9.以卵擊石,雞蛋破碎,下列說法正確的是( 。
A.雞蛋對石頭的力小于石頭對雞蛋的力
B.雞蛋對石頭的力大于石頭對雞蛋的力
C.雞蛋對石頭的力與石頭對雞蛋的力性質(zhì)相同
D.雞蛋對石頭的力與石頭對雞蛋的力是一對平衡力

分析 以卵擊石,雞蛋與石頭之間存在相互作用力,根據(jù)牛頓第三定律進行分析.

解答 解:A、雞蛋對石頭的力與石頭對雞蛋的力是一對作用力與反作用力,根據(jù)牛頓第三定律可知,它們大小相等,故AB錯誤.
C、雞蛋對石頭的力與石頭對雞蛋的力是一對作用力與反作用力,性質(zhì)一定相同.故C正確.
D、雞蛋對石頭的力與石頭對雞蛋的力分別作用在兩個不同物體上,不是一對平衡力.故D錯誤.
故選:C

點評 本題關鍵掌握牛頓第三定律,并能用來分析實際問題,知道作用力與反作用力大小相等,方向相反,性質(zhì)一定相同.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.一物體做勻變速直線運動,通過一段位移x的平均速度為v1,緊接著通過下一段位移x的平均速度為v2,則物體運動的加速度為( 。
A.$\frac{(v_2-v_1)v_1v_2}{(v_1+v_2)x}$B.$\frac{(v_2+v_1)v_1v_2}{(v_2-v_1)x}$
C.$\frac{2(v_2+v_1)v_1v_2}{(v_2-v_1)x}$D.$\frac{2(v_2-v_1)v_1v_2}{(v_1+v_2)x}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.一本書靜放在桌面上,則下列說法中正確的是( 。
A.書受到的重力和桌面對書的支持力是一對相互作用力與反作用力
B.桌面對書的支持力的大小等于書的重力,它們是一對平衡力
C.書對桌面的壓力就是書的重力,它們是同一性質(zhì)的力
D.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,用細繩把小球懸掛起來,當小球靜止時,下列說法中正確的是( 。
A.細繩受到的拉力是由于細繩發(fā)生的形變產(chǎn)生的
B.小球受到的重力和小球?qū)毨K的拉力是一對平衡力
C.小球受到的重力和細繩對小球的拉力是一對平衡力
D.小球受到的拉力和小球?qū)毨K的拉力是一對作用力與反作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖,把彈簧測力計的一端固定在墻上,用力F水平向左拉木板,木板向左運動,此時測力計的示數(shù)穩(wěn)定(圖中已把彈簧測力計的示數(shù)放大畫出),則物塊P與木板間的滑動摩擦力的大小是1.25N.若測得物塊P質(zhì)量為500g,根據(jù)表中給出的動摩擦因數(shù),可推算出物塊P的材料為金屬.
材料動摩擦因數(shù)
木頭-木頭0.20
金屬-木頭0.25
皮革-木頭0.28
橡膠-木頭0.30

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.以下說法符合物理學史的是 ( 。
A.普朗克引入能量子的概念,得出黑體輻射的強度按波長分布的公式,與實驗符合得非常好,并由此開創(chuàng)了物理學的新紀元
B.康普頓效應表明光子具有能量
C.德布羅意把光的波粒二象性推廣到實物粒子,認為實物粒子也具有波動性
D.湯姆遜通過α粒子散射實驗,提出了原子具有核式結構
E.盧瑟福利用α粒子轟擊氮核發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,并預言了中子的存在

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.已知某力的大小為14N,則不可能將此力分解為下列哪組力( 。
A.5N、5NB.7N、7NC.8N、8ND.400N、400N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列單位中哪個與勢能的單位相同( 。
A.米/秒2B.千克•米/秒2C.千克•米2/秒2D.千克/米•秒2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.某導體的伏安特性曲線如圖所示,由圖可知( 。
A.此導體是個線性元件
B.此導體是個非線性元件
C.流過導體的電流增大時,導體的電阻逐漸減小
D.流過導體的電流增大時,導體的電阻逐漸增大:

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