分析 (1)因?yàn)橥杰壍勒九c地球自轉(zhuǎn)的角速度相等,根據(jù)軌道半徑求出軌道站的線速度.
(2)根據(jù)向心加速度的大小,結(jié)合牛頓第二定律求出支持力的大小,從而得出人對(duì)水平地板的壓力大小.
解答 解:(1)設(shè)貨物相對(duì)地心的距離為r1,線速度為v1,則
r1=R+h1
v1=ωr1
帶入數(shù)據(jù)得:v1=3.07×103m/s
(2)設(shè)地球質(zhì)量為M,人相對(duì)地心的距離為r2,則有:
r2=R+h2
設(shè)水平地板對(duì)人的支持力大小為FN,根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律有:
$G\frac{Mm}{r_2^2}-{F_N}=m{ω^2}{r_2}$
又$G\frac{Mm}{R^2}=mg$
根據(jù)牛頓第三定律,人對(duì)水平地板的壓力大小FN'=FN
得:FN'=54.6N
答:(1)軌道站內(nèi)的人相對(duì)地心運(yùn)動(dòng)的速度大小是3.07×103m/s.
(2)當(dāng)電梯倉(cāng)停在距地面高度h2=2R的站點(diǎn)時(shí),倉(cāng)內(nèi)質(zhì)量m2=54kg的人對(duì)水平地板的壓力大小是54.6N.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了萬(wàn)有引力定律與牛頓第二定律的綜合,知道同步軌道站的角速度與地球自轉(zhuǎn)的角速度相等,以及知道人所受的萬(wàn)有引力和支持力的合力提供圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,掌握萬(wàn)有引力等于重力這一理論,并能靈活運(yùn)用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表V示數(shù)為22V | |
B. | 當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火災(zāi)時(shí),電壓表V的示數(shù)減小 | |
C. | 當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火災(zāi)時(shí),電流表A的示數(shù)增大 | |
D. | 當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火災(zāi)時(shí),電阻R1的功率變大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 手對(duì)物體做功20J | B. | 合外力對(duì)物體做功8J | ||
C. | 物體動(dòng)能增加了28J | D. | 物體重力勢(shì)能增加了20J |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1是斜面作用在物體上使物體下滑的力,F(xiàn)2是物體對(duì)斜面的正壓力 | |
B. | 物體受mg、FN、F1、F2四個(gè)力作用 | |
C. | 物體只受重力mg和彈力FN和摩擦力Ff的作用 | |
D. | 力 FN、F1、F2三個(gè)力的作用效果跟mg、FN兩個(gè)力的作用效果相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “神舟十號(hào)”的線速度比“天宮一號(hào)”大 | |
B. | “神舟十號(hào)”的角速度比“天宮一號(hào)”大 | |
C. | “神舟十號(hào)”的周期比“天宮一號(hào)”大 | |
D. | “神舟十號(hào)”的加速度比“天宮一號(hào)”大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com