(10分)為測定某電源的電動勢E和內(nèi)阻r以及一段電阻絲的電阻率,設(shè)計了如圖1所示的電路。ab是一段電阻率較大的粗細(xì)均勻的電阻絲,是阻值為的保護(hù)電阻,滑動片P與電阻絲接觸始終良好。
①實(shí)驗(yàn)中用螺旋測微器測得電阻絲的直徑如圖2所示,其示數(shù)為= mm.
②實(shí)驗(yàn)時閉合開關(guān),調(diào)節(jié)P的位置,記錄aP長度x和對應(yīng)的電壓U、電流I等相關(guān)數(shù)據(jù),如下表:
Ⅰ.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖3上描點(diǎn)連線作關(guān)系圖線,根據(jù)該圖像,可得電源的電動勢= V;內(nèi)阻= Ω。
Ⅱ.根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出的—x關(guān)系圖像如圖4所示,利用該圖像,可求得電阻絲的電阻率為 (保留兩位有效數(shù)字)。
Ⅲ.圖4中關(guān)系圖線縱截距的物理意義是 。
① 0.400() (2分)
②Ⅰ、如下圖所示(2分); 3.00()(1分);1.00(或1、1.0)(1分)
Ⅱ、或 (2分) ; Ⅲ 、 電流表的內(nèi)阻(為2.00) (2分)
解析試題分析:①由圖示螺旋測微器可知,固定刻度是0mm,可動刻度是40.0×0.01mm=0.400mm,金屬絲直徑d=0mm+0.4000mm=0.400mm.
②Ⅰ、如上圖進(jìn)行描點(diǎn)并得到圖線;圖線與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)就是電源的電動勢,從圖上可得:;在圖象中找出兩個清晰的點(diǎn),讀出對應(yīng)的數(shù)據(jù),然后根據(jù)公式:.
Ⅱ、由歐姆定律可知:,,則,由圖象可求得斜率,而,則。
Ⅲ 、由函數(shù)關(guān)系,結(jié)合圖象可得:x=0時對應(yīng)的數(shù)值2.0即電流表的內(nèi)阻.
考點(diǎn):本題考查了測電源電動勢和內(nèi)阻實(shí)驗(yàn)、函數(shù)的圖象、螺旋測微器的讀數(shù)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)用如圖甲所示的 實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守 恒定律,質(zhì)量m =1OOg 的重物拖動紙帶自由下 落,打點(diǎn)計時器在紙帶 上打出一系列點(diǎn).如圖 乙所示為選取的一條符 合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶,O 點(diǎn)為打出的第一個點(diǎn),A、B、C為從合適位置 開始選取的三個連續(xù)的點(diǎn)(其它點(diǎn)未畫出).已知打點(diǎn)計時器每隔0.02s打一次點(diǎn),當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?g=9.80m/s2.那么:
(1)根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù),應(yīng)取圖中O點(diǎn)和______點(diǎn)來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律;
(2)從O點(diǎn)到所取點(diǎn),鉤碼重力勢能減少量ΔEp=______J,動能增加量ΔEk=______J;(結(jié)果取3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)待測電阻Rx的阻值約為20,現(xiàn)要測量其阻值,實(shí)驗(yàn)室提供器材如下:
A.電流表A1(量程150mA,內(nèi)阻約為10) |
B.電流表A2(量程20mA,內(nèi)阻r2=30) |
C.電壓表V(量程15V,內(nèi)阻約為3000) |
D.定值電阻R0=100 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)某物理興趣小組的同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)探究電池的電動勢和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)的主要操作如下:
(1)先用電壓表直接接在電池兩極粗測電池的電動勢,這樣測出的電動勢比真實(shí)值_______(選填:“偏大”或“偏小”)。
(2)再按圖甲接好電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記下電阻箱和電壓表對應(yīng)的一系列讀數(shù)R、U ,并計算得下表所列數(shù)據(jù)。
/(V-1) | 0.80 | 1.07 | 1.30 | 1.47 | 1.80 | 2.27 |
/(Ω-1) | 0.2 | 0.5 | 0.8 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動定律”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。在調(diào)整帶滑輪木板的傾斜程度時,應(yīng)使小車在不受牽引力時能拖動紙帶沿木板勻速運(yùn)動。小車的質(zhì)量為M,盤和盤中重物的總質(zhì)量為m,保持M不變,研究小車的加速度與力的關(guān)系時,在 條件下,mg近似等于小車運(yùn)動時所受的拉力。實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如下圖所示,紙帶上相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間有四個實(shí)際點(diǎn)未畫出,已知交流電頻率為50HZ,AB=19.9mm,AC=49.9mm,AD=89.9mm,AE=139.8mm,則打該紙帶時小車的加速度大小為 m/s2
(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中,利用所學(xué)的知識解決了如下問題:一輕質(zhì)彈簧豎直懸掛于某一深度為h=30.0cm且開口向下的小筒中(沒有外力作用時彈簧的下端位于筒內(nèi),測力計的掛鉤可以同彈簧的下端接觸),如圖甲所示,若本實(shí)驗(yàn)的長度測量工具只能測量露出筒外彈簧的長度l,現(xiàn)要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數(shù),該同學(xué)通過改變l而測出對應(yīng)的彈力F,作出F-l圖象如圖乙所示,則彈簧的勁度系數(shù)為k=________N/m,彈簧的原長l0=_________cm
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖甲是某物理小組驗(yàn)證系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒的實(shí)驗(yàn)裝置,一端帶有定滑輪的木板放置在水平桌面上,木板上有一小車,小車一端與穿過電磁打點(diǎn)計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與鉤碼相連。開始時將木板固定打點(diǎn)計時器的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的條件下,輕推小車使小車能夠沿木板勻速滑動。掛上鉤碼后,釋放小車,在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。已知交流電源的頻率為50 Hz。
(1)圖乙是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn),圖中未標(biāo)出。計數(shù)點(diǎn)間的距離x1、x2、x3、…、x6依次為:2.34 c m、2.81 cm、3.29 cm、3.76 cm、4.25 cm、4.73 cm。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算打下計數(shù)點(diǎn)5時的速度v5= m/s,小車運(yùn)動的加速度a= m/s2;(保留三位有效數(shù)字)
(2)實(shí)驗(yàn)中測出小車的質(zhì)量為M、鉤碼的質(zhì)量為m,計時器的打點(diǎn)周期為T。若不計小車沿木板運(yùn)動時下降的高度,從打下計數(shù)點(diǎn)l到計數(shù)點(diǎn)5的過程中,小車和鉤碼組成的系統(tǒng),減小的重力勢能(用x1、x2、…、m、M、g和r表示)△Ep= ,增加的動能△Ek= 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分) 下表是某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中所測的幾組數(shù)據(jù).
請在如圖所示的坐標(biāo)紙上作出F-x的圖線.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置.他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.
①該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d= mm.
②實(shí)驗(yàn)時,將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測量的物理量是 ;
③下列不必要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求是 .(請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母)
A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量 |
B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些 |
C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平 |
D.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行 |
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