A. | 若A球的電量較大,碰撞發(fā)生在M、N的中點右側 | |
B. | 由于是彈性碰撞,A球往返出發(fā)點時間相同 | |
C. | 兩球回到原位置時動量比原來大些 | |
D. | 兩球之間的電場力先是斥力后是引力 |
分析 兩球所受的合力相等,根據(jù)牛頓第二定律可知,加速度相等,通過運動學公式判斷兩者發(fā)生碰撞的位置,以及返回到M、N點的時間關系.通過碰撞后電荷重新分布,電場力發(fā)生變化,根據(jù)電場力做功比較返回到原位置動量的變化.根據(jù)兩球電性判斷是斥力還是引力.
解答 解:A、由庫侖定律可知,兩球在任何時刻所受的電場力相等,與帶電量大小無關,則加速度相等,速度大小相等,相等的時間內的位移相等,可知碰撞發(fā)生在M、N的中點,且同時返回M、N點.A錯誤;
B、兩球碰撞后,電量重新分布,兩球在同樣的位置間的作用力比碰撞之前更大,則返回時在同樣位置加速度更大,則A球從中點返回M點的時間會比從M點到中點的時間更短,A球往返出發(fā)點時間不相同,B錯誤;
C、兩球碰撞后,電量重新分布,兩球在同樣的位置間的作用力比之前增大,可知整個過程中電場力做正功,知返回到出發(fā)點的速度比較之前大,則兩球回到原位置時動量比原來大些,C正確;
D、兩球碰撞前帶有不等量的同種電荷,則兩球之間的電場力為斥力,碰撞之后,電量重新分布,但兩球還是帶同種電荷,因此碰撞后兩球之間的電場力還是斥力.D錯誤.
故選:C.
點評 本題分析兩球的受力情況,分析加速度關系,來判斷兩球的運動情況,考查基本的受力分析能力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5m/s | B. | 6m/s | C. | 7m/s | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 繩OA中的拉力為Gsinθ | |
B. | 繩OB中的拉力為Gsinθ | |
C. | 保持OB不動,沿圓弧上移A點,OA繩中拉力變大 | |
D. | 保持OB不動,沿圓弧下移A點,OA繩中拉力變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球的初速度大小為x1$\sqrt{\frac{g}{2({y}_{0}-{y}_{1})}}$ | |
B. | 小球的初速度大小為$\frac{{x}_{1}}{g}$ | |
C. | 小球落地時的速度大小為$\sqrt{2g{y}_{0}}$ | |
D. | 小球落地時的速度大小為$\sqrt{2g{y}_{0}+\frac{{x}_{1}^{2}g}{2({y}_{0}-{y}_{1})}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 7m/s | B. | 12m/s | C. | 14m/s | D. | 20m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變小 | B. | 不變 | C. | 變大 | D. | 先變小后變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 豎直擋板對球的彈力不一定增大 | |
B. | 斜面對球的彈力保持不變 | |
C. | 斜面和擋板對球的彈力的合力等于ma | |
D. | 若加速度足夠大,斜面對球的彈力可能為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 上端長度L1不變 | B. | 下端長度L2不變 | ||
C. | 小球A和B的庫侖力變?yōu)?\frac{F}{2}$ | D. | 小球A和B的庫侖力大于$\frac{F}{2}$ |
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