【題目】如圖所示，長木板質(zhì)量M=3 kg，放置于光滑的水平面上，其左端有一大小可忽略，質(zhì)量為m=1 kg的物塊A，右端放著一個(gè)質(zhì)量也為m=1 kg的物塊B，兩物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.4，AB之間的距離L=6 m，開始時(shí)物塊與木板都處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)對(duì)物塊A施加方向水平向右的恒定推力F作用，取g=10 m/s2。

（1）.為使物塊A與木板發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，F至少為多少？

（2）.若F=8 N，求物塊A經(jīng)過多長時(shí)間與B相撞，假如碰撞過程時(shí)間極短且沒有機(jī)械能損失，則碰后瞬間A、B的速度分別是多少？

【答案】（1）5 N （2）vA’=2m/s vB’=8m/s

【解析】

（1）據(jù)分析物塊A與木板恰好發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)物塊B和木板之間的摩擦力沒有達(dá)到最大靜摩擦力。

設(shè)物塊A與木板恰好發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，拉力為F0，整體的加速度大小為a，則：

對(duì)整體： F0=（2m+M）a

對(duì)木板和B：μmg=（m+M）a

解之得： F0=5N

即為使物塊與木板發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，恒定拉力至少為5 N；

（2）物塊的加速度大小為：

木板和B的加速度大小為：=1m/s2

設(shè)物塊滑到木板右端所需時(shí)間為t，則：xA-xB=L

即

解之得：t=2 s

vA=aAt=8m/s

vB=aBt=2m/s

AB發(fā)生彈性碰撞則動(dòng)量守恒：mva+mvB=mva＇+mvB＇

機(jī)械能守恒：mva2+mvB2=mva＇2+mvB＇2

解得：vA＇=2m/s vB＇=8m/s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)E=1.5V，內(nèi)電阻r=0.5Ω，滑動(dòng)變阻器R1的最大，電阻Rm=5.0Ω，定值電阻R2=2.0Ω，C為平行板電容器，其電容為3μF。將開關(guān)S與a接觸，則

A. 當(dāng)R1的阻值增大時(shí)，R2兩端的電壓減小

B. 當(dāng)R1接入電路阻值為0.5Ω時(shí)，R1消耗的功率最大

C. 將開關(guān)從a接向b，流過R3的電流流向?yàn)?/span>d→>c

D. 將開關(guān)從a接向b，待電路穩(wěn)定，流過R3的電荷量為9×10－3C

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖（a）所示，半徑為r1的圓形區(qū)域內(nèi)有均勻磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，半徑為r2的阻值為R的金屬圓環(huán)與磁場(chǎng)同心放置，圓環(huán)與阻值也為R的電阻R1連結(jié)成閉合回路，一金屬棒MN與金屬環(huán)接觸良好，棒與導(dǎo)線的電阻不計(jì)，

(1)若棒以v0的速率在環(huán)上向右勻速滑動(dòng)，求棒滑過圓環(huán)直徑的瞬時(shí)（如圖所示）MN中的電動(dòng)勢(shì)和流過電源的電流大�。�

(2)撤去中間的金屬棒MN，若磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線如（b）所示，圖線與橫、縱軸的截距分別為t0和B0，求0至t0時(shí)間內(nèi)通過電阻R1上的電量q及電阻R1上產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖甲所示裝置探究物體的加速度與所受合外力的關(guān)系，小車質(zhì)量約300g，另配置質(zhì)量20g的鉤碼5個(gè)，質(zhì)量500g的砝碼1個(gè)。

(1)實(shí)驗(yàn)中，平衡摩擦力的具體做法是：_____（選填“掛上”或“移去”）鉤碼，長木板右端用墊塊抬高，調(diào)至適當(dāng)高度，接通電源，輕推小車，使紙帶上打出的點(diǎn)間距相等。

(2)實(shí)驗(yàn)通過添加鉤碼改變小車的受力。關(guān)于小車，下列說法中正確的有_____。

A．當(dāng)鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車總質(zhì)量時(shí)，可認(rèn)為小車所受合外力與鉤碼重力大小相等

