如圖所示，質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒MN靜止在水平導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌寬度為L(zhǎng)，已知電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，導(dǎo)體棒的電阻為R，其余部分及接觸電阻不計(jì)，勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直導(dǎo)體棒斜向上與水平面的夾角為θ，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，求軌道對(duì)導(dǎo)體棒的支持力和摩擦力。

支持力FN＝mg－；摩擦力Ff＝。

解析試題分析: 對(duì)棒受力分析圖如圖所示。

由閉合電路歐姆定律I＝       ①       （2分）
由安培力公式F＝BIL        ②       （2分）
由共點(diǎn)力平衡條件F sin ? ＝Ff        ③         （2分）
FN＋F cos ? ＝mg       ④       （2分）
整理得Ff＝        （1分）
FN＝mg－       （1分）
考點(diǎn)：安培力，共點(diǎn)力作用下的平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

一種水下重物打撈方法的工作原理如圖所示。將一質(zhì)量、體積的重物捆綁在開口朝下的浮筒上。向浮筒內(nèi)沖入一定質(zhì)量的氣體，開始時(shí)筒內(nèi)液面到水面的距離，筒內(nèi)氣體體積。在拉力作用下浮筒緩慢上升，當(dāng)筒內(nèi)液面的距離為時(shí)，拉力減為零，此時(shí)氣體體積為，隨后浮筒和重物自動(dòng)上浮。求和。


已知:大氣壓強(qiáng)，水的密度，重力加速度的大小。不計(jì)水溫變化，筒內(nèi)氣體質(zhì)量不變且可視為理想氣體，浮筒質(zhì)量和筒壁厚度可忽略。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（12分）一個(gè)質(zhì)量為m帶電荷量為+q的小球每次均以水平初速度v0自h高度做平拋運(yùn)動(dòng)。不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，試回答下列問(wèn)題：
（1）若在空間豎直方向加一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)小球水平拋出后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，求電場(chǎng)強(qiáng)度E ？
（2）撤消勻強(qiáng)電場(chǎng)，小球水平拋出至第一落地點(diǎn)P，則位移S的大小是多少？
（3）恢復(fù)原有勻強(qiáng)電場(chǎng)，再在空間加一個(gè)垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)小球第一落地點(diǎn)仍然是P點(diǎn)，試問(wèn)磁感應(yīng)強(qiáng)度B是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（12分）用一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的絲線吊著一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球，小球靜止在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,如圖絲線與豎直方向成530角,現(xiàn)突然將該電場(chǎng)方向變?yōu)橄蛳碌笮〔蛔儯豢紤]因電場(chǎng)的改變而帶來(lái)的其他影響(重力加速度為g)，求：

(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小；
(2)小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)絲線的拉力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

(15分)如圖所示，質(zhì)量M＝10kg、上表面光滑的足夠長(zhǎng)木板在F＝50N的水平拉力作用下以v0＝5m/s初速度沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)有足夠多的小鐵塊，它們質(zhì)量均為m＝1kg，將一鐵塊無(wú)初速地放在木板最右端，當(dāng)木板運(yùn)動(dòng)了L＝1m時(shí)，又無(wú)初速地在木板最右端放上第二個(gè)鐵塊，只要木板運(yùn)動(dòng)了L就在木板最右端無(wú)初速地放一鐵塊。求：(g＝10m/s2)

⑴第一個(gè)鐵塊放上后，木板運(yùn)動(dòng)1m時(shí)，木板的速度多大？
⑵最終能有幾個(gè)鐵塊留在木板上？
⑶最后一個(gè)鐵塊與木板右端距離多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（10分）如圖所示，用長(zhǎng)L=0.50m的絕緣輕質(zhì)細(xì)線，把一個(gè)質(zhì)量 m=1.0g帶電小球懸掛在帶等量異種電荷的平行金屬板之間，平行金屬板間的距離d=5.0cm，兩板間電壓U=1.0×103V。靜止時(shí)，絕緣線偏離豎直方向θ角，小球偏離豎直距離a=1.0cm。（θ角很小，為計(jì)算方便可認(rèn)為tanθ ≈ sinθ，取g=10m/s2，需要求出具體數(shù)值，不能用θ角表示）求：

（1）兩板間電場(chǎng)強(qiáng)度的大小；
（2）判斷小球帶何種電荷并計(jì)算其帶電荷量；
（3）在圖示位置，若將細(xì)線突然剪斷，小球做何種性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)？求加速度a的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（6分）密立根油滴實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證實(shí)了電子的存在，揭示了電荷的非連續(xù)性.如圖所示是密立根實(shí)驗(yàn)的原理示意圖，設(shè)小油滴質(zhì)量為m，調(diào)節(jié)兩板間電勢(shì)差為U,當(dāng)小油滴懸浮不動(dòng)時(shí)，測(cè)出兩板間距離為d，則（1）分析判斷哪個(gè)極板帶正電？（2）小油滴的電荷量q是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

如圖所示，在傾角為θ的光滑絕緣斜面底端O點(diǎn)固定一帶電量為-Q的點(diǎn)電荷，一質(zhì)量為m的帶電小滑塊（可視為點(diǎn)電荷）從距斜面底端4L的A點(diǎn)無(wú)初速度釋放，下滑到B點(diǎn)時(shí)，速度達(dá)最大值v，已知O、B兩點(diǎn)間的距離為3L，重力加速度為g，靜電力常量為k。

求：（1）小滑塊的所帶電荷量的絕對(duì)值q和電性；（2）A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中可產(chǎn)生水平向右方向的大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力。現(xiàn)將一套有小球的細(xì)直桿放入風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室，小球孔徑略大于細(xì)桿直徑。已知小球的重力為G。

（1）當(dāng)桿在水平方向上固定時(shí)，調(diào)節(jié)風(fēng)力的大小，使小球在桿上作勻速運(yùn)動(dòng)，這時(shí)小球所受的風(fēng)力大小為重力的0.5倍，求小球與桿間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)。
（2）若將桿與水平方向間夾角為37°并固定，要使小球在細(xì)桿上勻速上滑，應(yīng)將水平風(fēng)力調(diào)到多大？（sin37°=0.6，co37°=0.8）

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