理學(xué)發(fā)展史上，許多科學(xué)家通過恰當(dāng)?shù)倪\用科學(xué)研究方法，超越了當(dāng)時研究條件的局限性，取得了輝煌的研究成果，下列表述符合物理學(xué)史事實的是(　　)

A．胡克認(rèn)為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比

B．庫侖利用庫侖扭秤巧妙地實現(xiàn)了他對電荷間相互作用力規(guī)律的研究

C．法拉第發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)和他堅信電與磁之間一定存在著聯(lián)系的哲學(xué)思想是分不開的

D．安培首先引入電場線和磁感線，極大地促進(jìn)了他對電磁現(xiàn)象的研究

 

AB

【解析】

法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象和他堅信電與磁之間一定存在著聯(lián)系的哲學(xué)思想是分不開的，選項C錯誤；法拉第首先引入電場線和磁感線，極大地促進(jìn)了他對電磁現(xiàn)象的研究，選項D錯誤．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015屆內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在勻強磁場中，一矩形金屬線框繞與磁感線垂直的轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動，如圖甲所示，產(chǎn)生的交變電動勢的圖象如圖乙所示，則

A．t =0.005s時線框的磁通量變化率為零

B．t =0.01s時線框平面與中性面重合

C．線框產(chǎn)生的交變電動勢有效值為311V

D．線框產(chǎn)生的交變電動勢的頻率為100Hz

 

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科目：高中物理 來源：2014高考名師推薦物理--電路和電磁感應(yīng)（解析版） 題型：選擇題

“熱磁振蕩發(fā)電技術(shù)”是新能源研究領(lǐng)域的最新方向，當(dāng)應(yīng)用于汽車等可移動的動力設(shè)備領(lǐng)域時，會成為氫燃料電池的替代方案。它通過對處于磁路中的一段軟磁體迅速加熱并冷卻，使其溫度在其臨界點上下周期性地振蕩，引起磁路線圈中的磁通量周期性地增減，從而感應(yīng)出連續(xù)的交流電。它的技術(shù)原理是物理原理。假設(shè)兩足夠長的光滑金屬導(dǎo)軌豎直放置，相距為L，如圖6所示，一導(dǎo)線與兩導(dǎo)軌相連，磁感應(yīng)強度的大小為B的勻強磁場與導(dǎo)軌平面垂直。一電阻為R、質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒在距磁場上邊界h處靜止釋放．導(dǎo)體棒進(jìn)入磁場后速度減小，最終穩(wěn)定時離磁場上邊緣的距離為H．整個運動過程中，導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌接觸良好，且始終保持水平，不計導(dǎo)軌的電阻。下列說法正確的是

A．整個運動過程中回路的最大電流為

B．整個運動過程中導(dǎo)體棒產(chǎn)生的焦耳熱為

C．整個運動過程中導(dǎo)體棒克服安培力所做的功為

D．整個運動過程中回路電流的功率為

 

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科目：高中物理 來源：2014高考名師推薦物理--電場力的性質(zhì)（解析版） 題型：選擇題

一平行板電容器兩極板的間距為d、極板面積為S，電容為，其中ε0是常量．對此電容器充電后斷開電源．當(dāng)增加兩極板的間距時，電容器極板間

A．電場強度不變，電勢差變大

B．電場強度不變，電勢差不變

C．電場強度減小，電勢差不變

D．電場強度減小，電勢差減小

 

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科目：高中物理 來源：2014高考名師推薦物理--理想變壓器（解析版） 題型：選擇題

有一臺流發(fā)電機E，通過理想升壓變壓器T1和理想降壓變壓器T2向遠(yuǎn)處用戶供電，輸電線的總電阻為R.T1的輸入電壓和輸入功率分別為U1和P1，它的輸出電壓和輸出功率分別為U2和P2；T2的輸入電壓和輸入功率分別為U3和P3，它的輸出電壓和輸出功率分別為U4和P4.設(shè)T1的輸入電壓U1一定，當(dāng)用戶消耗的電功率變大時，有

A．U2減小，U4變大                   

B．U2不變，U3變小

C．P1變小，P2變小                   

D．P2變大，P3變大

 

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科目：高中物理 來源：2014高考名師推薦物理--物理學(xué)史、物理思想和方法（解析版） 題型：選擇題

在物理學(xué)理論建立的過程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)．關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說法正確的是   (　　)

A．開普勒進(jìn)行了“月—地檢驗”，得出天上和地下的物體都遵從萬有引力定律的結(jié)論

B．哥白尼提出“日心說”，發(fā)現(xiàn)了太陽系中行星沿橢圓軌道運動的規(guī)律

C．伽利略不畏權(quán)威，通過“理想斜面實驗”，科學(xué)地推理出 “力不是維持物體運動的原因”

D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，使人類從蒸汽機時代步入了電氣化時代

 

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科目：高中物理 來源：2014高考名師推薦物理--物理光學(xué)、光的干涉（解析版） 題型：選擇題

在雙縫干涉實驗中，某同學(xué)用黃光作為入射光，為了增大干涉條紋的間距，該同學(xué)可以采用的方法有

A.改用紅光作為入射光

B.改用藍(lán)光作為入射光

C.增大雙縫到屏的距離

D.增大雙縫之間的距離

 

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科目：高中物理 來源：2014高考名師推薦物理--洛倫茲力（解析版） 題型：選擇題

如圖，光滑半圓形軌道與光滑曲面軌道在B處平滑連接，前者置于水平向外的勻強磁場中，有一帶正電小球從A靜止釋放，且能沿軌道前進(jìn)，并恰能通過半圓形軌道最高點C.現(xiàn)若撤去磁場，使球從靜止釋放仍能恰好通過半圓形軌道最高點，則釋放高度H′與原釋放高度H的關(guān)系是

A．H′<H                              

B．H′＝H

C．H′>H                              

D．無法確定

 

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科目：高中物理 來源：2014高考名師推薦物理--安培力、電路（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，矩形線圈abcd在勻強磁場中可以分別繞垂直于磁場方向的軸P1和P2以相同的角速度勻速轉(zhuǎn)動，當(dāng)線圈平面轉(zhuǎn)到與磁場方向平行時

A．線圈繞P1轉(zhuǎn)動時的電流等于繞P2轉(zhuǎn)動時的電流

B．線圈繞P1轉(zhuǎn)動時的電動勢小于繞P2轉(zhuǎn)動時的電動勢

C．線圈繞P1和P2轉(zhuǎn)動時電流的方向相同，都是a→b→c→d

D  線圈繞P1轉(zhuǎn)動時dc邊受到的安培力大于繞P2轉(zhuǎn)動時dc邊受到的安培力

 

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