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霍爾元件是一種廣泛應用于各領域的磁傳感器，如在翻蓋手機中，常用來控制翻蓋時開啟或關閉運行程序．小梅同學在測試某霍爾元件特性時，通以如圖所示方向電流，磁場方向垂直工作面，寬為d（M、N間距離），厚為h（圖中上下面距離），當MN兩端將出現電壓UMN，則（　�。�
A．MN兩端電壓UMN僅與磁感應強度B有關
B．已知該霍爾元件形成電流的自由電荷是電子，則MN兩端電壓UMN＜0
C．若增大霍爾元件寬度d，則MN兩端電壓UMN一定增大
D．通過控制磁感應強度B可以改變MN兩端電壓UMN

B、根據左手定則，電子向N側面偏轉，N表面帶負電，M表面帶正電，所以M表面的電勢高，則UMN＞0；故B錯誤；
A、C、D、MN間存在電勢差，之間就存在電場，電子在電場力和洛倫茲力作用下處于平衡，寬為d（M、N間距離），厚為h（圖中上下面距離），有：
q
UMN
d
=qvB，I=nqvS=nqvdh，則UMN=
BI
nqh
．故AC錯誤，D正確．
故選：D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

位于豎直面內足夠長的兩根光滑平行導軌相距L，如圖，空間有垂直于軌道平面向里的勻強磁場，磁感應強度為B，金屬棒ab、cd長度也為L，與軌道良好接觸，它們的質量分別為4m和m，電阻分別為R和4R，其余電阻一律不計。固定cd不動，在下面過程中用拉力強制使ab以速度勻速上升，然后松手釋放cd，求：
（1）釋放cd瞬間，ab棒兩端電勢差。
（2）cd棒最終穩(wěn)定的速度v。
（3）cd棒穩(wěn)定運動時拉力的功率P。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖12－3－10所示，光滑導軌傾斜放置，其下端連接一個燈泡，勻強磁場垂直于導軌所在平面，當ab棒下滑到穩(wěn)定狀態(tài)時，小燈泡獲得的功率為，除燈泡外，其它電阻不計，要使燈泡的功率變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824113941993244.gif" style="vertical-align:middle;" />（但燈泡還在額定功率范圍內），下列措施正確的是（     ）
A．換一個電阻為原來一半的燈泡
B．把磁感應強度增為原來的2倍
C．換一根質量為原來的倍的金屬棒
D．把導軌間的距離增大為原來的倍

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在一個很小的巨型半導體薄片上，制作四個電極E、F、M、N，它就成了一個霍爾元件（如圖），在E、F通入恒定的電流I，同時外加與薄片垂直的磁場B，元件在沿磁場方向的厚度為d，在M、N間出現了電壓UH，稱為霍爾電壓．
（1）電流和磁場方向如圖所示，載流子是電子，______端電勢較高；（填M或N）
（2）當電流恒定和所用材料一定時，霍爾電壓UH與______成正比，與______成反比．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一塊通電金屬板放在磁場中，板面與磁場垂直，板內通有如圖所示方向的電流，a、b是金屬板左、右邊緣上的兩點，若a、b兩點的電勢分別為φa和φb，兩點的電勢相比有（　　）
A．φa=φbB．φa＞φbC．φa＜φbD．無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

將導體放在沿x方向的勻強磁場中，并通有沿y方向的電流時，在導體的上下兩側面間會出現電勢差，此現象稱為霍爾效應．利用霍爾效應的原理可以制造磁強計，測量磁場的磁感應強度．磁強計的原理如圖所示，電路中有一段金屬導體，它的橫截面為邊長等于a的正方形，放在沿x正方向的勻強磁場中，導體中通有沿y方向、電流強度為I的電流，已知金屬導體單位體積中的自由電子數為n，電子電量為e，金屬導體導電過程中，自由電子所做的定向移動可以認為是勻速運動，測出導體上下兩側面間的電勢差為U．則（1）導體上側面的電勢______下側面A的電勢（填“高于”、“低于”或“等于”）．（2）磁場的磁感應強度為______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列裝置不是利用電磁感應原理工作的是（　　）
A．電磁鐵B．電磁灶C．變壓器D．金屬探測器

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，L為自感系數很大、直流電阻不計的線圈，D1、D2、D3為三個完全相同的燈泡，E為內阻不計的電源，在t = 0時刻閉合開關S，當電路穩(wěn)定后D1、D2兩燈的電流分別為I1、I2。當時刻為t1時斷開開關S，若規(guī)定電路穩(wěn)定時流過D1、D2的電流方向為電流的正方向，則下圖能正確定性描述電燈電流i與時間t關系的是 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是測定自感系數很大的線圈L的直流電阻的電路，L兩端并聯一只電壓表，用來測自感線圈的直流電壓，在測量完畢后，將電路解體時應先
A．斷開S1B．斷開S2
C．拆除電流表D．拆除電阻R

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