【題目】如圖所示是兩個相干波源發(fā)出的水波，實線表示波峰，虛線表示波谷．已知兩列波的振幅都為10cm，C點為AB連線的中點．圖中A、B、C、D、E五個點中，振動減弱的點是【1】，A點的振幅為【2】cm．

【答案】

【1】 DE;

【2】 20;

【解析】

兩列波相遇時振動情況相同時振動加強，振動情況相反時振動減弱．兩列頻率相同的相干波，當波峰與波峰相遇或波谷與波谷相遇時振動加強，當波峰與波谷相遇時振動減弱，則振動情況相同時振動加強；振動情況相反時振動減弱；

【1】振動減弱的點為波峰和波谷相遇，由圖象知振動減弱的點是D、E；

【2】A點是波峰和波峰相遇，經(jīng)過半個周期后是波谷和波谷相遇，所以位移為20cm，A點的振幅為20 cm；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，讓線圈由位置1通過一個勻強磁場的區(qū)域運動到位置2，下列說法正確的是（　�。�

A. 在線圈進入勻強磁場區(qū)域的過程中，線圈中有感應電流，而且進入時的速度越大，感應電流越大

B. 在線圈進入勻強磁場區(qū)域的過程中，線圈中的感應電流方向為逆時針

C. 整個線圈在勻強磁場中勻加速運動時，線圈中有感應電流，而且電流是恒定的

D. 在線圈穿出勻強磁場區(qū)域的過程中，線圈中沒有感應電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示長木板A放在光滑的水平地面上，物體B以水平速度沖上A后，由于摩擦力作用，最后停止在木板A上，則從B沖到木板A上相對板A靜止的過程中，下述說法中正確的是

A. 物體B動能的減少量等于系統(tǒng)損失的機械能

B. 物體B克服摩擦力做的功等于系統(tǒng)內(nèi)能的增加量

C. 物體B損失的機械能等于木板A獲得的動能與系統(tǒng)損失的機械能之和

D. 摩擦力對物體B做的功和對木板A做的功的總和數(shù)值上等于系統(tǒng)內(nèi)能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置由AB、BC、CD三段軌道組成，軌道交接處均由很小的圓弧平滑連接，其中軌道AB、CD段是光滑的，水平軌道BC的長度x=5m，軌道CD足夠長且傾角θ=37°，A、D兩點離軌道BC的高度分別為h1=4.30m、h2=1.35m�，F(xiàn)讓質(zhì)量為m的小滑塊自A點由靜止釋放。已知小滑塊與軌道BC間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，重力加速度取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：

（1）小滑塊第一次到達D點時的速度大�。�

（2）小滑塊第二次通過C點時的速度大�。�

（3）小滑塊最終停止的位置距B點的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某閉合電路中，干電池電動勢為1.5V，工作電流為1A，則( )

A. 電源內(nèi)電壓為1.5V

B. 電源路端電壓為1.5V

C. 電路中每秒非靜電力做功1.5J

D. 電路中有1.5J的化學能轉(zhuǎn)變成電能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平放置的足夠長的彈性繩上有一系列均勻分布的質(zhì)點1、2、3……，相鄰質(zhì)點間的距離為1m。現(xiàn)使質(zhì)點1從平衡位置開始向下做簡諧運動，當振動沿繩向右傳播到質(zhì)點9時，質(zhì)點1恰好完成一次全振動，則下列說法正確的是

A. 這列波的波長為9m

B. 此時質(zhì)點5剛好通過平衡位置向下運動

C. 若質(zhì)點1的振動頻率增加一倍，則波沿繩傳播的速度也增加一倍

D. 若質(zhì)點1的振動頻率增加一倍，當質(zhì)點1完成一次全振動時，振動恰好傳到質(zhì)點5

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“研究平拋物體運動”的實驗裝置，通過描點畫出小球的運動軌跡。

（1）以下是實驗操作過程中的一些做法，其中不合理的是（_________）

A．安裝斜槽軌道時，應使其末端切線水平

B．建立坐標系時，應該用重垂線確定y軸

C．每次小球應從同一位置由靜止釋放

D．為描出小球的運動軌跡，描繪的點可以用折線連接

（2）實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標原點，測量它們的水平坐標x和豎直坐標y，圖中圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是（_________）

A、 B、

C、 D、

（3）一位粗心的同學在做平拋實驗時，只在紙上用重垂線確定了y 軸，未在紙上記下平拋的出拋點O的位置，并只描出如圖所示的一段平拋軌跡曲線�，F(xiàn)在曲線上取AB兩點，用刻度尺分別量出到y的距離，AA'=30cm，BB'=50cm，以及AB的豎直距離為20cm，從而可求出小球拋出的初速度v0為__________m/s,g 取10m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，小車做勻變速直線 運動，記錄小車運動的紙帶如圖所示．某同學在紙帶上共選擇 7 個計數(shù)點 A、B、C、D、E、F、G，相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出．他量得各點到 A 點的距離如圖所示。已知電源頻率為50Hz

①C點時小車的速度為 _____m/s.（保留兩位有效數(shù)字）

②根據(jù)紙帶算出小車的加速度為___________m/s2（保留兩位有效數(shù)字）

③A點時小車的速度為 _____m/s.（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電場，下列敘述正確的是（　�。�

A. 以點電荷為圓心，r為半徑的球面上，各點的場強都相同

B. 正電荷周圍的電場一定比負電荷周圍的電場強大

C. 在電場中某點放入檢驗電荷q，該點的場強為，取走q后，該點場強不變

D. 電荷所受電場力大，該點電場強度一定很大

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同步練習冊答案