處較大

D. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能何處較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是檢驗(yàn)?zāi)撤N平板承受沖擊能力的裝置，MN為半徑R=0.8 m、固定于豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道，軌道上端切線水平，O為圓心，OP為待檢驗(yàn)平板，M、O、P三點(diǎn)在同一水平線上，M的下端與軌道相切處放置豎直向上的彈簧槍，可發(fā)射速度不同但質(zhì)量均為m=0.01kg的小鋼珠，小鋼珠每次都在M點(diǎn)離開(kāi)彈簧槍。某次發(fā)射的小鋼珠沿軌道經(jīng)過(guò)N點(diǎn)時(shí)恰好與軌道無(wú)作用力，水平飛出后落到OP上的Q點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，取g=10m/s2。求：

(1)小鋼珠經(jīng)過(guò)N點(diǎn)時(shí)速度的大小vN；

(2)小鋼珠離開(kāi)彈簧槍時(shí)的動(dòng)能Ek；

(3)小鋼珠在平板上的落點(diǎn)Q與圓心O點(diǎn)的距離s。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為說(shuō)明示波器工作原理的示意圖，已知兩平行板間的距離為d、板長(zhǎng)為l，電子經(jīng)電壓為U1的電場(chǎng)加速后從兩平行板間的中央處垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)．設(shè)電子質(zhì)量為m、電荷量為e．（不計(jì)電子所受重力）

(1)求經(jīng)電場(chǎng)加速后電子速度v的大小；

(2)要使電子離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)角度最大，兩平行板間的電壓U2應(yīng)是多少？并求電子出電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能多大（結(jié)果用d、l、U1、e表示）？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上，用彈簧水平連接一質(zhì)量為M的斜面，彈簧的另一端固定在墻上，一輛有動(dòng)力的小車(chē)質(zhì)量為m，正在沿斜面向上加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)系統(tǒng)穩(wěn)定時(shí)，斜面保持靜止?fàn)顟B(tài)。則下列結(jié)論正確的是（ ）

A．彈簧保持原長(zhǎng)狀態(tài)

B．彈簧處于拉伸狀態(tài)

C．地面對(duì)斜面的支持力小于（M+m）g

D．地面對(duì)斜面的支持力大于（M+m）g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在靜電場(chǎng)中，將一正電荷從a點(diǎn)移到b點(diǎn)，電場(chǎng)力做了負(fù)功，則(　　)
A.b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度一定比a點(diǎn)大
B.電場(chǎng)線方向一定從b指向a
C.b點(diǎn)的電勢(shì)一定比a點(diǎn)高
D.該電荷的動(dòng)能一定減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在垂直于紙面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，場(chǎng)內(nèi)有一絕緣的足夠長(zhǎng)的直桿，它與水平面的傾角為θ，一帶電量為﹣q質(zhì)量為m的帶負(fù)電小球套在直桿上，從A點(diǎn)由靜止沿桿下滑，小球與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，在小球以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 小球下滑的最大速度為 B. 小球下滑的最大加速度為am=gsinθ

C. 小球的加速度一直在減小 D. 小球的速度先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光滑水平面上放置兩個(gè)等量同種電荷，其連線中垂線上有A、B、C三點(diǎn)，如圖甲所示，一個(gè)質(zhì)量 m=1kg的小物塊自C點(diǎn)由靜止釋放，小物塊帶電荷量q=2C，其運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖線如圖乙所示，其中B點(diǎn)為整條圖線切線斜率最大的位置（圖中標(biāo)出了該切線），則以下分析正確的是（ ）

A. B點(diǎn)為中垂線上電場(chǎng)強(qiáng)度最大的點(diǎn)，場(chǎng)強(qiáng)E=1V/m

B. B、A兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為UBA=8.25V

C. 由C點(diǎn)到A點(diǎn)，電勢(shì)逐漸降低

D. 由C點(diǎn)到A點(diǎn)物塊的電勢(shì)能先減小后變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用如圖所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車(chē)的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤(pán)的總質(zhì)量為m，所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電的頻率為50 Hz．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．按圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，其中與定滑輪及彈簧測(cè)力計(jì)相連的細(xì)線豎直；

B．調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角，輕推小車(chē)后，使小車(chē)能沿長(zhǎng)木板向下勻速運(yùn)動(dòng)；

C．掛上砝碼盤(pán)，接通電源后，再放開(kāi)小車(chē)，打出一條紙帶，由紙帶求出小車(chē)的加速度；

D．改變砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟C，求得小車(chē)在不同合力作用下的加速度．

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答以下問(wèn)題：

（1）對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是________．

A．小車(chē)的加速度與砝碼盤(pán)的加速度大小相等

B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中砝碼盤(pán)處于超重狀態(tài)

C．與小車(chē)相連的輕繩與長(zhǎng)木板一定要平行

D．彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤(pán)總重力的一半

E．砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量

（2）實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶如圖所示，由該紙帶可求得小車(chē)的加速度a＝________m/s2．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（3）由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車(chē)的加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖象，與本實(shí)驗(yàn)相符合的是________．

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