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如圖所示是一位同學用手拉動紙帶通過電磁打點計時器打出的一條紙帶,在紙帶旁邊附著一把毫米刻度尺,電磁打點計時器每隔0.02s打一個點.根據紙帶上點的排列情況可判定,手拉動紙帶時,手的運動速度怎樣變化________;由A到C這段距離上手運動的平均速度為________m/s,打C點時手拉動紙帶的速度約為____________m/s.(保留兩位有效數字)

 

【答案】

先增大后減小 0.18m/s 0.39m/s(或0.40m/s)

【解析】

試題分析:紙帶上的點先是變的比較疏后變的比較密,所以速度先增大后減小,

C點的瞬時速度可以解出與C點相鄰的一小段距離的平均速度來代替C點的瞬時速度,我們可以用C點與下一個點間的平均速度來解決此題,

考點:考查了紙帶數據處理問題

點評:要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用.

 

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示是一位同學用手拉動紙帶通過電磁打點計時器打出的一條紙帶,在紙帶旁邊附著一把毫米刻度尺,電磁打點計時器每隔0.02s打一個點.根據紙帶上點的排列情況可判定,手拉動紙帶時,手的運動速度怎樣變化
先增大后減小
先增大后減小
;由A到C這段距離上手運動的平均速度為
0.18
0.18
m/s,打C點時手拉動紙帶的速度約為
0.40
0.40
m/s.(保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示是一位同學用手拉動紙帶通過電磁打點計時器打出的一條紙帶,在紙帶旁邊附著一把毫米刻度尺,電磁打點計時器每隔0.02s打一個點.根據紙帶上點的排列情況可判定,手拉動紙帶的運動是
變速直線運動
變速直線運動
(填“勻速直線運動”或“變速直線運動”),由A到C這段距離為
2.10
2.10
cm,手運動的平均速度為
0.175
0.175
m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示是一位同學用手拉動紙帶通過電磁打點計時器打出的一條紙帶,在紙帶旁邊附著一把毫米刻度尺,電磁打點計時器所接電源頻率為50Hz.則由A到C這段距離上手運動的平均速度為
0.18
0.18
m/s,打C點時手拉動紙帶的速度約為
0.40
0.40
m/s.

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年河北省邢臺一中高一上學期第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

如圖所示是一位同學用手拉動紙帶通過電磁打點計時器打出的一條紙帶,在紙帶旁邊附著一把毫米刻度尺,電磁打點計時器每隔0.02s打一個點.根據紙帶上點的排列情況可判定,手拉動紙帶時,手的運動速度怎樣變化________;由A到C這段距離上手運動的平均速度為________m/s,打C點時手拉動紙帶的速度約為____________m/s.(保留兩位有效數字)

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