A. | 物體在一條直線上做往復運動 | B. | 在1s末物體的速度運動方向改變 | ||
C. | 在2s末物體回到了出發(fā)點 | D. | 在3s末物體的加速度方向改變 |
分析 v-t圖象的識別和應(yīng)用,v-t圖可以看出速度大小和方向的變化,大小變化很簡單,速度是矢量,正負代表方向,故方向變化發(fā)生在和時間軸相交處,即圖線從時間軸的上部穿到下部,或從下部穿到上部,速度的方向才發(fā)生變化,故可以由圖知道,物體的運動方向沒變.至于加速度就看圖象的斜率,向上傾斜代表,加速度為正,向下傾斜代表加速度為負,加速度大小和方向通過具體速度時間數(shù)值可以計算.
解答 解:A:速度是矢量,其正負表示運動方向,由圖知速度一直沒有變成負的,故其方向沒變,物體做單向直線運動,故A錯誤;
B、由圖知速度一直為正,在1s末物體的速度運動方向沒有改變,故B錯誤;
C、0-2s內(nèi)圖象面積為正,位移為正,沒有回到出發(fā)點,故C錯誤;
D、圖象的斜率表示加速度,根據(jù)圖象可知,2-3s內(nèi)加速度為正,3-4s內(nèi)加速度為負,則3s末物體的加速度方向改變,故D正確.
故選:D
點評 圖象的識別,重點要看清坐標軸,其次要看斜率,交點等位置,和他們代表的含義.以此來解題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只改變小球的電量,從原高度無初速釋放后,小球仍處于懸浮狀態(tài) | |
B. | 只改變小球離星球表面的高度,無初速釋放后,小球仍將運動起來 | |
C. | 小球的電勢能一定小于零 | |
D. | 小球一定帶負電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有體積很小的帶電體才能看成點電荷 | |
B. | 體積很大的帶電體一定不能看成點電荷 | |
C. | 當帶電體帶電量很小時,可看作點電荷 | |
D. | 當兩個帶電體的大小及形狀對它們之間的相互作用的影響可忽略時,這兩個帶電體就可看作點電荷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a先減小后增大,b一直減小 | B. | a一直減小到零,b一直減小 | ||
C. | a先減小后增大,b先減小后增大 | D. | a一直減小到零,b先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帶電粒子在R點的速度大于在Q點的速度 | |
B. | 帶電粒子在P點的電勢能比在Q點的大 | |
C. | 帶電粒子在R點的動能與電勢能之和比在Q點的小,比在P點的大 | |
D. | 帶電粒子在R點的加速度小于在Q點的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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