分析 (1)由U=EL求出AB間的電勢(shì)差,得到AD間的電勢(shì)差,即可求得最高點(diǎn)D的電勢(shì).由動(dòng)能定理求B點(diǎn)的速度.
(2)由動(dòng)能定理求出小球通過(guò)C點(diǎn)的速度,再由牛頓第二定律和向心力公式求解軌道對(duì)小球的支持力,從而得到壓力.
解答 解:(1)AB間的電勢(shì)差為 UAB=EL
B、D兩點(diǎn)的電勢(shì)差相等,則AD間的電勢(shì)差為 UAD=UAB=EL
A點(diǎn)的電勢(shì)為零,則D的電勢(shì) φD=-UAD=-EL
小球從A到B,由動(dòng)能定理得
qEL=$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$
又E=$\frac{2mg}{3q}$
解得 vB=$\frac{2\sqrt{3gL}}{3}$
(2)從A到D的過(guò)程,由動(dòng)能定理得:
qEL-2mgR=$\frac{1}{2}m{v}_{D}^{2}$
在D點(diǎn)有 mg=m$\frac{{v}_{D}^{2}}{R}$
聯(lián)立解得 R=$\frac{4}{15}$L
從A到C的過(guò)程,由動(dòng)能定理得:
qE(L+R)-mgR(1-cos37°)=$\frac{1}{2}m{v}_{C}^{2}$
在C點(diǎn)有 N-mgcos37°-qEsin37°=m$\frac{{v}_{C}^{2}}{R}$
聯(lián)立解得 N=$\frac{56}{15}$mg
即得小球通過(guò)C點(diǎn)時(shí)軌道受到的壓力為$\frac{56}{15}$mg.
答:
(1)最高點(diǎn)D的電勢(shì)φD是-EL,小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大小vB是$\frac{2\sqrt{3gL}}{3}$.
(2)小球通過(guò)C點(diǎn)時(shí)軌道受到的壓力是$\frac{56}{15}$mg.
點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵要分析清楚小球的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,把握臨界狀態(tài)的條件:最高點(diǎn)由重力充當(dāng)向心力.要知道:在C點(diǎn),由指向圓心的合力提供向心力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | O點(diǎn)的電勢(shì)與Q點(diǎn)的電勢(shì)相等 | |
B. | N點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大于Q點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng) | |
C. | 將一負(fù)點(diǎn)電荷由M點(diǎn)移到Q點(diǎn),電荷的電勢(shì)能增加 | |
D. | M、O間的電勢(shì)差小于O、N間的電勢(shì)差 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體A和C的加速度大小相等 | |
B. | A、B、C再次共線至少要間隔24h | |
C. | B、C經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)加速度大小相等方向不同 | |
D. | B、C經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)加速度大小相等方向相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 串聯(lián)0.01Ω的電阻 | B. | 并聯(lián)0.01Ω的電阻 | C. | 并聯(lián)0.1Ω的電阻 | D. | 串聯(lián)900Ω的電阻 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 從左側(cè)看,環(huán)中產(chǎn)生沿逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流 | |
B. | 銅環(huán)受到的安培力大于鋁環(huán)受到的安培力 | |
C. | 若將金屬環(huán)置于線圈的右側(cè),環(huán)將向右彈射 | |
D. | 電池正負(fù)極調(diào)換后,金屬環(huán)仍能向左彈射 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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