【題目】下列是某同學對電場中的概念、公式的理解，其中正確的是（ ）

A.根據(jù)場強的定義式E=F/q，電場中某點的電場強度和試探電荷的電荷量成反比

B.由真空中點電荷場強公式，電場中某點場強和場源電荷的電荷量成正比

C.根據(jù)電容定義式C=Q/U，電容與所帶電荷量成正比，與兩極板間的電壓成反比

D.根據(jù)，可知在勻強電場中，電場強度與電壓成正比

【答案】B

【解析】

A. 電場強度為電場本身的性質(zhì)與試探電荷的電荷量無關(guān)，故A錯誤；

B. 由真空中點電荷場強公式，電場中某點場強和場源電荷的電荷量成正比，故B正確。

C. 電容是描述電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量，取決于電容器本身的屬性，與電容器所帶的電量和板間電壓無關(guān)，故C錯誤。

D. 電場強度是由電場本身的性質(zhì)決定的，與電壓和兩點間的距離無關(guān)，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】高原地區(qū)，大氣壓強較低，在高原地區(qū)使用高壓鍋有助于提高水的沸點。某同學設(shè)計了一個簡陋的高壓鍋，結(jié)構(gòu)如圖。鍋體內(nèi)部半徑為R，深度為H，鍋蓋圓心處有一圓孔。安全閥A及配重的質(zhì)量為m，底面半徑為r，頂面半徑為R'，恰好能封閉鍋蓋上的圓孔，且只要安全閥向上移動，即可產(chǎn)生縫隙對外放氣。大氣壓強為p0，環(huán)境溫度為T0，重力加速度取g，鍋內(nèi)全為空氣（可視為理想氣體）。剛蓋上鍋蓋時，鍋內(nèi)氣體壓強為大氣壓強，氣體溫度為環(huán)境溫度。求：

(1)安全閥恰要排氣時，鍋內(nèi)氣體的壓強p；

(2)安全閥恰要排氣時，鍋內(nèi)氣體的溫度T？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板，C是一只靜電計，開關(guān)S合上后，靜電計指針張開一個角度，下述做法可使靜電計指針張角增大的是（　�。�

A. 使A、B兩板靠近一些

B. 使A、B兩板正對面積減小一些

C. 斷開S后，使B板向右平移一些

D. 斷開S后，使A、B正對面積減小一些

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶A、B兩端相距s=2m，工件（可以看作質(zhì)點）與傳送 帶間的滑動摩擦因數(shù)μ=0.1。（g=10m/s2）問：

（1）若傳送帶不轉(zhuǎn)動，要使工件達到B端，工件水平滑上A端瞬時速度至少多大？

（2）若傳送帶以v=1m/s的速度順時針勻速轉(zhuǎn)動，將工件輕輕放于傳送帶A端，則工件由A端被傳送到B端所用時間為多少？

（3）調(diào)節(jié)傳送帶的速度v可以改變工件從A端被傳送到B端所用的時間t，在忽略工件輕放于A端速度的條件下，定性說明時間t與傳送帶速度v的關(guān)系，并且若要用最短時間t傳送工件，計算傳送帶勻速轉(zhuǎn)動時速度v的最小值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在某電場中建立x坐標軸，A、B為x軸上的兩點，xA、xB分別為A、B兩點在x軸上的坐標值．一電子僅在電場力作用下沿x軸運動，該電子的電勢能Ep隨其坐標x變化的關(guān)系如圖乙所示，EpA和EpB分別表示電子在A、B兩點時的電勢能．則下列說法中正確的是（ ）

A.該電場可能是孤立的點電荷形成的電場

B.該電場方向可能從B指向A

C.電子由A點運動到B點的過程中電場力對其所做的功W=-（EpA－EpB）

D.電子在A點的動能大于在B點的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學驗證物體質(zhì)量一定時加速度與合力的關(guān)系，實驗裝置如圖1所示．主要思路是，通過改變懸掛小鉤碼的質(zhì)量，改變小車所受拉力，并測得小車的加速度．將每組數(shù)據(jù)在坐標紙上描點、畫線，觀察圖線特點．

（1）實驗中應(yīng)該滿足：鉤碼的質(zhì)量m和小車質(zhì)量M的關(guān)系為：________________．

（2）如圖2所示為本實驗中得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔T=0.10s，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm．為了盡量減小誤差，則用T、x1、x2…x6表示小車加速度大小a=_________，計算得加速度大小a=________m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

（3）經(jīng)過6次實驗，獲得了6組對應(yīng)的小車所受合力F、小車加速度a的數(shù)據(jù)，在坐標紙上描點、畫線，得到如圖3所示的a-F圖線．發(fā)現(xiàn)圖線不過原點，經(jīng)排查發(fā)現(xiàn)：并非人為的偶然誤差所致，那么，你認為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能是：______________。學習牛頓第二定律后，你認為，圖3中圖線的斜率表示_______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個半徑為r、粗細均勻、阻值為R的圓形導線框，豎直放置在磁感應(yīng)強度為B的水平勻強磁場中，線框平面與磁場方向垂直。現(xiàn)有一根質(zhì)量為m、電阻不計的導體棒，自圓形線框最高點由靜止釋放，棒在下落過程中始終與線框保持良好接觸。已知下落距離為時棒的速度大小為v1，下落到圓心O時棒的速度大小為v2，忽略摩擦及空氣阻力，下列說法正確的是（ ）

A.導體棒下落距離為時，棒中感應(yīng)電流的方向向右

B.導體棒下落距離為時，棒的加速度為

C.導體棒下落到圓心時，圓形導線框的發(fā)熱功率為

D.導體棒從開始下落到經(jīng)過圓心的過程中，導體棒與圓形導線框相接的上部分線框產(chǎn)生的熱量大于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小圓環(huán)Q套在水平固定放置的橫桿上，細繩上端與小圓環(huán)Q相連，下端吊著一重物P，開始時拉P的水平力為F，P和Q處于靜止狀態(tài)；現(xiàn)緩慢增大F，但在未拉動Q的過程中，關(guān)于細繩對環(huán)的拉力T、環(huán)對桿的彈力N和摩擦力f的變化情況是（ ）

A. N增大 B. T增大 C. N不變 D. f增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平細桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一輕繩相連，質(zhì)量分別為mA、mB，由于B球受到風力作用，環(huán)A與球B處于靜止狀態(tài)。已知細繩與豎直方向的夾角為θ。則下列說法中正確的是（ ）

A.球B受到的繩子拉力為mBgcosθ

B.環(huán)A受到的靜摩擦力為mBgtanθ

C.桿對環(huán)A的支持力隨著風力的增大而增大

D.風力增大時，球B受到的合力變大

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