某同學(xué)在做測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶如圖所示,每兩點(diǎn)之間還有四點(diǎn)沒有畫出來,圖中上面的數(shù)字為相鄰兩點(diǎn)間的距離,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器要求使用 電源,若頻率為50Hz則其周期為 s。(每空3分)

1)打計(jì)數(shù)點(diǎn)4時(shí)紙帶的速度v4 = 。(3分)(答案保留三位有效數(shù)字)

20—6點(diǎn)間的加速度為a= 。(3分)(答案保留三位有效數(shù)字)

 

交流 0.021.20m/s 1.98m/s2

【解析】

試題分析:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器依靠電流的周期性變化產(chǎn)生周期性變化的磁場,帶動(dòng)硅鋼片震動(dòng)打點(diǎn),所以要接交流電;周期與頻率互為倒數(shù),可知50Hz交流電的周期為0.02s;由中間時(shí)刻的速度等于平均速度可知,;0—6點(diǎn)間的加速度可由逐差法求得,

考點(diǎn):本題考查“實(shí)驗(yàn):研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”。

 

練習(xí)冊系列答案
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汽車在水平路面上剎車時(shí)位移隨時(shí)間變化的規(guī)律為:x=20t2t2(x的單位是m,t的單位是s).則關(guān)于該汽車的運(yùn)動(dòng),下列判斷中正確的是( )

A.剎車前的行駛速度為10m/s

B.剎車過程中的加速度為2m/s2

C.剎車后的行駛時(shí)間為10s

D.剎車后的位移為50m

 

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一物體受到4N的力,獲得2m/s2的加速度,要使物體獲得4m/s2的加速度,需要施加的力是

A2 N B6 N C8 N D12 N

 

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科目:高中物理 來源:2016屆度廣東省清遠(yuǎn)市高一第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:選擇題

分析下列的運(yùn)動(dòng),可將有下劃線的物體看成質(zhì)點(diǎn)的是

A車輪轉(zhuǎn)動(dòng) B運(yùn)動(dòng)員體操表演

C劉洋在太空翻筋斗 D地球繞太陽公轉(zhuǎn)

 

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科目:高中物理 來源:2016屆度四川南充高中高一上學(xué)期期中考試(解析版) 題型:選擇題

木塊A、B分別重50 N60 N,它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25.夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2 cm,彈簧的勁度系數(shù)為400 N/m.系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng).現(xiàn)用F=1 N的水平拉力作用在木塊B上,如圖所示.力F作用后:( )

A.木塊A所受摩擦力大小是12.5 N

B.木塊A所受摩擦力大小是7 N

C.木塊B所受摩擦力大小是15 N

D.木塊B所受摩擦力大小是9 N

 

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科目:高中物理 來源:2016屆度北京市西城區(qū)高一第一學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

8分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測量長距離電動(dòng)扶梯加速度的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。將一電子健康秤置于水平的扶梯臺階上,實(shí)驗(yàn)員站在健康秤上相對健康秤靜止。使電動(dòng)扶梯由靜止開始斜向上運(yùn)動(dòng),整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程可分為三個(gè)階段,先加速、再勻速、最終減速停下。已知電動(dòng)扶梯與水平方向夾角為37°。重力加速g10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。某次測量的三個(gè)階段中電子健康秤的示數(shù)F隨時(shí)間t的變化關(guān)系,如圖2所示。

1)畫出加速過程中實(shí)驗(yàn)員的受力示意圖;

2)求該次測量中實(shí)驗(yàn)員的質(zhì)量m;

3)求該次測量中電動(dòng)扶梯加速過程的加速度大小a1和減速過程的加速度大小a2。

 

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如圖所示,在水平方向推力F1F2作用下,水平桌面上的木塊向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。F110N,F22N。從撤去F1,到木塊停止運(yùn)動(dòng)前,木塊所受的摩擦力f的大小和方向分別為

Af8N,方向向Bf8N,方向向左

Cf10N,方向向左 Df2N,方向向

 

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一汽車在平直的公路上以做勻速直線運(yùn)動(dòng),剎車后,汽車以大小為的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng),那么剎車后經(jīng)8s汽車通過的位移為( )

A50 m B32 m

C288 m D.以上答案都不對

 

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