【題目】某同學(xué)用橡皮條、彈簧測(cè)力計(jì)及輕質(zhì)小圓環(huán)等儀器完成《探究?jī)蓚�(gè)互成角度的力的合成規(guī)律》實(shí)驗(yàn)的示意圖如圖所示.

(1)該實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是（___________）

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.假設(shè)法

(2)利用上述裝置可完成“探究力的分解規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，下列實(shí)驗(yàn)操作步驟最合理的順序應(yīng)為____.

①如圖甲，橡皮條的一端連接一輕質(zhì)小圓環(huán)，另一端固定，橡皮條的長(zhǎng)度為GE.

②如圖乙，用手通過兩個(gè)彈贊測(cè)力計(jì)共同拉動(dòng)小圓環(huán).小圓環(huán)在拉力、的共同作用下，位于O點(diǎn)，橡皮條伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度為EO.

③如圖丙，用手通過一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)單獨(dú)拉住小圓環(huán)，小圓環(huán)在拉力F的作用下，位于O點(diǎn)，橡皮條伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度為EO.

④保持小圓環(huán)處于O點(diǎn)不變，多次改變、的大小和方向，重做上述實(shí)驗(yàn)，通過畫各力的圖示，得到力的分解也遵從平行四邊形定則，如圖丁.

【答案】B ①③②④

【解析】

(1)[1]一個(gè)力的作用效果與兩個(gè)力的作用效果相同，它們的作用效果可以等效替代，故本實(shí)驗(yàn)采用等效替代法，故選B；

(2)[2]本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該先將橡皮條的一端連接一輕質(zhì)小圓環(huán)，另一端固定，再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)單獨(dú)拉住小圓環(huán)，使小圓環(huán)在拉力F的作用下，位于O點(diǎn)，之后用兩個(gè)彈贊測(cè)力計(jì)共同拉動(dòng)小圓環(huán)，使小圓環(huán)在拉力、的共同作用下，位于O點(diǎn)，保持小圓環(huán)處于O點(diǎn)不變，多次改變、的大小和方向，重做上述實(shí)驗(yàn)，故順序應(yīng)該為①③②④。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空間某區(qū)域存在勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，在此區(qū)域建立直角坐標(biāo)系O-xyz，如圖所示，勻強(qiáng)電場(chǎng)沿x方向，電場(chǎng)強(qiáng)度，勻強(qiáng)磁場(chǎng)沿z方向，磁感應(yīng)強(qiáng)度，E0、B0分別為已知常量，分別為x方向和z方向的單位矢量。

（1）有一束帶電量都為+q、質(zhì)量都為m的粒子，同時(shí)從Oyz平面內(nèi)的某點(diǎn)射出，它們的初速度均在Oyz平面內(nèi)，速度的大小和方向各不相同，問經(jīng)過多少時(shí)間這些粒子又能同時(shí)回到Oyz平面內(nèi)。

（2）現(xiàn)在該區(qū)域內(nèi)再增加一個(gè)沿x方向隨時(shí)間變化的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度，式中，若有一電荷量為正q、質(zhì)量為m的粒子，在t=0時(shí)刻從坐標(biāo)原點(diǎn)O射出，初速度v0在Oyz平面內(nèi)，試求以后此粒子的坐標(biāo)隨時(shí)間變化的規(guī)律。不計(jì)粒子所受重力以及各帶電粒子之間的相互作用，也不考慮變化的電場(chǎng)產(chǎn)生的磁場(chǎng)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一水平恒力F=8N作用在質(zhì)量為M=8kg的小車上。當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)速度達(dá)到v0=3m/s時(shí)，在小車的右端輕放一質(zhì)量m=2kg的小物塊并開始計(jì)時(shí)。物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.2，假定小車足夠長(zhǎng)，小車與水平面之間的摩擦可忽略不計(jì)，重力加速度g取10m/s2 。問：

(1)經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間小物塊相對(duì)小車靜止？

(2)從小物塊放在小車上開始計(jì)時(shí)，經(jīng)過t03s小物塊的位移是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，放置于水平面上的楔形物體，兩側(cè)傾角均為30°，左右兩表面光滑且足夠長(zhǎng)，上端固定一光滑滑輪，一根很長(zhǎng)且不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過定滑輪分別與左右兩側(cè)斜面平行，繩上系著三個(gè)物體A、B、C，三物體組成的系統(tǒng)保持靜止.A物體質(zhì)量為m，B物體質(zhì)量為3m，現(xiàn)突然剪斷A物體和B物體之間的繩子，不計(jì)空氣阻力(重力加速度為g)，三物體均可視為質(zhì)點(diǎn)，則

