A. | 該列波沿x軸正方向傳播 | |
B. | 該列波的波速大小為1m/s | |
C. | 若此波遇到另一列簡諧橫波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象,則所遇到的波的頻率為0.4Hz | |
D. | 若該波遇到一障礙物能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,則該障礙物的尺寸一定比40cm小很多 | |
E. | 從該時(shí)刻起,再經(jīng)過0.4s的時(shí)間,質(zhì)點(diǎn)A通過的路程是40cm |
分析 由振動(dòng)圖象讀出該時(shí)刻(t=0)A質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向,再判斷波的傳播方向.由振動(dòng)圖象讀出周期,由波動(dòng)圖象讀出波長,求出波速.質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動(dòng)時(shí)一個(gè)周期內(nèi)通過的路程是四個(gè)振幅,根據(jù)時(shí)間與周期的關(guān)系,求出經(jīng)0.4s,質(zhì)點(diǎn)A通過的路程.
解答 解:
A、由振動(dòng)圖象讀出t=0時(shí)刻A質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸負(fù)方向,則由波動(dòng)圖象判斷出波沿x軸正方向傳播.故A正確.
B、由振動(dòng)圖象讀出周期T=0.4s,圖象讀出波長λ=0.4m,則波速v=$\frac{λ}{T}=\frac{0.4}{0.4}$=1m/s.故B正確.
C、頻率f=$\frac{1}{T}=\frac{1}{0.4}=2.5Hz$,若此波遇到另一列簡諧橫波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象,則所遇到的波的頻率為2.5Hz,故C錯(cuò)誤;
D、若該波遇到一障礙物能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,則該障礙物的尺寸一定與40cm差不多,故D錯(cuò)誤;
E、0.4s=T,則從該時(shí)刻起,再經(jīng)過0.4s的時(shí)間,質(zhì)點(diǎn)A通過的路程是s=4A=40cm,故E正確.
故選:ABE
點(diǎn)評 本題考查識別、理解振動(dòng)圖象和波動(dòng)圖象的能力和把握兩種圖象聯(lián)系的能力,知道當(dāng)能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象和發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象的條件,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | vA<vB<vC | B. | vA=vB<vC | C. | PA=PB<PC | D. | PA=PB=PC |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 流過金屬棒的最大電流為$\frac{B{L}^{2}gh}{2R}$ | B. | 通過定值電阻的電荷量為$\frac{BdL}{2R}$ | ||
C. | 安培力所做的功為-mgh | D. | 金屬棒產(chǎn)生的焦耳熱為$\frac{mg(h-μd)}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A的加速度不斷增大 | B. | A、B的距離先減小,再增大,再減小 | ||
C. | A、B的距離先增大,再減小,再增大 | D. | t=0時(shí)刻A在B的前方 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運(yùn)行的速度都小于7.9km/s | B. | 所受的萬有引力大小都相等 | ||
C. | 都處于平衡狀態(tài) | D. | 離地面的高度都相同 |
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