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如圖所示,用手握住長繩的一端上下抖動,長繩形成了向前傳播的一列波。如果在長繩中間某一位置做一個標記,在抖動過程中,這個標記將   _(選填“上下”或“左右”)運動。運動過程中,標記振動的周期   _手抖動的周期(選填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?安慶三模)如圖所示,兩根等長且不可伸長的細線結于O點,A端固定在水平桿上,B端系在輕質圓環(huán)(不計重力)上,圓環(huán)套在豎直光滑桿上,C端掛一重物,重物質量為m.開始時用手握住輕圓環(huán),使其緊靠D端,且AD=OA,當重物靜止時如圖所示.現(xiàn)釋放圓環(huán),圓環(huán)在豎直光滑桿上自由滑動,當重物再次靜止時OA繩拉力為FA,OB繩拉力為FB,則(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

一根彈性繩沿x軸放置,左端在原點O,用手握住繩的左端使其沿y軸方向開始做周期為2s的簡諧運動,于是在繩上形成一列沿x軸正方向傳播的簡諧波.求:
(1)若從波傳到在x=1處的質點M時開始計時,如圖所示,那么經過多長時間,x=4處的質點N第一次到達波谷?在圖中畫出此時彈性繩上的波形;
(2)若從波傳到在x=4處的質點N時開始計時,畫出質點N的振動圖象(至少畫出兩個周期的振動圖象).
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科目:高中物理 來源:高一物理 第二章 《能的轉化與守恒》 2.4《能源與可持續(xù)發(fā)展》(魯科版必修二) 魯科版 題型:038

在質量為0.5 kg的重物上安裝一極輕的細棒,(設細棒足夠長)如圖所示,用手在靠近重物處握住細棒,使重物靜止,握細棒的手不動,稍稍減小握力,使手和細棒間保持一定的摩擦力,讓重物和細棒保持一定的加速度下落,在起初的1.0 s的時間里,重物落下了0.50 m,在此過程中手和細棒之間所產生的熱量占勢能變化量的百分比是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,兩根等長且不可伸長的細線結于O點,A端固定在水平桿上,B端系在輕質圓環(huán)上,圓環(huán)套在豎直光滑桿上,C端掛一重物,重物質量為m。開始時用手握住輕圓環(huán),使其緊靠D端,AD等于OA段繩長,當重物靜止時如圖所示,F(xiàn)釋放圓環(huán),圓環(huán)在豎直光滑桿上自由滑動,當重物再次靜止時OA繩拉力為FA,OB繩拉力為FB,則

A.  B.; =0

C.  D.;

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,兩根等長且不可伸長的細線結于O點,A端固定在水平桿上,B端系在輕質圓環(huán)上,圓環(huán)套在豎直光滑桿上,C端掛一重物,重物質量為m。開始時用手握住輕圓環(huán),使其緊靠D端,AD等于OA段繩長,當重物靜止時如圖所示,F(xiàn)釋放圓環(huán),圓環(huán)在豎直光滑桿上自由滑動,當重物再次靜止時OA繩拉力為FA,OB繩拉力為FB,則

A.;    B.=0

C.;    D.

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