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【題目】關于電動勢E，下列說法中正確的是（ ）

A．電動勢E的大小，與非靜電力功W的大小成正比，與移送電荷量q的大小成反比

B．電動勢E是由電源本身決定的，跟電源的體積和外電路均有關

C．電動勢E的單位與電勢、電勢差的單位都是伏特，故三者本質上一樣

D．電動勢E是表征電源把其他形式的能轉化為電能本領的物理量

【答案】D

【解析】

試題分析：電源的電動勢是指電源內部的非靜電力做功，逆著電場力的方向搬運電荷，使電源兩極產生的電勢差，在數值上等于電源未接入電路時兩端的電勢差，表征電源把其他形式的能量轉化為電能的本領，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D、E、F為勻強電場中一個邊長為1m的正六邊形的六個頂點，A、B、C三點電勢分別為10V、20V、30V，則下列說法正確的是（ ）

A. B、E一定處在同一等勢面上

B. 勻強電場的場強大小為10V/m

C. 正點電荷從E點移到F點，則電場力做負功

D. 電子從F點移到D點，電荷的電勢能減少20eV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】美國物理學家密立根通過如圖所示的實驗裝置，在進行了幾百次的測量以后，他發(fā)現油滴所帶的電荷量雖不同，但都是某個最小電荷量的整數倍，這個最小電荷量被認為是元電荷，這個實驗被稱為密立根油滴實驗。如圖，兩塊水平放置的金屬板A、B分別與電源的正負極相連接，板間產生勻強電場，方向豎直向下，圖中油滴由于帶負電懸浮在兩板間保持靜止。

（1）若要測出該油滴的電荷量，需要測出的物理量有__________。

A．油滴質量m B．兩板間的電壓U

C．兩板間的距離d D．兩板的長度L

（2）用所選擇的物理量表示出該油滴的電荷量q=________（已知重力加速度為g）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，整個軌道在同一豎直平面內，直軌道AB在底端通過一段光滑的曲線軌道與一個光滑的四分之一圓弧軌道CD平滑連接，圓弧軌道的最高點C與B點位于同一高度．圓弧半徑為R，圓心O點恰在水平地面．一質量為m的滑塊（視為質點）從A點由靜止開始滑下，運動至C點時沿水平切線方向離開軌道，最后落在地面上的E點．已知A點距離水平地面的高度為H，OE=2R，重力加速度取g，不計空氣阻力．求：

（1）滑塊運動到C點時的速度大小VC；

（2）滑塊運動過程中克服軌道摩擦力所做的功Wf；

（3）若滑塊從直軌道上A′點由靜止開始下滑，運動至C點時對軌道恰好無壓力，則A′點距離水平地面的高度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法中正確的是(　　)

A．在外電路中和電源內部，正電荷都受靜電力作用，所以能不斷定向移動形成電流

B．靜電力與非靜電力都可以使電荷移動，所以本質上都是使電荷的電勢能減少

C．在電源內部正電荷能從負極到正極是因為電源內部只存在非靜電力而不存在靜電力

D．靜電力移動電荷做功，電勢能減少，非靜電力移動電荷做功，電勢能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學校田徑運動場跑道示意圖如圖所示，其中A點是所有跑步項目的終點，也是400 m、800 m賽跑的起點；B點是100 m賽跑的起跑點，在校運動會中，甲、乙、丙三個同學分別參加了100 m、400 m和800 m比賽，則（ ）

A．甲的位移最大 B．丙的位移最大

C．乙、丙的路程相等 D．丙的路程最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上有楔形物體，的斜面上有一小物塊，與之間、與地面之間均存在摩擦。已知恰好可沿斜面勻速下滑，此時若對施加如圖所示的作用力，仍沿斜面下滑，則下列說法正確的是：

A. 在上施加豎直向下的力F1，則地面對b無摩擦力

B. 在上施加沿斜面向下的力F2，則地面對b的摩擦力水平向左

C. 在上施加一個水平向左的力F3，則地面對b的摩擦力水平向右

D. 無論在上施加什么方向的力，地面對b均無摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運動，在=0時刻，乙車在甲車前50處，它們的圖象如圖所示，下列對汽車運動情況的描述正確的是

A. 在第30s末，甲、乙兩車相距100

B. 甲車先做勻速運動再做反向勻減速運動

C. 在第20s末，甲、乙兩車的加速度大小相等

D. 在整個運動過程中，甲、乙兩車可以相遇兩次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，穿在水平直桿上質量為m的小球開始時靜止。現對小球沿桿方向施加恒力F0，垂直于桿方向施加豎直向上的力F，且F的大小始終與小球的速度成正比，即F＝kv（圖中未標出）。已知小球和桿間的動摩擦因數為μ，小球運動過程中未從桿上脫落。下列說法正確的是（ ）

A. 小球先做加速度減小的加速運動，后做加速度增大的減速運動直至靜止

B. 小球先做加速度增大的加速運動，后做加速度減小的加速運動直至勻速運動

C. 小球的最大速度為

D. 小球的最大加速度為

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