A. | 磁感線是從N極發(fā)出到S極終止的曲線 | |
B. | 磁感線上的某點(diǎn)的切線方向即是該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向 | |
C. | 沿著磁感線方向磁感應(yīng)強(qiáng)度越來越小 | |
D. | 磁感線越密的地方,磁感應(yīng)強(qiáng)度越小 |
分析 (1)磁體的周圍存在著看不見,摸不著但又客觀存在的磁場,為了描述磁場,在實(shí)驗的基礎(chǔ)上,利用建模的方法想象出來的磁感線,磁感線并不客觀存在.
(2)磁感線在磁體的周圍是從磁體的N極出發(fā)回到S極.在磁體的內(nèi)部,磁感線是從磁體的S極出發(fā),回到N極.
(3)磁感線的疏密表示磁場的強(qiáng)弱.
解答 解:A、在磁體的內(nèi)部,磁感線從磁體的S出發(fā)回到N極;而外部則是從磁體的N極出發(fā)回到S極,構(gòu)成閉合曲線,故A錯誤.
B、磁感線上的某點(diǎn)的切線方向即是該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向.故B正確;
C、磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與是否沿著磁感線方向無關(guān);故C錯誤;
D、磁感線的疏密表示磁場的強(qiáng)弱,磁感線越密的地方,磁感應(yīng)強(qiáng)度越大,磁感線越疏的地方,磁感應(yīng)強(qiáng)度越;故D錯誤;
故選:B
點(diǎn)評 此題考查了磁感線的引入目的,磁場方向的規(guī)定,記住相關(guān)的基礎(chǔ)知識,對于解決此類識記性的題目非常方便.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)線框進(jìn)入磁場時,感應(yīng)電流方向為a→b→c→d→a | |
B. | 導(dǎo)線框離開磁場時,感應(yīng)電流方向為a→b→c→d→a | |
C. | 導(dǎo)線框離開磁場時,受到的安培力方向水平向右 | |
D. | 導(dǎo)線框進(jìn)入磁場時.受到的安培力方向水平向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{F}{2}$ | B. | 2F | C. | $\frac{F}{4}$ | D. | 零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正電荷+q在c點(diǎn)電勢能大于在a點(diǎn)電勢能 | |
B. | 正電荷+q在c點(diǎn)電勢能小于在a點(diǎn)電勢能 | |
C. | 在MN連線的中垂線上,O點(diǎn)電勢最高 | |
D. | 負(fù)電荷-q從d點(diǎn)靜止釋放,在它從d點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)的過程中,加速度先減小再增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{{x}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{{x}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{{x}_{3}}{{t}_{3}}$ | B. | $\frac{{x}_{1}}{{t}_{1}}$>$\frac{{x}_{2}}{{t}_{2}}$>$\frac{{x}_{3}}{{t}_{3}}$ | ||
C. | $\frac{{x}_{1}}{{{t}_{1}}^{2}}$=$\frac{{x}_{2}}{{{t}_{2}}^{2}}$=$\frac{{x}_{3}}{{{t}_{3}}^{2}}$ | D. | 若θ增大,則$\frac{x}{{t}^{2}}$的值減小 |
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