A. | 伽利略在利用理想實驗探究力和運動的關系時,應用了演繹推理法 | |
B. | 用點電荷代替帶電體,應用的是理想模型法 | |
C. | 在利用速度一時間圖象推導勻變速直線運動的位移公式時,使用的是微元法 | |
D. | 庫侖在用扭秤裝置研究電荷之間相互作用力的規(guī)律時采用了控制變量法 |
分析 物理學的發(fā)展離不開科學的思維方法,要明確各種科學方法在物理中的應用,如控制變量法、理想實驗、理想化模型、極限思想等.
解答 解:A、伽利略在利用理想斜面實驗探究力和運動的關系時,采用的是理想斜面實驗法和將試驗結論外推的方法,即應用了演繹推理法,故A正確;
B、點電荷是高中所涉及的重要的理想化模型,都是抓住問題的主要因素,忽略次要因素,故B正確;
C、在利用速度-時間圖象推導勻變速直線運動的位移公式時,采用極限思想,把時間軸無限分割,得出面積大小等于物體位移的結論,使用的是微元法,故C正確;
D、庫侖在用扭秤裝置研究電荷之間相互作用力的規(guī)律時采用了微量放大的方法,故D錯誤.
本題選不正確的,故選:D
點評 本題考查物理學史,是常識性問題,對于物理學上重大發(fā)現、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內容之一.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 安培力大小為BILcosθ | B. | 安培力大小為BILsinθ | ||
C. | 摩擦力大小為BILsinθ | D. | 支持力大小為mg-BILcosθ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力勢能逐漸減少,動能也逐漸減少 | |
B. | 由于斜面是光滑的,所以機械能一定守恒 | |
C. | 重力勢能逐漸增加,動能逐漸減少 | |
D. | 重力和支持力對物體都做正功 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線速度大小相等 | B. | 轉速都相等 | ||
C. | 向心力都指向地心 | D. | 周期與地球自轉的周期相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B兩小球落地時速度之比為2:1 | |
B. | A、B兩小球落地時速度之比為1:2 | |
C. | 當B球開始下落的瞬間,A、B兩球的高度差為$\frac{3}{4}$gt2 | |
D. | 當B球開始下落的瞬間,A、B兩球的高度差為$\frac{1}{4}$gt2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個小球滑到碗底的過程中重力勢能減少量相等 | |
B. | 兩個小球通過碗的最低點時速度大小相等 | |
C. | 兩個小球通過碗的最低點時對碗底的壓力不等 | |
D. | 兩個小球通過碗的最低點時機械能相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 作勻速圓周運動的物體的動量不變 | |
B. | 速度大小沒有變化,則動量一定沒有變化 | |
C. | 動量變化了,速率必定變化了 | |
D. | 作曲線運動的物體,其動量都在變化 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com