8．關(guān)于電流的下列說法中，正確的是（　　）
A．電路中的電流越大，表示通過導(dǎo)體橫截面的電量越多
B．在相同時(shí)間內(nèi)，通過導(dǎo)體截面的電量越多，導(dǎo)體中的電流就越大
C．通電時(shí)間越長，電流越大
D．根據(jù)I=$\frac{Q}{t}$可知，導(dǎo)體中的電流與通過橫截面的電量成正比，與通過時(shí)間成反比

分析 物理學(xué)中用每秒通過導(dǎo)體橫截面的電荷量來表示電流的強(qiáng)弱，叫做電流，定義式I=$\frac{Q}{t}$．

解答 解：A、電路中的電流越大，但不知道通電時(shí)間，所以不能得出通過導(dǎo)體橫截面的電量大小，故A錯(cuò)誤；
B、每根據(jù)定義式I=$\frac{Q}{t}$，可知單位時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量越多，導(dǎo)體中電流強(qiáng)度越大，故B正確；
C、根據(jù)定義式I=$\frac{Q}{t}$，可知，時(shí)間長，電流不一定大，故C錯(cuò)誤；
D、公式I=$\frac{Q}{t}$是電流的定義式，與通過橫截面的電量無關(guān)，與通過時(shí)間無關(guān)，故D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評 本題考查了對電流定義式I=$\frac{Q}{t}$的理解，難度不大，牢記該公式為定義式，與時(shí)間無關(guān)，與通過橫截面的電量無關(guān)．屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于電流，下列說法正確的是（　�。�
A．電流的方向就是電荷移動(dòng)的方向
B．電流是有方向的量，所以是矢量
C．任何物體，只要其兩端電勢差不為零，就有電流存在
D．以上說法都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．半徑為a 的圓形區(qū)域內(nèi)有均勻磁場，磁感強(qiáng)度為B=0.2T，磁場方向垂直紙面向里，半徑為b 的金屬圓環(huán)與磁場同心地放置，磁場與環(huán)面垂直，其中a=1.0m，b=2.0m，金屬環(huán)上分別接有燈 L1、L2，兩燈的電阻均為R=2Ω．一金屬棒MN 與金屬環(huán)接觸良好，金屬棒的電阻為 r=1Ω，環(huán)的電阻忽略不計(jì)．
（1）若棒以v0=5m/s 的速率在環(huán)上向右勻速滑動(dòng)，求棒滑過圓環(huán)直徑OO′的瞬時(shí)（如圖所示）MN 間的電壓UMN和流過燈 L1的電流I1；
（2）撤去中間的金屬棒MN，將右面的半圓環(huán)OL2O′以O(shè)O′為軸向上翻轉(zhuǎn)90°，若此時(shí)磁場隨時(shí)間均勻變化，其變化率為$\frac{△B}{△t}$=$\frac{4}{π}$ T/s，求L1的功率P1．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，在“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)中，用a、b彈簧秤拉橡皮條使結(jié)點(diǎn)到O點(diǎn)，且α+β=90°，當(dāng)保持彈簧秤b的方向不變，而在角α逐漸減小到0°的過程中，要使結(jié)點(diǎn)始終在O點(diǎn)，可以（　�。�
A．增大b的示數(shù)，減小a示數(shù)B．減小b的示數(shù)，減小a示數(shù)
C．增大b的示數(shù)，增大a示數(shù)D．減小b的示數(shù)，增大a示數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．甲、乙、丙三個(gè)物體均做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，通過A點(diǎn)時(shí)，甲的速度是16m/s，加速度是1m/s2；物體乙的速度是12m/s，加速度是6m/s2；物體丙的速度是-14m/s，加速度是2m/s2．則下列說法中正確的是（　�。�
A．通過A點(diǎn)時(shí)，物體甲最快，乙最慢
B．通過A點(diǎn)前1 s時(shí)，物體丙最快，乙最慢
C．通過A點(diǎn)后1 s時(shí)，物體乙最快，丙最慢
D．甲、乙都做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，丙做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．為了研究合力和分力的大小，甲乙兩個(gè)同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)用拇指把栓校園衛(wèi)士牌的輕質(zhì)細(xì)繩用兩手拉直，乙同學(xué)用一個(gè)手指輕輕一推，如圖所示．關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，以下說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲同學(xué)對細(xì)繩的拉力的合力與乙同學(xué)對細(xì)繩的推力大小相等
B．根據(jù)力的合成與分解原理可知，乙同學(xué)只要輕輕用力沿著同繩垂直的方向推細(xì)繩，細(xì)繩就會(huì)發(fā)生彎曲
C．根據(jù)功能原理可知，乙同學(xué)要想推動(dòng)細(xì)繩，必須用較大的力對細(xì)繩做功，甲同學(xué)的手才能彼此靠近使細(xì)繩彎曲
D．根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可知，合力可以小于分力

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．如圖所示，有一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m=1kg的小物塊，從光滑平臺(tái)上的A點(diǎn)以v0=1.8m/s的初速度水平拋出，到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，恰好沿C點(diǎn)的切線方向進(jìn)人固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道，最后小物塊無碰撞地滑上緊靠軌道末端D點(diǎn)的足夠長的水平傳送帶．已知傳送帶上表面與圓弧軌道末端切線相平，傳送帶沿順時(shí)針方向勻速運(yùn)行的速度為v=3m/s，小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，圓弧軌道的半徑為R=2m，C點(diǎn)和圓弧的圓心O點(diǎn)連線與豎直方向的夾角θ=53°，不計(jì)空氣阻力，重力加速度g=10m/s2，sin 53°=0.8，cos 53°=0.6．試求：
（1）小物塊到光滑圓弧C點(diǎn)時(shí)的速度大小vC；
（2）小物塊到達(dá)圓弧軌道末端D點(diǎn)時(shí)支持力大�。�
（3）小物塊從滑上傳送帶到第一次離開傳送帶的過程中產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．下列關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)的說法，正確的是（　�。�
A．曲線運(yùn)動(dòng)的加速度可能為零B．曲線運(yùn)動(dòng)可以是勻速運(yùn)動(dòng)
C．曲線運(yùn)動(dòng)可以是勻變速運(yùn)動(dòng)D．曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．以下的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指時(shí)間間隔的是（　　）
①本次物理考試時(shí)間為120分鐘；  
②本堂考試開考10分鐘時(shí)校長進(jìn)來了；
③中央電視臺(tái)每晚的新聞聯(lián)播節(jié)目19時(shí)開播；        
④第5秒內(nèi)．
A．①③B．①④C．②③D．②④

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