如圖所示,水平粗糙絕緣桿從物體A中心的孔穿過,A的質(zhì)量為M,用絕緣細線將另一質(zhì)量為m的小球B與A連接,整個裝置所在空間存在水平向右的勻強電場E,A不帶電,B帶正電且電荷量大小為Q,A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),細線與豎直方向成θ角.則


  1. A.
    細線中張力大小為數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    細線中張力大小為數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    桿對A的摩擦力大小為QE
  4. D.
    桿對A的支持力大小為Mg
ABC
分析:AB均處于靜止?fàn)顟B(tài),對AB分別受力分析,應(yīng)用平衡條件可分別求解力的大。
解答:對B受力分析并合成如圖:

F=QE
由平衡條件:T=或T=
對A受力分析并分解如圖:

由平衡條件:f=Tsinθ=mgtanθ=QE
N=Mg+Tcosθ=(M+m)g,
即:桿對A的支持力大小為=(M+m)g
故選:ABC
點評:本題考查分析物體受力的能力,受力分析時一定要選擇合適的研究對象進行正確的受力分析,應(yīng)用平衡條件進行求解即可.此題第二問也可采用選取整體為研究對象的方法,可以一試.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?河南模擬)如圖所示,水平粗糙絕緣桿從物體A中心的孔穿過,A的質(zhì)量為M,用絕緣細線將另一質(zhì)量為m的小球B與A連接,整個裝置所在空間存在水平向右的勻強電場E,A不帶電,B帶正電且電荷量大小為Q,A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),細線與豎直方向成θ角.則( 。

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科目:高中物理 來源:2011年河南省五市高三第二次聯(lián)合考試?yán)砜凭C合物理試題 題型:選擇題

如圖所示,水平粗糙絕緣桿從物體A中心的孔穿過,A的質(zhì)量為M,用絕緣細線將另一質(zhì)量為m的小球B與A連接,整個裝置所在空間存在水平向右的勻強電場E,A不帶電,B帶正電且電荷量大小為Q,A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),細線與豎直方向成θ角.則

    A.細線中張力大小為     B.細線中張力大小為

    C.桿對A的摩擦力大小為QE   D.桿對A的支持力大小為Mg

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,水平粗糙絕緣桿從物體A中心的孔穿過,A的質(zhì)量為M,用絕緣細線將另一質(zhì)量為m的小球B與A連接,整個裝置所在空間存在水平向右的勻強電場E,A不帶電,B帶正電且電荷量大小為Q,A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),細線與豎直方向成θ角.則(  )
A.細線中張力大小為
mg
cosθ
B.細線中張力大小為
QE
sinθ
C.桿對A的摩擦力大小為QE
D.桿對A的支持力大小為Mg
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年湖北省武漢四十九中高二(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,水平粗糙絕緣桿從物體A中心的孔穿過,A的質(zhì)量為M,用絕緣細線將另一質(zhì)量為m的小球B與A連接,整個裝置所在空間存在水平向右的勻強電場E,A不帶電,B帶正電且電荷量大小為Q,A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),細線與豎直方向成θ角.則( )
A.細線中張力大小為
B.細線中張力大小為
C.桿對A的摩擦力大小為QE
D.桿對A的支持力大小為Mg

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年河南省五市高三(下)第二次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,水平粗糙絕緣桿從物體A中心的孔穿過,A的質(zhì)量為M,用絕緣細線將另一質(zhì)量為m的小球B與A連接,整個裝置所在空間存在水平向右的勻強電場E,A不帶電,B帶正電且電荷量大小為Q,A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),細線與豎直方向成θ角.則( )
A.細線中張力大小為
B.細線中張力大小為
C.桿對A的摩擦力大小為QE
D.桿對A的支持力大小為Mg

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