分析 (1)墨汁在偏轉(zhuǎn)電場中做類平拋運(yùn)動(dòng),根據(jù)水平方向的運(yùn)動(dòng)求出時(shí)間,根據(jù)豎直方向上的運(yùn)動(dòng)求出出電場時(shí)的偏轉(zhuǎn)位移,根據(jù)出電場時(shí)速度的反向延長線經(jīng)過偏轉(zhuǎn)電場中軸線的中心,根據(jù)相似三角形求出打到紙上的點(diǎn)距原射入方向的距離與電荷電量的關(guān)系,從而求出電量的大。
(2)為了使紙上的字放大10%,根據(jù)第(1)問中打到紙上的點(diǎn)距原射入方向的距離與電荷電量的關(guān)系式,確定解決的方法.
解答 解:(1)粒子在偏轉(zhuǎn)電場中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:$t=\frac{L}{v_0}=\frac{0.016}{20}=8×{10^{-4}}s$
粒子在偏轉(zhuǎn)電場中的偏轉(zhuǎn)距為:${y^'}=\frac{1}{2}\frac{1qU}{md}{t^2}$
粒子射出偏轉(zhuǎn)電場后打在紙上的距離,由相似三角形可知:$\frac{y}{y′}$=$\frac{\frac{L}{2}+s}{\frac{L}{2}}$
聯(lián)立上式可得 $y=\frac{qUL}{mdν_0^2}[\frac{L}{2}+s]$
即:$2.0×{10^{-3}}=\frac{{q×8.0×{{10}^3}×0.016}}{{1.6×{{10}^{-10}}×0.5×{{10}^{-2}}×{{20}^2}}}[\frac{0.016}{2}+0.032]$
得:q=1.25×10-13C
(2)由題意可知應(yīng)該使得打在紙上的距離為原來距離的1.2倍.
由以上公式可得:可以提高偏轉(zhuǎn)板間的電壓到9.6×103V,或增加偏轉(zhuǎn)板與紙的距離s=4.0cm,實(shí)現(xiàn)字體放大1.2倍.
答:(1)這個(gè)墨汁微滴通過帶電室?guī)У碾娏縬的大小1.25×10-13C
(2)提高偏轉(zhuǎn)板間的電壓到9.6×103V,或增加偏轉(zhuǎn)板與紙的距離s=4.0cm,
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵墨汁在偏轉(zhuǎn)電場中做類平拋運(yùn)動(dòng),在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),在豎直方向上做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),以及掌握推論:粒子離開電場時(shí)速度的反向延長線經(jīng)過偏轉(zhuǎn)電場中軸線的中心.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩物體質(zhì)量相同 | B. | 兩物體體積相同 | ||
C. | 兩物體摩爾質(zhì)量相同 | D. | 兩物體摩爾數(shù)相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體內(nèi)能減小,放出熱量 | B. | 氣體對外做功,溫度升高 | ||
C. | 氣體體積減小,吸收熱量 | D. | 氣體壓強(qiáng)增大,內(nèi)能幾乎不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b兩小球落地瞬間a小球重力的瞬時(shí)功率小于b球重力的瞬時(shí)功率 | |
B. | 下落過程中a小球水平飛行的距離比b球大 | |
C. | 下落過程中a、b兩小球受到的沖量大小相同 | |
D. | a、b兩小球?qū)⑼瑫r(shí)落在地面上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
鉤碼個(gè)數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
彈力F/N | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
彈簧的長度L/cm | 7.0 | 9.0 | 11.0 | 13.0 | 15.0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究和觀察日食時(shí),可以把太陽看成質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 原子核很小,一定可把它看成質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 研究地球自轉(zhuǎn)時(shí),不能把地球看成質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 做花樣溜冰的運(yùn)動(dòng)員一定可以看作質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 施力物體對受力物體施加了力,施力物體本身可以不受力 | |
B. | 一個(gè)物體也能產(chǎn)生力,不需要受力物體 | |
C. | 物體受到的每個(gè)力,都有施力物體 | |
D. | 物體只有相互直接接觸,才能產(chǎn)生力 |
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