15.隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,廣寒宮中的嫦娥不再寂寞,古老的月球即將留下中華兒女的足跡.航天飛機(jī)作為能往返于地球與太空,可以重復(fù)使用的太空飛行器,備受人們的喜愛(ài).若你作為一名宇航員現(xiàn)欲乘航天飛機(jī)對(duì)在距月球表面高h(yuǎn)處的圓軌道上運(yùn)行的月球衛(wèi)星進(jìn)行維修,經(jīng)測(cè)量發(fā)現(xiàn)衛(wèi)星繞月飛行的周期為T,已知月球半徑為R,引力常量為G,忽略月球自轉(zhuǎn)的影響.求
(1)維修衛(wèi)星時(shí)航天飛機(jī)的速度v應(yīng)為多大?
(2)月球的質(zhì)量M.
(3)月球表面的重力加速度g.

分析 (1)已知衛(wèi)星的軌道半徑與周期,應(yīng)用線速度與周期的關(guān)系可以求出線速度.
(2)萬(wàn)有引力提供衛(wèi)星做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,應(yīng)用牛頓第二定律可以求出月球質(zhì)量.
(3)月球表面的物體受到的萬(wàn)有引力等于重力,據(jù)此求出月球表面的重力加速度.

解答 解:(1)維修衛(wèi)星時(shí)航天飛機(jī)的速度:v=$\frac{2π(R+h)}{T}$;
(2)由牛頓第二定律得:G$\frac{Mm}{(R+h)^{2}}$=m$(\frac{2π}{T})^{2}$(R+h),
解得月球質(zhì)量:M=$\frac{4{π}^{2}(R+h)^{3}}{G{T}^{2}}$;
(3)月球表面的物體所受萬(wàn)有引力等于重力,即:G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$=mg,
解得重力加速度為:g=$\frac{4{π}^{2}(R+h)^{3}}{{R}^{2}{T}^{2}}$;
答:(1)維修衛(wèi)星時(shí)航天飛機(jī)的速度v應(yīng)為$\frac{2π(R+h)}{T}$;
(2)月球的質(zhì)量M為$\frac{4{π}^{2}(R+h)^{3}}{G{T}^{2}}$.
(3)月球表面的重力加速度g為$\frac{4{π}^{2}(R+h)^{3}}{{R}^{2}{T}^{2}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用,知道萬(wàn)有引力提供向心力、萬(wàn)有引力等于重力是解題的關(guān)鍵,應(yīng)用萬(wàn)有引力公式與牛頓第二定律可以解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.下列的若干敘述中,正確的是( 。
A.黑體輻射電磁波的強(qiáng)度按波長(zhǎng)分布只與黑體的溫度有關(guān)
B.對(duì)于同種金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)時(shí),逸出光電子的最大初動(dòng)能與照射光的頻率成線性關(guān)系
C.一塊純凈的放射性元素的礦石,經(jīng)過(guò)一個(gè)半衰期以后,它的總質(zhì)量?jī)H剩下一半
D.按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能減小,原子的能量也減小了

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示為氫原子能級(jí)的示意圖,現(xiàn)有大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),當(dāng)向低能級(jí)躍遷時(shí)輻射出若干不同頻率的光.關(guān)于這些光,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光
B.由n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)電子動(dòng)能增加
C.波長(zhǎng)最大的光是由n=4能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)產(chǎn)生的
D.頻率最小的光是由n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所記錄的紙帶來(lái)研究做勻變速直線運(yùn)動(dòng)小車的運(yùn)動(dòng)情況,實(shí)驗(yàn)中獲得一條紙帶,如圖所示,實(shí)驗(yàn)所用的交流電的頻率為50Hz,則紙帶的加速度為0.55m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,末端水平的弧形槽置于水平桌面上,實(shí)驗(yàn)時(shí)第一次從斜槽軌道上某處釋放小球A,讓它自由滾下經(jīng)桌面落至水平地面,第二次先在桌面邊緣處放置小球B,然后將小球A從第一次相同的位置釋放,并與靜止在桌面邊緣的小球B碰撞,測(cè)得第一次A球、第二次A、B兩球在水平地面上的落點(diǎn)離桌面邊緣的水平距離分別為s1、s2、s3,實(shí)驗(yàn)前已測(cè)得A、B兩球的質(zhì)量分別為m1、m2,桌面離地面的高度為h,按要求回答下列問(wèn)題:
(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是AD.
A.兩小球的直徑應(yīng)相等
B.兩小球的材質(zhì)應(yīng)相同
C.兩小球的質(zhì)量應(yīng)相等
D.球A的質(zhì)量應(yīng)大于球B的質(zhì)量
(2)若兩球相碰前后的動(dòng)量守恒,其表達(dá)式可表示為m1s1=m1s2+m2s3;
(3)下列因素會(huì)給該實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的誤差是CD.
A.測(cè)量s1、s2、s3時(shí)不考慮小球半徑
B.弧形槽對(duì)球A的摩擦
C.兩球碰撞后桌面對(duì)球A的摩擦
D.空氣的阻力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中,首先按圖1接線,當(dāng)開關(guān)S1斷開時(shí),電流表指針停在正中央,當(dāng)閉合S2時(shí),觀察到電流表指針向左偏.按圖2將電流表與線圈甲連成一個(gè)閉合回路,將線圈乙(置于線圈甲上方)、直流電源、滑動(dòng)變阻器(滑片P位于中間位置)和開關(guān)串聯(lián)成另一個(gè)閉合電路,在圖2中:

(1)將開關(guān)S2開到閉合過(guò)程中,電流表的指針將向右偏轉(zhuǎn).
(2)開關(guān)S2閉合后,將線圈乙插入線圈甲過(guò)程中,電流表的指針將向右偏轉(zhuǎn).
(3)線圈乙插入線圈甲后位置不變,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向b端滑動(dòng)時(shí),電流表的指針將向左偏轉(zhuǎn).(每種情況均填“向左偏轉(zhuǎn)”、“向右偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.如圖甲所示為“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)某次實(shí)驗(yàn)中打出如圖乙所示的紙帶(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz),則這個(gè)物體加速度值a=0.8m/s2
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)收集的數(shù)據(jù)作出的a-F圖線如圖丙所示,請(qǐng)寫出一條對(duì)提高本實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議實(shí)驗(yàn)前先平衡摩擦力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.小球P和Q用不可伸長(zhǎng)的輕繩懸掛在天花板上,P球的質(zhì)量小于Q球的質(zhì)量,懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短.將兩球拉起,使兩繩均被水平拉直,如圖所示.將兩球由靜止釋放.在各自軌跡的最低點(diǎn)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.P球的速度一定大于Q球的速度
B.P球的速度一定小于Q球的速度
C.P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力
D.P球的向心加速度一定等于Q球的向心加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.甲、乙兩球的質(zhì)量相等,懸線一長(zhǎng)一短,將兩球由圖示位置的同一水平面無(wú)初速度釋放,不計(jì)阻力,則對(duì)小球過(guò)最低點(diǎn)時(shí)的正確說(shuō)法是( 。
A.甲球的動(dòng)能與乙球的動(dòng)能相等B.兩球受到線的拉力大小相等
C.兩球的角速度大小相等D.兩球的向心加速度大小相等

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