【題目】如圖是簡(jiǎn)易測(cè)水平風(fēng)速的裝置,輕質(zhì)塑料球用細(xì)線懸于豎直桿頂端O,當(dāng)水平風(fēng)吹來時(shí),球在水平風(fēng)力F的作用下飄起來。F與風(fēng)速v的大小成正比,當(dāng)v=3 m/s時(shí),測(cè)得球平衡時(shí)細(xì)線與豎直方向的夾角,則( )
A.水平風(fēng)力F越大,球平衡時(shí),細(xì)線所受拉力越小
B.當(dāng)風(fēng)速v=3 m/s時(shí),F(xiàn)的大小恰好等于球的重力的倍
C.當(dāng)風(fēng)速v=6 m/s時(shí)
D.換用半徑相等,但質(zhì)量較小的球,則當(dāng)時(shí),v大于3 m/s
【答案】B
【解析】
試題分析:拉力,水平風(fēng)力越大,平衡時(shí),細(xì)線與豎直方向的夾角θ越大,則細(xì)線的拉力越大,故A錯(cuò)誤.對(duì)小球受力分析,小球受重力、風(fēng)力和拉力處于平衡,當(dāng)細(xì)線與豎直方向的夾角θ=60°時(shí),根據(jù)平行四邊形定則知,風(fēng)力F=tan600mg=mg,故B正確.當(dāng)風(fēng)速為6m/s,則風(fēng)力為原來的2倍,即為2mg,根據(jù)平行四邊形定則知,,θ≠90°.故C錯(cuò)誤.換用半徑相等,但質(zhì)量較小的球,知重力變小,當(dāng)θ=60°時(shí),風(fēng)力F=mg,可知風(fēng)力減小,所以v小于3m/s,故D錯(cuò)誤.故選B.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于點(diǎn)電荷的說法,正確的是( )
A. 點(diǎn)電荷的電量一定很小
B. 體積很大的帶電體一定不能看作點(diǎn)電荷
C. 只有體積和電量很小的帶電體,才能看作點(diǎn)電荷
D. 兩個(gè)帶電的金屬小球,不一定能將它們作為電荷集中在球心的點(diǎn)電荷處理
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī))研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法,應(yīng)保持__________不變,用鉤碼所受的重力作為______________,用DIS測(cè)小車的加速度。
(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖所示)。
①分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______________.
②此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是( )
A.小車與軌道之間存在摩擦 |
B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài) |
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大 |
D.所用小車的質(zhì)量太大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某LED燈的額定功率為3.0 W,其照明亮度與25 W的白熾燈相當(dāng)。若該LED燈正常發(fā)光,則說明該燈在1 s內(nèi)( )
A. 獲得的電能為3 J
B. 輸出的光能為3 J
C. 獲得的電能為25 J
D. 輸出的光能為25 J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】冰壺比賽是在水平冰面上進(jìn)行的一種投擲性競(jìng)賽項(xiàng)目。冰壺呈圓壺狀,周長(zhǎng)約為91.44厘米,高(從壺的底部到頂部)11.43厘米,重量(包括壺柄和壺栓)最大為19.96千克。如圖所示為比賽場(chǎng)地示意圖。比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員從起滑架處推著冰壺出發(fā),在投擲線AB處放手讓冰壺以一定的速度滑出,使冰壺的停止位置盡量靠近圓心O。為使冰壺滑行得更遠(yuǎn),運(yùn)動(dòng)員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面,使冰壺與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)減小。設(shè)冰壺與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.008,已知AB到O點(diǎn)的距離x=30m。在某次比賽中,運(yùn)動(dòng)員使冰壺C在投擲線中點(diǎn)處以v=2m/s的速度沿虛線滑出。求:
(1)運(yùn)動(dòng)員放手后,冰壺C停在距離O點(diǎn)多遠(yuǎn)處?
(2)用毛刷擦冰面后動(dòng)摩擦因數(shù)減少為μ2=0.004,若冰壺恰好能停在O點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員要一直刷擦到圓心O點(diǎn),刷擦的時(shí)間是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一輛質(zhì)量為m的汽車在發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力F的作用下,沿水平方向運(yùn)動(dòng)。在t0時(shí)刻關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),其運(yùn)動(dòng)的vt圖像如圖所示。已知汽車行駛過程中所受的阻力是汽車重力的k倍,已知重力加速度為g,則:( )
A. 加速過程與減速過程的平均速度之比為1∶2
B. 加速過程與減速過程的位移大小之比為1∶2
C. 0--時(shí)間內(nèi)汽車克服阻力做的功為
D. 0--汽車牽引力F做的功為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】磁體的磁感線是
A. 從N極出發(fā)指向S極B. 閉合的曲線,任意兩條磁感線都不會(huì)相交
C. 從S極出發(fā)指向N極D. 實(shí)際存在的,可用鐵屑在磁場(chǎng)中顯示出來
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用圖甲所示裝置“探究小車加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。請(qǐng)思考并完成相關(guān)內(nèi)容:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為平衡摩擦力,以下操作正確的是( )
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將空沙桶用細(xì)線跨過定滑輪系在小車上,讓細(xì)線與長(zhǎng)木板平行
B.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將紙帶連接在小車上并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
C.每次改變小車質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先釋放小車,再接通電源
(2)圖乙是實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,已知相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50HZ,由此求出小車的加速度a= m/s2(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)一組同學(xué)在保持木板水平時(shí),研究小車質(zhì)量一定的情況下加速度a與合外力F的關(guān)系,得到如圖丙中①所示的圖線,則小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力f= N;小車的質(zhì)量M= kg。若該組同學(xué)正確完成了(1)問中的步驟,得到的a-F圖線應(yīng)該是圖丙中的 (填“②”“③”或“④”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在國際單位制中,力學(xué)范圍內(nèi)的三個(gè)基本單位是( 。
A. kg,m,s B. N,m,kg C. N,m,s D. kg,s,m/s
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