B．開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將砝碼放人小車

C．小車內(nèi)放入砝碼后需重新平衡摩擦力

D．實(shí)驗(yàn)中不需要測(cè)出小車的質(zhì)量

(3)實(shí)驗(yàn)中打出一條紙帶，如圖乙所示，從某清晰點(diǎn)開始取計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)為0、1、2、3、4、5、6，測(cè)量點(diǎn)0到點(diǎn)3的距離為d1，點(diǎn)0到點(diǎn)6的距離為d2，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為T，則加速度a＝_____。

(4)實(shí)驗(yàn)小組由小車受到的拉力F和對(duì)應(yīng)的加速度a，作出a﹣F圖線，如圖丙中實(shí)線所示，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)圖線偏離直線的原因分析，正確的是_____。

A．測(cè)量不準(zhǔn)確引起的，屬于偶然誤差 B．實(shí)驗(yàn)原理方法引起的，屬于系統(tǒng)誤差

C．加速度大，空氣阻力作用更加明顯 D．滑輪與軸間有摩擦

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年中國的航天事業(yè)有三大突破：4月天舟一號(hào)、7月北斗三號(hào)、12月嫦娥五號(hào)。如圖所示是天舟一號(hào)在軌運(yùn)行想象圖，可看作圓周運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是（　�。�

A. 天舟一號(hào)在軌道1上的運(yùn)行速度比在軌道2上的運(yùn)行速度小

B. 天舟一號(hào)繞地球運(yùn)行一周所用的時(shí)間可能是一小時(shí)

C. 天舟一號(hào)在軌道1上的加速度比在軌道2上的加速度大

D. 天舟一號(hào)在軌道1上受到的地球的引力是恒定不變的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質(zhì)彈簧，固定于天花板上的O點(diǎn)處，原長為L，如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m的物塊從A點(diǎn)豎直向上拋出，以速度v與彈簧在B點(diǎn)相接觸，然后向上壓縮彈簧，到C點(diǎn)時(shí)物塊速度為零，不計(jì)空氣阻力，則下列說法正確的是

A. 由B到C的過程中，彈簧彈性勢(shì)能和物塊動(dòng)能之和逐漸減小

B. 由B到C的過程中，物塊動(dòng)能和重力勢(shì)能之和不變

C. 由B到C的過程中，彈簧的彈性勢(shì)能和物塊的重力勢(shì)能之和不變

D. 由B到C的過程中，物塊加速度逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一絕熱氣缸固定在傾角為30°的固定斜面上，通過絕熱活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體�；钊馁|(zhì)量為m，橫截面積為S。初始時(shí)，氣體的溫度為T0，活塞與汽缸底部相距為L。通過電熱絲緩慢加熱氣體，當(dāng)氣體吸收熱量Q時(shí)，活塞上升到與汽缸底部相距2L處，已知大氣壓強(qiáng)為P0，重力加速度為g，不計(jì)活塞與氣缸壁之間的摩擦。求：

①此時(shí)氣體的溫度；

②加熱過程中氣體內(nèi)能的增加量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)的下列說法中正確的是（　　）

A. 由E＝F/q可知，場(chǎng)強(qiáng)E跟F成正比，跟q成反比

B. 沿電場(chǎng)線方向電勢(shì)逐漸降低

C. 在電場(chǎng)中a、b兩點(diǎn)間移動(dòng)電荷的過程中，電場(chǎng)力始終不做功，則電荷經(jīng)過的路徑上各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)一定為零

D. 兩個(gè)等量異種電荷的電場(chǎng)中，兩電荷連線的中垂線有如下特征：各點(diǎn)的電勢(shì)均相等，且連線的中點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)最小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平桌面上有一硬幣處于靜止?fàn)顟B(tài)，某時(shí)刻被某學(xué)生用手指彈擊后（彈擊的時(shí)間很短），以v0＝3m/s的初速在水平桌面上開始滑行x1＝0.5m后離開桌面，硬幣落地點(diǎn)距桌面邊沿的水平距離為x2＝0.4m，已知桌面高度h＝0.8m，不計(jì)空氣阻力，求：

（1）硬幣從桌面落到地面的時(shí)間；

（2）硬幣在桌面上滑行的時(shí)間；

（3）硬幣與桌面的滑動(dòng)摩擦因數(shù)。

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