17．關(guān)于研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（　�。�
A．斜槽的末端應(yīng)該保持水平
B．每次小球可從不同的位置釋放
C．小球與槽的摩擦不可避免，但這并不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D．實(shí)驗(yàn)中重錘線是用來確定豎直方向（y軸）的
E．坐標(biāo)原點(diǎn)應(yīng)畫在斜槽的末端

分析 在實(shí)驗(yàn)中讓小球能做平拋運(yùn)動(dòng)，并能描繪出運(yùn)動(dòng)軌跡，實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是小球是否初速度水平，要求從同一位置多次無初速度釋放，這樣才能確保每次平拋軌跡相同．

解答 解：A、為了保證小球做平拋運(yùn)動(dòng)，斜槽的末端應(yīng)保持水平，故A正確．
B、為了保證小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度相同，每次小球從斜槽的同一位置由靜止釋放，故B錯(cuò)誤．
C、每次讓小球從斜槽的同一位置釋放，可以保證小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度相同，小球與斜槽的摩擦不影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，故C正確．
D、實(shí)驗(yàn)中用重錘線來確定豎直方向，故D正確．
E、坐標(biāo)原點(diǎn)為小球在斜槽末端時(shí)，球心在豎直木板上的投影，故E錯(cuò)誤．
故選：ACD．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道實(shí)驗(yàn)的原理，以及知道實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．蹦極是一種十分刺激的運(yùn)動(dòng)，受到越來越多的年人喜愛，有一人從O點(diǎn)跳下，下落到B點(diǎn)彈簧自然伸長(zhǎng)，到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，彈力與重力相等，D點(diǎn)是人下落的最低點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，下落的過程中動(dòng)能最大的位置在（　�。�
A．B點(diǎn)B．C點(diǎn)C．D點(diǎn)D．BC之間的某一點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．在物理學(xué)理論建立的過程中有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)下列說法正確的是（　�。�
A．笛卡爾對(duì)牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn)
B．牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C．庫侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律安培通過油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)定了元電荷的數(shù)值
D．特斯拉發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)稱為電流的磁效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖甲的光電門傳感器是測(cè)定物體通過光電門的時(shí)間的儀器．其原理是發(fā)射端發(fā)出一束很細(xì)的紅外線到接收端，當(dāng)固定在運(yùn)動(dòng)物體上的一個(gè)已知寬度為d的擋光板通過光電門擋住紅外線時(shí)，和它連接的數(shù)字計(jì)時(shí)器可記下?lián)豕獾臅r(shí)間△t，則可以求出運(yùn)動(dòng)物體通過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度大�。�

（1）為了減小測(cè)量瞬時(shí)速度的誤差，應(yīng)該選擇寬度比較窄（選填“寬”或“窄”）的擋光板．
（2）如圖乙所示是某同學(xué)利用光電門傳感器探究小車加速度與力之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，他將該光電門固定在水平軌道上的B點(diǎn)，用不同重物通過細(xì)線拉同一小車，小車每次都從同一位置A點(diǎn)由靜止釋放．
①如圖丙所示，用游標(biāo)卡尺測(cè)出擋光板的寬度d=11.40mm，實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車從圖乙A點(diǎn)靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器記下?lián)豕獍逋ㄟ^光電門時(shí)擋光的時(shí)問間隔△t=0.02s，則小車通過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度大小為0.57m/s；
②實(shí)驗(yàn)中設(shè)小車的質(zhì)量為m1，重物的質(zhì)量為m2，則在m1與m2滿足關(guān)系m1＞＞m2時(shí)可近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小與重物的重力大小相等；
③測(cè)出多組重物的質(zhì)量m2和對(duì)應(yīng)擋光板通過光電門的時(shí)間△t，并算出小車經(jīng)過光電門時(shí)的速度v，通過描點(diǎn)作出線性關(guān)系圖象，可間接得出小車的加速度與力之間的關(guān)系．處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出v2-m2（選填“v2-m1”或“v2-m2”）圖象；
④某同學(xué)在③中作出的線性關(guān)系圖象不過坐標(biāo)原點(diǎn)，如圖丁所示（圖中的m表示m1或m2），其可能的原因是操作過程中平衡摩擦力過量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．一輛質(zhì)量為1t的小汽車，以20m/s的速度通過半徑為50m的拱橋的橋頂時(shí)，取g=10m/s2，此時(shí)橋面受到的壓力是（　　）
A．8×103NB．2×103NC．10×103ND．5×103N

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．一條形磁鐵放在水平桌面上，它的上方靠近N極一側(cè)固定一根與它垂直的直導(dǎo)線，現(xiàn)給導(dǎo)線中通以向里的電流，則磁鐵對(duì)桌面的壓力變大，磁鐵受到的摩擦力變大．（填“變大”“變小”“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)牛頓運(yùn)動(dòng)定律，萬有引力定律更是建立了人們對(duì)牛頓物理學(xué)的尊敬．但經(jīng)典力學(xué)只適用于宏觀、低速、弱引力，不適用于微觀、高速和強(qiáng)引力．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，光滑金屬導(dǎo)軌框架MON豎直放置，水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直MON平面．金屬棒ab從∠abO=60°位置由靜止釋放．在重力的作用下，金屬棒ab的兩端沿框架滑動(dòng)．在金屬棒ab由圖示位置滑動(dòng)到水平位置的過程中，金屬棒ab中感應(yīng)電流的方向是（　�。�
A．始終由a到bB．始終由b到a
C．先由a到b，再由b到aD．先由b到a，再由a到b

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某同學(xué)用圖示裝置做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)．先將a球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次；再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止，讓a球仍從原固定點(diǎn)由靜止開始滾下，和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次．

（1）本實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量有以下哪些BE．
A．斜槽軌道末端到水平地面的高度H
B．小球a、b的質(zhì)量ma、mb
C．小球a、b的半徑r
D．小球a、b 離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時(shí)間t
E．記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離OA、OB、OC
F．a(chǎn)球的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h
（2）小球a、b的質(zhì)量ma、mb應(yīng)該滿足ma＞mb（填寫“＞”、“＜”或“=”）
（3）放上被碰小球后，兩小球a、b的落地點(diǎn)依次是圖中水平面上的A點(diǎn)和C點(diǎn)．
（4）為測(cè)定未放被碰小球時(shí)，小球a落點(diǎn)的平均位置，把毫米刻度尺的零刻線跟記錄紙上的O點(diǎn)對(duì)齊，圖2給出了小球a落點(diǎn)附近的情況，由圖可得OB距離應(yīng)為45.95cm．
（5）按照本實(shí)驗(yàn)方法，驗(yàn)證動(dòng)量守恒的驗(yàn)證式是ma•OB=ma•OA+mb•OC．

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