【題目】關(guān)于重力、摩擦力做功的敘述中，正確的是

A.物體克服重力做了多少功，物體的重力勢能就增加多少

B.重力對物體做功只與始、末位置有關(guān)，而與路徑無關(guān)

C.摩擦力對物體做功也與路徑無關(guān)

D.摩擦力對物體一定做負功

【答案】AB

【解析】

A．物體克服重力做了多少功，物體的重力勢能就增加多少，選項A正確；

B．重力對物體做功只與始、末位置有關(guān)，而與路徑無關(guān)，選項B正確；

C．摩擦力對物體做功與路徑有關(guān)，選項C錯誤；

D．摩擦力對物體可以做正功，也可以做負功，也可以不做功，選項D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物體的運動經(jīng)儀器監(jiān)控掃描，輸入計算機后得到物體的位移x（m）和時間t（s）的關(guān)系式為：x=6t﹣t2 ． 則物體（　�。�
A.初速度為6m/s
B.加速度為1m/s2
C.前4 s的位移是8 m
D.前4 s的路程是8 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平線上的O點放置一點電荷，圖中畫出電荷周圍對稱分布的幾條電場線，如圖所示.以水平線上的某點O′為圓心，畫一個圓，與電場線分別相交于a、b、c、d、e，則下列說法正確的是

A. b、e兩點的電場強度相同

B. a點電勢高于c點電勢

C. b、c兩點間電勢差等于e、d兩點間電勢差；

D. 電子沿圓周由d到b，電場力做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在正方形ABCD區(qū)域內(nèi)有平行于AB邊的勻強電場，E、F、G、H是各邊中點，其連線構(gòu)成正方形，其中P點是EH的中點．一個帶正電的粒子(不計重力)從F點沿FH方向射入電場后恰好從D點射出．下列說法正確的是(　　)

A. 粒子的運動軌跡一定經(jīng)過P點

B. 粒子的運動軌跡一定經(jīng)過PE之間某點

C. 若將粒子的初速度變?yōu)樵瓉淼囊话耄Ｗ訒?/span>E、D之間某點(不含E、D)射出正方形ABCD區(qū)域

D. 若將粒子的初速度變?yōu)樵瓉淼囊话�，粒子恰好�?/span>E點射出正方形ABCD區(qū)域

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點沿直線運動，t=0時刻速度為2m/s，加速度為1m/s2 ． 此后質(zhì)點的加速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示，則下列判斷正確的是（　�。�

A.質(zhì)點做勻加速直線運動
B.質(zhì)點的加速度與時間成正比增大
C.t=5s時刻質(zhì)點的速度為6.25m/s
D.t=8s時刻質(zhì)點的速度為13.2m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1的木塊在質(zhì)量為m2的長木板上向右滑行，木塊同時受到向右的拉力F的作用，長木板處于靜止狀態(tài)，已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1 ， 木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2 ， 則（　�。�

A.木塊受到木板的摩擦力的大小等于F
B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m1+m2）g
C.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m1g
D.無論怎樣改變F的大小，木板都不可能運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】歷史上很多物理學(xué)家為電磁學(xué)的研究做出了貢獻，下列說法正確的是

A.庫倫通過扭稱實驗比較精確地測得元電荷的e數(shù)值

B.歐姆發(fā)現(xiàn)了電荷之間存在相互作用力，并得出真空中點電荷之間作用力的表達式

C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

D.韋伯提出了分子電流假說，說明了一切磁現(xiàn)象都是由電流產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列四組物理量的單位，哪一組中的各單位都是國際單位制中的基本單位

A.米、牛、秒B.米、千克、秒

C.千克、焦耳、秒D.米、千克、牛

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,空間分布著方向平行于紙面且與場區(qū)邊界垂直的有界勻強電場，電場強度為E、場區(qū)寬度為L。在緊靠電場右側(cè)的圓形區(qū)域內(nèi)，分布著垂直于紙面向外的勻強磁場。磁感應(yīng)強度B未知，圓形磁場區(qū)域半徑為r。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子從A點由靜止釋放后,在M點離開電場,并沿半徑方向射入磁場區(qū)域,然后從N點射出,O為圓心,∠MON=120°，粒子重力可忽略不計。求：

(1)粒子經(jīng)電場加速后,進入磁場時速度的大��；

(2)勻強磁場的磁感應(yīng)強度B的大小。

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