（2013?嘉定區(qū)三模）如圖所示，直線Ⅰ、Ⅱ分別是電源1與電源2的路端電壓隨輸出電流的變化的特性圖線，曲線Ⅲ是一個小燈泡的伏安特性曲線，如果把該小燈泡分別與電源1、電源2單獨(dú)連接，則下列說法正確的是（ ）

A.電源1與電源2的內(nèi)阻之比是11：7

B.電源1與電源2的電動勢之比是1：1

C.在這兩種連接狀態(tài)下，小燈泡消耗的功率之比是1：2

D.在這兩種連接狀態(tài)下，小燈泡的電阻之比是1：2

 

ABC

【解析】

試題分析：根據(jù)電源的外特性曲線U﹣I圖線，可求出電動勢和內(nèi)阻；根據(jù)燈泡伏安特性曲線與電源外特性曲線交點確定燈泡與電源連接時工作電壓與電流，即可求出功率與燈泡電阻．

【解析】
A、根據(jù)電源U﹣I圖線，r1=，r2=，則r1：r2=11：7，故A正確．

B、E1=E2=10V，故B正確

C、D、燈泡伏安特性曲線與電源外特性曲線的交點即為燈泡與電源連接時的工作狀態(tài)

則U1=3v，I1=5A，P1=15W，R1=Ω

U2=5V，I2=6A，P2=30W，R2=Ω

P1：P2=1：2，R1：R2=18：25故C正確，D錯誤

故選ABC

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理選修2-1第一章1.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)用多用電表按如圖所示電路進(jìn)行了正確的測量．閉合開關(guān)S后，多用電表直接測出的是（ ）

A.燈泡L的電功率 B.燈泡L的電阻 C.通過燈泡L的電流 D.燈泡L兩端的電壓

 

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科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理選修2-1第一章1.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?上海二模）電源電動勢的大小反映的是（ ）

A.電源把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的本領(lǐng)大小

B.電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)的大小

C.電源單位時間內(nèi)傳送電荷量的多少

D.電流做功的快慢

 

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科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理選修2-1第一章1.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012?茂名二模）比值法定義物理量是物理學(xué)中一種常用的方法，下列物理量中屬于比值法定義的是（ ）

A.電流I= B.磁感應(yīng)強(qiáng)度B= C.加速度a= D.電勢φ=

 

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科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理選修2-1第一章1.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?洛陽三模）硅光電池已廣泛應(yīng)用于人造衛(wèi)星和燈塔、高速公路“電子眼”等設(shè)施．其原理如圖所示，a、b是硅光電池的兩個電極，P、N是兩塊硅半導(dǎo)體，P、N可在E區(qū)形成勻強(qiáng)電場．P的上表面鍍有一層膜，當(dāng)光照射時，P內(nèi)產(chǎn)生的自由電子經(jīng)E區(qū)電場加速后到達(dá)半導(dǎo)體N，從而產(chǎn)生電動勢．以下說法中正確的是（ ）

A.a電極為電池的正極

B.電源內(nèi)部的電流方向由P指向N

C.E區(qū)勻強(qiáng)電場的方向由N指向P

D.硅光電池是一種把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

 

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科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理選修2-1第一章1.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?靜安區(qū)二模）如圖所示，一個電量為﹣Q的點電荷甲，固定在絕緣水平面上的O點．另一個電荷量為+q及質(zhì)量為m的點電荷乙，從A點以初速度v0沿它們的連線向甲運(yùn)動，運(yùn)動到B點時的速度為v，且為運(yùn)動過程中速度最小值．已知點電荷乙與水平面的動摩擦因數(shù)為μ，AB間距離為L0，靜電力常量為k，則下列說法正確的是（ ）

A.點電荷乙從A點運(yùn)動到B點的過程中，加速度逐漸減小

B.OB間的距離為

C.點電荷乙越過B點向左運(yùn)動，其電勢能仍增多

D.在點電荷甲形成的電場中，AB間電勢差

 

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科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理選修1-2第四章4.4練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“能量耗散”的下列說法中，正確的是（ ）

A.能量在轉(zhuǎn)化過程中，有一部分能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，我們無法把這些內(nèi)能收集起來重新利用，這種現(xiàn)象叫做能量的耗散

B.能量在轉(zhuǎn)化過程中變少的現(xiàn)象叫能量的耗散

C.能量耗散表明，在能源的利用過程中，能量的數(shù)量并未減少，但是能量可利用的品質(zhì)降低了

D.能量耗散表明，各種能量在不轉(zhuǎn)化時是守恒的，但在轉(zhuǎn)化時是不守恒的

 

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科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理選修1-2第四章4.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?閘北區(qū)二模）有關(guān)核電站發(fā)電過程中的能量轉(zhuǎn)化情況，下列說法中正確的是（ ）

A.發(fā)電機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B.汽輪機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.核電站是利用核聚變釋放的核能 D.核電站是利用化學(xué)反應(yīng)釋放的核能

 

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科目：高中物理 來源：2015屆遼寧省鞍山市高二下學(xué)期期末考試C卷物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移一時間（x－t）圖象。由圖可知

A、在時刻t1，b車速度小于a車速度

B、在時刻t2，a車的加速度大于b車的加速度

C、在t1到t2這段時間內(nèi)，a和b兩車經(jīng)過的路程相等

D、在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率先減少后增加

 

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