A.繩剪斷瞬間，A物體的加速度為

B.繩剪斷瞬間，C物體的加速度為

C.繩剪斷瞬間，楔形物體對(duì)地面的壓力不變

D.繩剪斷瞬間，A、C間繩的拉力為2mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在t=0時(shí)刻，同一水平面上A、B兩物體相距55m，相向運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的v-t如圖所示，下列說法正確的是

A.前6s內(nèi)A的位移大小為24m

B.第4s內(nèi)A的加速度比B的大

C.A、B兩物體在5s前相遇

D.A、B在同一位置改變運(yùn)動(dòng)方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成“探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，如圖中小車的質(zhì)量為M，鉤碼質(zhì)量為m.不計(jì)繩與滑輪問摩擦及空氣阻力影響，g取10m/s.

(1)實(shí)驗(yàn)中下列各項(xiàng)操作正確或必須滿足的是____________.

A．將帶有定滑輪的長(zhǎng)木板的左端墊高，平衡摩擦力

B．保證鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

C．調(diào)整定滑輪的高度，保證細(xì)線與長(zhǎng)木板平行

D．小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先釋放小車，再接通電源

(2)實(shí)驗(yàn)中當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F=0.8N時(shí)，由紙帶求得小車加速度a=4m/s2，則此實(shí)驗(yàn)過程中小車質(zhì)量為__________kg、所掛鉤碼質(zhì)量為________kg.

(3)如圖是甲、乙、丙三同學(xué)作出的小車加速度與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的關(guān)系圖像，其中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的圖線是 _

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假定月球繞地球作圓周運(yùn)動(dòng)，地球繞太陽也作圓周運(yùn)動(dòng)，且軌道都在同一平面內(nèi)。已知地球表面處的重力加速度g=9.80m/s2，地球半徑R0=6.37×106m，月球質(zhì)量mm=7.3×1022kg，月球半徑Rm=1.7×106m，引力恒量G=6.67×1011N·m2/kg2，月心地心間的距離約為rem=3.84×108m

(i)月球的球心繞地球的球心運(yùn)動(dòng)一周需多少天？

(ii)地球上的觀察者相繼兩次看到滿月需多少天？

(iii)若忽略月球繞地球的運(yùn)動(dòng)，設(shè)想從地球表面發(fā)射一枚火箭直接射向月球，試估算火箭到達(dá)月球表面時(shí)的速度至少為多少（結(jié)果要求兩位數(shù)字）？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一細(xì)長(zhǎng)的圓柱形均勻玻璃棒，其一個(gè)端面是平面（垂直于軸線），另一個(gè)端面是球面，球心位于軸線上�，F(xiàn)有一很細(xì)的光束沿平行于軸線方向且很靠近軸線入射。當(dāng)光從平端面射入棒內(nèi)時(shí)，光線從另一端面射出后與軸線的交點(diǎn)到球面的距離為a；當(dāng)光線從球形端面射入棒內(nèi)時(shí)，光線在棒內(nèi)與軸線的交點(diǎn)到球面的距離為b。試近似地求出玻璃的折射率n。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面O點(diǎn)正上方的裝置M每隔相等的時(shí)間由靜止釋放一小球。當(dāng)某小球離開M的同時(shí)，O點(diǎn)右側(cè)一長(zhǎng)為L=1.2m的平板車開始以a= 6.0m/s2的恒定加速度從靜止開始向左運(yùn)動(dòng)，該小球恰好落在平板車的左端。已知平板車上表面距離M的豎直高度為h =0.45m.忽略空氣的阻力，重力加速度g取l0 m/s2。

（1）小球自由落至平板車上表面經(jīng)歷的時(shí)間是多少？

（2）求小車左端離O點(diǎn)的水平距離s；

（3）若至少有2個(gè)小球落到平板車上，則釋放小球的時(shí)間間隔Δt應(yīng)滿足什么條件？

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