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5.如圖所示,在粗糙水平面上豎直固定半徑為R=6cm的光滑圓軌道.質量為m=4kg的物塊靜止放在粗糙水平面上A處,物塊與水平面的動摩擦因數μ=0.75,A與B的間距L=0.5m.現對物塊施加大小恒定的拉力F 使其沿粗糙水平面做直線運動,到達B 處將拉力F撤去,物塊沿豎直光滑圓軌道運動.若拉力F 與水平面夾角為θ 時,物塊恰好沿豎直光滑圓軌道通過最高點,重力加速度g 取10m/s2,物塊可視為質點.求:
(1)物塊到達B處時的動能;
(2)拉力F的最小值.

分析 (1)根據牛頓第二定律和向心力公式求出物塊通過最高點時的速度,結合動能定理求出物塊到達B處的動能.
(2)對AB段運用動能定理,根據動能定理得出F與θ的關系式,結合數學三角函數求極值的方法得出F的最小值.

解答 解:(1)因為物塊恰好通過圓軌道最高點,根據牛頓第二定律得
  mg=m$\frac{{v}^{2}}{R}$
解得物塊通過最高點的速度為:v=$\sqrt{gR}$.
物塊從B運動到圓軌道的最高點,由機械能守恒得:
  EkB=2mgR+$\frac{1}{2}m{v}^{2}$
代入數據解得:
物塊到達B處時的動能 EkB=6J.
(2)物塊從A運動到B,根據動能定理得:
  Fcosθ•L-μ(mg-Fsinθ)L=EkB-0,
代入數據有:F=$\frac{42}{cosθ+0.75sinθ}$=$\frac{168}{5cos(θ-37°)}$
cosθ+3Fsinθ=168,
 可知θ=37°時,F有最小值,最小值為:
  Fmin=$\frac{168}{5}$N=33.6N.
答:
(1)物塊到達B處的動能為6J.
(2)拉力F的最小值是33.6N.

點評 本題考查了動能定理和牛頓第二定律的綜合運用,對于第二問對數學解決物理問題能力要求較高,運用數學函數法求極值,需加強這方面的訓練.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.一個物體從某個高度做自由落體運動,經5s后落地(g取10m/s2).求:
(1)物體下落3s時的速度;
(2)物體下落的高度?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.用如圖1所示的實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.如圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶,0是打下的第一個點,每相鄰兩計數點間還有4個打下的點(圖中未標出),計數點間的距離如圖所示.已知m1=50g,m2=150g,則(計算結果保留兩位有效數字)(實驗用交流電周期為0.02秒)

(1)在記數點0-5過程中系統(tǒng)動能的增量△Ek=0.58J.為了簡化計算,設g=10m/s2,則系統(tǒng)勢能的減少量△E=0.60J;
(2)在本實驗中,若某同學作出了v2/2-h圖象,如圖3所示,h為從起點量起的長度,則據此得到當地的重力加速度g=9.7m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.影響物質材料電阻率的因素很多,一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大,而半導體材料的電阻率則與之相反,隨溫度的升高而減小.一研究性學習小組為了探究某種導電材料的導電規(guī)律,用該種導電材料制作成電阻較小的線狀元件z做實驗,測得元件Z中的電流隨兩端電壓從零逐漸增大過程中的變化規(guī)律.
(1)用螺旋測微器測得線狀元件z的直徑如圖所示,則元件z的直徑是2.700mm;
(2)用多用表粗測該元件的電阻,選用“×100”倍率的歐姆進行測量,發(fā)現指針的偏轉角過大,此時需換成×10(選擇“×10”或“×1000”填空)歐姆檔.調整為合適的檔位進行歐姆調零后,再次測量,歐姆表的示數如圖所示,則該元件電阻測量值為70Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.在“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗中
(1)以下說法正確的是AB
A.彈簧被拉伸時,不能超出它的彈性限度
B.用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力,應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)
C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
D.用幾個不同的彈簧,分別測出幾組拉力與伸長量,得出拉力與伸長量之比相等
(2)若某同學實驗裝置如圖1所示,所用的每個鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力.實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端,每次測出相應的彈簧總長度.
①有一個同學通過以上實驗測量后把6組數據描點在坐標圖2中,請作出F-L圖線:

②由此圖線可得出該彈簧的原長L0=5.0 cm,勁度系數k=20 N/m.(結果均保留2位有效數字)
(3)若某同學把彈簧平放在桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原長L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上鉤碼后測出彈簧伸長后的長度L,把L-L0作為彈簧的伸長量x,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的圖線可能是下圖中的C

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.直流電不能通過電容器,交流電可以通過電容器,但電容器對交流電有阻礙 作用.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,位于豎直平面內的軌道,由一段斜的直軌道AB和光滑半圓形軌道BC平滑連接而成,AB的傾角為30°,半圓形軌道的半徑.R=0.1m,直徑BC豎直.質量m=1kg的小物塊從斜軌道上距半圓形軌道底部高為h處由靜止開始下滑,經B點滑上半圓形軌道.己知物塊與斜軌道間的動摩擦因數為$\frac{\sqrt{3}}{6}$,g取g=10m/s2
(1)若h=1m,求物塊運動到圓軌道最低點B時對軌道的壓力;
(2)若物塊能到達圓軌道的最高點C,求h的最小值;
(3)試求物塊經最高點C時對軌道壓力F隨高度h的變化關系,并在圖示坐標系中作出F-h圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.目前實驗用的打點計時器有電磁打點計時器和電火花打點計時器兩種,它們所接電源均為頻率為50Hz的交變電流,所以都是每隔0.02s打一個點.但前者所接交流電壓在6伏以下,后者所接交流電壓為220伏.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.關于歌詞“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”中隱含的參考系,下列說法正確的是(  )
A.“竹排江中游”是以岸上的樹為參考系
B.“竹排江中游”是以竹排上的人為參考系
C.“青山兩岸走”是以岸上的樹為參考系
D.“青山兩岸走”是以竹排上的人為參考系

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