2.我國“神舟八號”飛船與“天宮一號”成功實現(xiàn)交會對接.如圖所示,圓形軌道Ⅰ為“天宮一號”運行軌道,圓形軌道Ⅱ為“神舟八號”運行軌道的一部分,在實現(xiàn)交會對接前,“神舟八號”要進(jìn)行多次變軌.則( 。
A.“天宮一號”的運行速率小于“神舟八號”在軌道Ⅱ上的運行速率
B.“天宮一號”的運行周期小于“神舟八號”在軌道Ⅱ上的運行周期
C.“神舟八號”軌道Ⅱ上運行過程中的機(jī)械能守恒
D.在軌道Ⅱ上的“神舟八號”需點火加速才能與“天宮一號”對接

分析 1、根據(jù)萬有引力提供向心力$G\frac{Mm}{{r}_{\;}^{2}}$=$m\frac{{v}_{\;}^{2}}{r}$=$m\frac{4{π}_{\;}^{2}}{{T}_{\;}^{2}}r$,得$v=\sqrt{\frac{GM}{r}}$和$T=\sqrt{\frac{4{π}_{\;}^{2}{r}_{\;}^{3}}{GM}}$.如圖可知天宮1號的軌道半徑大于神舟八號的軌道半徑,所以“天宮一號”的運行速率小于“神舟八號”在軌道Ⅱ上的運行速率,天宮一號”的向心加速度小于“神舟八號”在軌道Ⅱ上的向心加速度.
2、神舟八號運行過程中只受到地球的引力,只有引力做功,故機(jī)械能守恒.

解答 解:A、根據(jù)萬有引力提供向心力$G\frac{Mm}{{r}_{\;}^{2}}=m\frac{{v}_{\;}^{2}}{r}$,得v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$.如圖可知天宮1號的軌道半徑大于神舟八號的軌道半徑,所以“天宮一號”的運行速率小于“神舟八號”在軌道Ⅱ上的運行速率.故A正確.
B、根據(jù)萬有引力提供向心力$G\frac{Mm}{{r}_{\;}^{2}}=m\frac{4{π}_{\;}^{2}}{{T}_{\;}^{2}}r$,得$T=\sqrt{\frac{4{π}_{\;}^{2}{r}_{\;}^{3}}{GM}}$.如圖可知天宮1號的軌道半徑大于神舟八號的軌道半徑,所以天宮一號”的周期大于“神舟八號”在軌道Ⅱ上的周期.故B錯誤.
C:“神舟八號”運行過程中只受到地球的引力,只有引力做功,故機(jī)械能守恒.故C正確.
D、在軌道Ⅱ上的“神舟八號”點火加速做離心運動,才能與“天宮一號”對接,故D正確;
故選:ACD.

點評 本題主要考查萬有引力提供向心力,根據(jù)題目的要求選擇適當(dāng)?shù)南蛐牧Φ谋磉_(dá)式,根據(jù)半徑大小關(guān)系討論速度和周期的大小,這是天體運動中常見的問題,必須熟練掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示是三個成功的演示實驗,回答下列問題.
(1)在三個實驗中,造成回路中產(chǎn)生電流的共同原因是穿過線圈的磁通量發(fā)生變化.
(2)電流表指針偏轉(zhuǎn)角跟感應(yīng)電動勢的大小成正比關(guān)系.
(3)第一個成功實驗(如圖a)中,將條形磁鐵從同一高度插入到線圈中同一位置,快速插入和慢速插入有什么量是相同的?磁通量的變化量,什么量是不同的?磁通量的變化率
(4)從三個成功的演示實驗可歸納出的結(jié)論是:只要穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化,閉合電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.在“用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內(nèi)電阻”的實驗中,供選用的器材有:
A.電流表(量程:0~0.6A,RA=1Ω) 
B.電流表(量程:0~3A,RA=0.6Ω)
C.電壓表(量程:0~3V,RV=5kΩ)  
D.電壓表(量程:0~15V,RV=10kΩ)
E.滑動變阻器(0~10Ω,額定電流1.5A)
F.滑動變阻器(0~2kΩ,額定電流0.2A)
G.待測電流(一節(jié)一號干電池)、開關(guān)、導(dǎo)線若干.
他們設(shè)計了如圖所示的電路圖1,請回答下列問題:
(1)電路中電流表應(yīng)選用A,電壓表應(yīng)選用C,滑動變阻器應(yīng)選用E.(用字母代號填寫)
(2)如圖2所示為實驗所需器材,請按原理圖連接出正確的是實驗電路.
(3)在實驗中測得多組電壓和電流值,得到如圖3所示的U-I圖線,由圖可得該電源電動勢E=1.5 V,內(nèi)阻r=1.0Ω.(結(jié)果均保留兩位小數(shù))
(4)引起該實驗系統(tǒng)誤差的主要原因是電壓表的分流.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置,構(gòu)成一平行板電容器,與它相連接的電路如圖所示,其中A板接地,電場中P點固定一個帶負(fù)電的檢驗電荷.接通開關(guān),電源即給電容器充電( 。
A.保持開關(guān)接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間電場的電場強(qiáng)度減小
B.保持開關(guān)接通,在兩極板間緩慢插入一塊陶瓷板的過程,會有向左的電流通過R
C.斷開開關(guān),將A、B板稍微左右平移錯開一些,則兩極板間的電場強(qiáng)度增大
D.斷開開關(guān),將A板稍微向上平移,則檢驗電荷在P點的電勢能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:作圖題

17.本題為作題圖,必須要用尺,鉛筆作圖,否則不給分.畫出下圖中靜止物體A所受的力的示意圖(球面是光滑的,其他粗糙)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.物體A靜止在粗糙的斜面上,現(xiàn)用水平力F推物體,當(dāng)F由零逐漸增大時,若物體仍保持靜止,則可肯定( 。
A.物體的靜摩擦力不斷增大
B.斜面對物體的支持力不斷增大
C.物體受到的合外力不斷增大
D.物體所受重力沿斜面方向的分力將減少

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.一質(zhì)量為m的物體A放在固定的粗糙斜面上保持靜止,現(xiàn)用水平恒力F推m,如圖所示,但物體m仍保持靜止?fàn)顟B(tài),則施加F后( 。
A.物體A所受的摩擦力一定減小B.物體A所受摩擦力的大小可能不變
C.物體A所受的彈力一定增加D.物體A所受的合力一定減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,作用于輕繩端點A豎直向下的拉力F,通過跨在光滑小滑輪的輕繩拉一處在較遠(yuǎn)處的物體B(初始位置繩與水平方向的夾角很。,使物體沿水平面向右勻速滑動,在此過程中( 。
A.繩端A的速度逐漸減小B.繩端拉力F逐漸減小
C.物體B對地面的壓力逐漸減小D.繩端拉力F的功率逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.下面是某同學(xué)對電場中的一些概念及公式的理解,其中正確的是( 。
A.根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式E=$\frac{F}{q}$可知,電場中某點的電場強(qiáng)度與試探電荷所帶的電荷量成反比
B.根據(jù)電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$ 可知,電容的大小C是由電容器所帶的電荷量Q和兩極間的電壓U決定的
C.由UAB=Ed可知,勻強(qiáng)電場中任意兩點A、B間的距離越大,則兩點間的電勢差也一定越大
D.根據(jù)電勢差的定義式UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$可知,若帶電荷量為1C的負(fù)電荷,從電場中的A點移動到B點電場力為U,則A、B兩點間的電勢差為UAB=-IV

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