分析 (1)對全過程運用動能定理,抓住動能變化量為零,求出動摩擦因數(shù)的大。
(2)對全過程運用動能定理,求出物體在BC軌道上能上升的最大高度.
(3)對全過程運用動能定理求出在BC軌道上走過路程s的表達(dá)式,結(jié)合數(shù)學(xué)三角函數(shù)求出路程最小時BC與水平方向的夾角.
解答 解:(1)根據(jù)動能定理得,$mgh-μmgcosθ•\frac{h}{sinθ}-μmg•{x}_{BD}=0$,
解得$μ=\frac{h}{{x}_{BD}+hcotθ}=\frac{0.8}{1+0.8×\frac{3}{4}}=0.5$.
(2)若將BC調(diào)成與水平成37°,設(shè)在BC上上升的最大高度為H,根據(jù)動能定理得,
$mgh-μmgcosθ•\frac{h}{sinθ}$-mgH-$μmgcosα•\frac{H}{sinα}=0$,
代入數(shù)據(jù)解得H=0.3m.
(3)根據(jù)動能定理得,$mgh-μmgcosθ•\frac{h}{sinθ}-mgssinα-μmgcosα$•s=0,
解得s=$\frac{1}{2sinα+cosα}$=$\frac{1}{\sqrt{5}sin(α+β)}$,tan$β=\frac{1}{2}$
由數(shù)學(xué)三角函數(shù)關(guān)系知,α=$\frac{π}{2}$-arctan$\frac{1}{2}$時,s最。
答:(1)物體與軌道的動摩擦因數(shù)為0.5;
(2)物體在BC軌道上能上升的最大高度為0.3m;
(3)當(dāng)軌道BC與水平成的角度為$\frac{π}{2}$-arctan$\frac{1}{2}$,小物體在軌道BC上升到最高時走過的路程最。
點評 本題考查了動能定理的基本運用,運用動能定理解題關(guān)鍵選擇好研究的過程,分析過程中有哪些力做功,再結(jié)合動能定理列式求解.對于第三問,對數(shù)學(xué)能力的要求較高,需加強這方面的訓(xùn)練.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度變化很快,加速度很小 | B. | 物體的加速度減小,速度反而增大 | ||
C. | 物體的加速度增大,速度反而減小 | D. | 物體的速度為零,加速度卻不為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體棒做勻加速直線運動 | |
B. | 導(dǎo)體棒最大速度為vm=$\frac{mgsinθ}{Bl}$ | |
C. | 通過導(dǎo)體棒某橫截面的電量為q=$\frac{Blx}{R}$ | |
D. | 電路中產(chǎn)生的焦耳熱為Q=mgsinθ(x-$\frac{{m}^{2}g(R+r)^{2}sinθ}{2{B}^{4}{l}^{4}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若v=1m/s,則小物塊能回到P點 | |
B. | 若v=3m/s,則小物塊能回到P點 | |
C. | 若v=5m/s,則小物塊能回到P點 | |
D. | 無論v等于多少,小物塊都能回到P點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊B一定受4個力 | B. | μ1≥μ2 | ||
C. | μ1≤0.5 | D. | μ2≤0.5 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體C與斜面間的動摩擦因數(shù)為cotα | |
B. | 物體C的加速度大小為$\frac{F}{m}$ | |
C. | 斜面體對物體A有彈力 | |
D. | 斜面體對物體B有彈力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲的情形中,人勻速下滑 | |
B. | 圖乙的情形中,人勻加速下滑 | |
C. | 圖甲的情形中,鋼索對輕環(huán)的作用力大小為$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg | |
D. | 圖乙的情形中,鋼索對輕環(huán)無摩擦力 |
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