某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細(xì)線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點,手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。
(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為_______N。(保留兩位有效數(shù)字)
(2)下列不必要的實驗要求是_________。(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)
A.應(yīng)測量重物M所受的重力 |
B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零 |
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行 |
D.改變拉力,進(jìn)行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置 |
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)在做平拋實驗的過程中,小球在豎直放置的坐標(biāo)紙上留下三點痕跡,如圖c是小球做平拋運動的閃光照片,圖中每個小方格的邊長都是0.54cm,已知閃光頻率是30Hz,那么重力加速度g= m/s2,小球的初速度是 m/s。
(2)如圖a是研究小球在斜面上平拋運動的實驗裝置,每次將小球從弧型軌道同一位置靜止釋放,并逐漸改變斜面與水平地面之間的夾角θ,獲得不同的射程x,最后作出了如圖b所示的x-tanθ圖象,g=10m/s2。則:
由圖b可知,小球在斜面頂端水平拋出時的初速度v0= m/s。實驗中發(fā)現(xiàn)θ超過60°后,小球?qū)⒉粫袈湓谛泵嫔,則斜面的長度為 m。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是___ 。
(2)在實驗中,其中的三個步驟:
①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點到達(dá)某一位置O點,在白紙上記下O點和兩測力計的讀數(shù)F1和F2.
②在紙上根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求合力F.
③只用一只測力計通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩測力計拉時相同,記下此時測力計的讀數(shù)F′和細(xì)繩的方向.
以上三個步驟均有錯誤或疏漏,請指出:
①中是______________________;
②中是______________________;
③中是______________________.
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(10分)某同學(xué)用圖示實驗裝置驗證質(zhì)量一定時系統(tǒng)的加速度與合外力的關(guān)系,小車內(nèi)盛有沙子,沙桶和沙桶內(nèi)沙子的總質(zhì)量記為m,小車及車內(nèi)沙子的總質(zhì)量記為M,在實驗中保持m與M之和不變,將沙桶和沙桶內(nèi)沙子總重力視為系統(tǒng)所受合外力F,先通電源,再釋放紙帶,系統(tǒng)加速度a由紙帶計算得到;該同學(xué)從車子中取出一些沙子,放入沙桶中,改變F的大小,重復(fù)多次,測得多組(a,F(xiàn))。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
a/(m/s2) | 0.5 | 0.74 | 1.01 | 1.24 | 1.48 | 1.75 |
mg/(N) | 0.1 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(9分)為了探究加速度與力的關(guān)系,使用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實驗.其中G1、G2為兩個光電門,它們與數(shù)字計時器相連,當(dāng)滑行器通過G1、G2光電門時,光束被遮擋的時間Δt1、Δt2都可以被測量并記錄,滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片寬度為D,光電門間距離為x,牽引砝碼的質(zhì)量為m.回答下列問題:
(1)實驗開始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘,使氣墊導(dǎo)軌水平,在不增加其他儀器的情況下,如何判定調(diào)節(jié)是否到位?
答_________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_______________________________________________________________.
(2)若取M=0.4 kg,改變m的值,進(jìn)行多次實驗,以下m的取值不合適的一個是________.
A.m=5 g | B.m=15 g |
C.m=40 g | D.m=400 g |
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(6分)利用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌實驗裝置來研究勻變速直線運動.做實驗時,將滑塊從如圖所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器(圖中未畫出)可讀出遮光條通過光電門1、2的時間分別為;用毫米刻度尺測得兩個光電門中心之間的距離x,用游標(biāo)卡尺測得遮光條寬度d則滑塊經(jīng)過光電門1時的速度表達(dá)式v1=______;經(jīng)過光電門2時的速度表達(dá)式v2=______,滑塊加速度的表達(dá)式a=__ ___(用表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
實驗室有一塊量程為500μA,內(nèi)阻Rg約為200Ω的電流表(也稱微安表),需要準(zhǔn)確測量它的電阻,一同學(xué)根據(jù)實驗室現(xiàn)有的器材設(shè)計了如圖(甲)和圖(乙)兩種實驗電路。
已知實驗室中的部分實驗器材的規(guī)格如下:
電流表(也稱毫安表):mA(量程1mA,內(nèi)電阻約100Ω)
滑動變阻器A:R1(20Ω,1A)
滑動變阻器B:R1(500Ω,0.5A)
電阻箱:R2(999.9Ω)
直流電源:(電動勢為3V,內(nèi)阻很小)
可供選擇的不同阻值的定值電阻器R3
①將圖(丙)所示的實物圖按圖(甲)所示的電路連接成實驗電路。
②在圖(乙)所示的電路中,為了便于實驗的調(diào)節(jié),滑動變阻器R1應(yīng)選 (選填:“滑動變阻器A”或“滑動變阻器B”)。為了保證實驗操作過程的安全(即使滑動變阻器R1的阻值調(diào)為0,也不會燒壞電流表),并便于實驗調(diào)節(jié),定值電阻器R3的阻值應(yīng)選 (填選項前的字母)。
A.100Ω B.1kΩ C. 6kΩ D. 10kΩ
③利用圖(甲)所示的電路,閉合S1之后進(jìn)行測量時,需要記錄的實驗數(shù)據(jù)有(同時用設(shè)定的字母表示);用你記錄的實驗數(shù)據(jù)的字母表示出測量的結(jié)果是 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)某同學(xué)在《測定光波的波長》實驗中的實驗步驟有:
①取下遮光筒左側(cè)的元件,調(diào)節(jié)光源高度,使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮;
②按合理順序在光具座上放置各光學(xué)元件,并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上;
③用米尺測量雙縫到屏的距離;
④用測量頭(其讀數(shù)方法同螺旋測微器)測量數(shù)條亮紋間的距離。
在操作步驟②時還應(yīng)注意___________________和___________________。
(2)以下哪些操作能夠增大光屏上相鄰兩條亮紋之間的距離
A.增大單縫和雙縫之間的距離 |
B.增大雙縫和光屏之間的距離 |
C.將紅色濾光片改為綠色濾光片 |
D.減小雙縫之間的距離 |
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