15.根據(jù)玻爾理論,激光是大量處于同一激發(fā)態(tài)n1的原子同時躍遷到某一能級n2而釋放出的單色光,其能量大,破壞力強.下列針對上述原子躍遷過程的說法正確的是( 。
A.原子處于n1能級時的能量大于處于n2能級時的能量
B.電子在n1能級時的半徑大于在n2能級時的半徑
C.電子在n1能級時的動能大于在n2能級時的動能
D.原子由n2能級躍遷到n1能級吸收的能量等于由n1能級躍遷到n2能級放出的能量
E.紅外線、紫外線、γ射線都是處于激發(fā)態(tài)的原子輻射出的

分析 原子輻射出一個光子后,從高能級向低能級躍遷,軌道半徑減小,根據(jù)庫侖引力提供向心力,得出電子速度的變化,從而得出電子動能的變化,根據(jù)原子能量的變化得出電勢能的變化.

解答 解:A、同一激發(fā)態(tài)n1的原子同時躍遷到某一能級n2而釋放出能量,可知原子處于n1能級時的能量大于處于n2能級時的能量.故A正確;
B、根據(jù)波爾理論可知,原子的能級越高,同一個電子的軌道半徑越大.故B正確;
C、電子繞原子核運動的過程中庫侖力提供向心力,則:$\frac{kQe}{{r}^{2}}=\frac{m{v}^{2}}{r}$,所以電子運動的半徑越大,動能越。噪娮釉趎1能級時的動能小于在n2能級時的動能.故C錯誤;
D、根據(jù)波爾理論可知,原子由n2能級躍遷到n1能級吸收的能量等于由n1能級躍遷到n2能級放出的能量.故D正確;
E、紅外線、紫外線都是處于激發(fā)態(tài)的原子輻射出的,γ射線是處于激發(fā)態(tài)的原子核受到激發(fā)時產(chǎn)生的.故E錯誤.
故選:ABD

點評 解決本題的關(guān)鍵知道從高能級向低能級躍遷,輻射光子,從低能級向高能級躍遷,吸收光子,以及知道原子的能量等于電子動能和電勢能的總和.

練習冊系列答案
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5.如圖所示,理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)比為1:5,原線圈兩端的交變電壓為u=20$\sqrt{2}$sin100πtV 氖泡在兩端電壓達到100V時開始發(fā)光,下列說法中正確的有(  )
A.開關(guān)接通后,氖泡的發(fā)光頻率為100Hz
B.開關(guān)接通后,電壓表的示數(shù)為100V
C.開關(guān)斷開后,電壓表的示數(shù)變大
D.開關(guān)斷開后,變壓器的輸出功率不變

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6.一瓶裝有放射性同位素A的溶液,已知該同位素的半衰期為2天,衰變后的物質(zhì)不具有放射性.現(xiàn)在先測得該溶液中有約8×1022個同位素A原子,再將該溶液倒入水庫,設(shè)8天后溶液均勻分布到水庫的水中,這時從水庫中取出1cm3的水,測得剩余約2×109個同位素A原子,則該水庫中現(xiàn)存的水量約為( 。
A.1.25×103m3B.1.25×106m3C.2.5×106m3D.5×108m3

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3.如圖所示,平行金屬板中帶電質(zhì)點M原來處于靜止狀態(tài),不考慮電流表和電壓表對電路的影響,當滑動變阻器R3的滑片向b端移動時,下列說法正確的是( 。
A.電源的內(nèi)電壓增大,電壓表讀數(shù)增大
B.電路中的總電阻增大,電流表讀數(shù)減小
C.外電壓增大,質(zhì)點M將向上運動
D.R1消耗的功率減小,R2消耗的功率增大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.在測量電源電動勢與內(nèi)阻的實驗中,有如下實驗器材:
A.一節(jié)舊電池:內(nèi)阻約0.5Ω; 
B.電壓表:量程3V,內(nèi)阻約3kΩ;
C.電流表:量程0.6A,內(nèi)阻約0.2Ω; 
D.滑動變阻器R1:阻值為0~20Ω;
E.滑動變阻器R2:阻值為0~100Ω; 
F.電鍵、導線若干.
(1)下面有圖甲和圖乙兩個電路可供選擇,則選擇圖甲電路測量較好(填“甲”或“乙”).
(2)滑動變阻器應該選擇R1(填“R1”或“R2”)
(3)如果電流表的內(nèi)阻為RA=0.2Ω,某同學選擇圖乙電路來完成實驗,其測量的路端電壓U和干路電流I的關(guān)系如圖丙所示,則由圖丙判斷該電源電動勢為1.50V,內(nèi)阻為0.55Ω.

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20.如圖所示,輕桿的一端有一個小球m,另一端有光滑的固定轉(zhuǎn)軸O.現(xiàn)給小球一初速度v,使小球和桿一起繞O軸在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動,不計空氣阻力,用F表示小球到達最高點時桿對小球的作用力,則F( 。
A.一定是拉力
B.一定是支持力
C.一定等于0
D.可能是拉力,可能是支持力,也可能等于0

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7.某學習小組做探究“合力的功與物體速度變化關(guān)系”的實驗,如圖1,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W,當用2條、3條…,完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時,使小車在每次實驗中從同一位置被彈出.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出:

(1)木板傾斜的目的是為了平衡摩擦力;
(2)在正確操作情況下,打在紙帶上的點,并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的GJ部分進行測量.(選填圖2紙帶中的字母表示)

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4.在做“驗證機械能守恒定律”的實驗時,打點計時器所用交流電源頻率為50Hz,測得所用重物的質(zhì)量為0.50kg.打點計時器打出的一條紙帶如圖所示.圖中O是釋放重物瞬間打下的第一個點跡,A、B、C是選出的三個連續(xù)相鄰的點跡,測得它們到O點的距離分別為x1=15.55cm、x2=18.40cm、x3=23.15cm.則在打點計時器打下O點到打下B點的過程中,重物的重力勢能減少量為0.90J;重物的動能增加量為0.91J.(結(jié)果保留小數(shù)點后面兩位數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.某人用手將1kg物體由靜止向上提起1m,這時物體的速度為3m/s,則下列說法正確的是(不計空氣阻力,重力加速度g=10m/s2)( 。
A.手對物體做功14.5JB.合外力做功4.5J
C.合外力做功12JD.物體克服重力做功10J

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