【題目】重為G的物體系在OA、OB兩根等長的輕繩上，輕繩的A端和B端掛在半圓形的支架BAD上，如圖所示，若固定A端的位置，將OB繩子的B端沿半圓支架從水平位置逐漸移至豎直位置C的過程中，則以下說法正確的是（ ）

A. OB繩上的拉力先增大后減小

B. OB繩上的拉力先減小后增大

C. OA繩上的拉力先減小后增大

D. OA繩上的拉力一直逐漸減小

【答案】BD

【解析】

試題OB繩的B端沿半圓支架從水平位置逐漸移至豎直的位置C的過程中，物體始終處于平衡狀態(tài)，找出不變的物理量，運(yùn)用合成法，畫出平行四邊形進(jìn)行分析．

解：對結(jié)點(diǎn)O受力分析如圖：

結(jié)點(diǎn)O始終處于平衡狀態(tài)，所以OB繩和OA繩拉力的合力與重力等大、反向、共線，所以該合力大小保持不變，方向始終是豎直向上的；作出兩個拉力的合力，如圖，

由圖知OA繩受力大小不斷變小，OB繩受力大小是先減小后增大；故AC錯誤，BD正確；

故選：BD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，恒流源可為電路提供恒定電流I0，R為定值電阻，電流表、電壓表均可視為理想電表．某同學(xué)利用該電路研究滑動變阻器RL消耗的電功率．改變RL的阻值，記錄多組電流、電壓的數(shù)值，得到如圖乙所示的U﹣I關(guān)系圖線．

回答下列問題：

（1）滑動觸頭向下移動時(shí)，電壓表示數(shù) （填“增大”或“減小”）．

（2）I0= A．

（3）RL消耗的最大功率為 W（保留一位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平邊界MN上方有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0、方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，O、A是MN上的兩點(diǎn)，OA距離為L，PQ是一足夠長的擋板，粒子打在擋板上均被吸收，開始時(shí)P點(diǎn)與O點(diǎn)重合，∠QON＝θ＝53°。在OA之間有大量質(zhì)量為m、電荷量為﹢q且速度相同的粒子，速度方向均垂直邊界MN豎直向上，且在紙面內(nèi)。其中從OA中點(diǎn)射入的粒子，恰能垂直打在擋板上（不計(jì)粒子重力及其相互作用）

（1）求粒子的初速度大小v0；

（2）求擋板上被粒子打中的長度x1；

（3）若將擋板沿MN向右平移L距離，方向不變；磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小變?yōu)樵瓉淼囊话耄髶醢迳媳涣Ｗ哟蛑械拈L度x2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人在離地高H=15m的屋頂將手伸出屋檐，以初速度V0=10m/s豎直向上拋出一小球，它拋出以后運(yùn)動的過程中，（忽略阻力，g=10m/s2）求：

（1）小球拋出后離地的最大高度是多少？

（2）小球經(jīng)多長時(shí)間落到地上？

（3）小球落地的速度大小是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置，來驗(yàn)證碰撞過程中的動量守恒。圖中PQ是斜槽，QR為水平槽，O點(diǎn)為水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn)，A、B兩球的質(zhì)量之比mA：mB=3：1．先使A球從斜槽上固定位置G由靜止釋放，在水平地面的記錄紙上留下落點(diǎn)痕跡，重復(fù)10次，得到10個落點(diǎn)．再把B球放在水平槽上的末端R處，讓A球仍從位置G由靜止釋放，與B球碰撞，碰后A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡，重復(fù)10次．A、B兩球在記錄紙上留下的落點(diǎn)痕跡如圖丁所示，其中米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對齊．

（1）碰撞后A球的水平射程應(yīng)取_______cm．

（2）本實(shí)驗(yàn)巧妙地利用小球飛行的水平距離表示小球的水平速度．下面的實(shí)驗(yàn)條件中，不能使小球飛行的水平距離表示為水平速度的是______________．

A．使A、B兩小球的質(zhì)量之比改變?yōu)?/span>5：1

B．升高固定點(diǎn)G的位置

C．使A、B兩小球的直徑之比改變?yōu)?/span>1：3

D．升高桌面的高度，即升高R點(diǎn)距地面的高度

（3）利用此次實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)計(jì)算碰撞前的總動量與碰撞后的總動量的比值為_______．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選題)力的合成和分解在生產(chǎn)和生活中有著重要的作用，下列說法中正確的是(　　)

A. 高大的橋要建很長的引橋，減小斜面的傾角，是為了減小汽車重力沿橋面向下的分力，達(dá)到行車方便和安全的目的

B. 幼兒園的滑梯很陡，是為了增加小孩滑梯時(shí)受到的重力，使小孩下滑得更快

C. 運(yùn)動員做引體向上(緩慢上升)動作時(shí)，雙臂張開很大的角度時(shí)要比雙臂豎直平行時(shí)覺得手臂用力大，是因?yàn)閺堥_時(shí)手臂產(chǎn)生的合力增大的緣故

D. 帆船能逆風(fēng)行駛，說明風(fēng)力一定能分解出沿船前進(jìn)方向的分力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一條易斷的均勻細(xì)繩兩端固定在天花板上的A、B兩點(diǎn)，今在繩上某點(diǎn)O處固定懸掛砝碼，使AO=2BO，則（　�。�

A. 增加砝碼時(shí)，AO先斷 B. 增加砝碼時(shí)，BO先斷

C. B端向左移，繩子易斷 D. B端向右移，繩子易斷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機(jī)的原理圖．其矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁場方向的固定軸OO′勻速轉(zhuǎn)動，線圈的匝數(shù)n=100，電阻r=10 Ω，線圈的兩端經(jīng)集流環(huán)與電阻R連接，電阻R=90Ω，與R并聯(lián)的交流電壓表為理想電表．在t=0時(shí)刻，線圈平面與磁場方向平行，穿過每匝線圈的磁通量Φ隨時(shí)間t按圖乙所示正弦規(guī)律變化．求：

（1）交流發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動勢最大值；

（2）電路中電壓表的示數(shù)；

（3）R上的熱功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體自t=0時(shí)開始做直線運(yùn)動，其速度-時(shí)間圖線如圖所示。下列選項(xiàng)正確的是（）

A. 1s末，物體的加速度為5m/s2

B. 5s末，物體的加速度為0m/s2

C. 在0～4s內(nèi)，物體的平均速度大小為5m/s

D. 在4～6s內(nèi)，物體的平均速度大小為0m/s

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