9．在α粒子散射實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)α粒子最接近原子核時，則（　�。�
A．α粒子的動能最小
B．α粒子的電勢能最小
C．α粒子和原子核組成的系統(tǒng)的能量最小
D．α粒子的電勢能最大

分析 原子核帶正電荷，α粒子也帶正電，二者互相排斥，當(dāng)α粒子最接近原子核時速度減小，根據(jù)庫倫定律可知庫侖力最大，庫倫力對α粒子做負(fù)功，電勢能增加，從而即可求解．

解答 解：ABD、α粒子帶正電，原子核也帶正電，二者互相排斥，因此距離越近，速度越小，距離最近的時候動能最小，庫倫力對α粒子做負(fù)功，電勢能增加，則電勢能最大，系統(tǒng)的電勢能最大，AD正確，B錯誤；
C、α粒子和原子核組成的系統(tǒng)的能量不變，故C錯誤．
故選：AD．

點(diǎn)評 本題主要考查了庫侖定律、萬有引力定律的直接應(yīng)用，知道電場力做正功，電勢能減小，電場力做負(fù)功，電勢能增加．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．物塊放在光滑水平桌面上，用大小為F的力斜向下去推物塊，使它加速向右運(yùn)動，如圖所示．若保持力的大小不變而使力的方向變?yōu)樗剑瑒t物體加速度的大小將變大，物體對地面的壓力將變�。ňx填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．質(zhì)量為2kg的物體被人用手由靜止向上提高4m，這時物體的速度是6m/s，（取g=10m/s2），下列說法中正確的是（　�。�
A．手對物體做功116JB．合外力對物體做功36J
C．機(jī)械能增加了80JD．物體克服重力做功-80J

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

17．一位同學(xué)從20m高的樓房陽臺上水平平拋一物體，測得該物體拋出落在樓前5m的水平地面上，若不計空氣阻力，g取10m/s2，求：拋出時的初速度？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．歐盟和中國聯(lián)合開發(fā)的伽利 略項(xiàng)目建立起了伽利略系統(tǒng)（全球衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)）．伽利略系統(tǒng)由27顆運(yùn)行衛(wèi)星和3顆預(yù)備衛(wèi)星組成，可以覆蓋全球，現(xiàn)已投入使用．衛(wèi)星的導(dǎo)航高度為2.4×104km，傾角為56°，分布在3個軌道上，每個軌道面部署9顆工作衛(wèi)星和1顆在軌預(yù)備衛(wèi)星，當(dāng)某顆工作衛(wèi)星出現(xiàn)故障時可及時頂替工作．若某顆預(yù)備衛(wèi)星處在略低于工作衛(wèi)星的軌道上，以下說法中正確的是（　�。�
A．預(yù)備衛(wèi)星的周期大于工作衛(wèi)星的周期，速度大于工作衛(wèi)星的速度，向心加速度大于工作衛(wèi)星的向心加速度
B．工作衛(wèi)星的周期小于同步衛(wèi)星的周期，速度大于同步衛(wèi)星的速度，向心加速度大于同步衛(wèi)星的向心加速度
C．為了使該顆預(yù)備衛(wèi)星進(jìn)入工作衛(wèi)星的軌道，應(yīng)考慮啟動火箭發(fā)動機(jī)向前噴氣，通過反沖作用從較低軌道上使衛(wèi)星加速
D．三個軌道平面只有一個過地心，另外兩個軌道平面分別只在北半球和南半球

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．關(guān)于曲線運(yùn)動的下列說法中正確的是（　�。�
A．物體做曲線運(yùn)動時速度方向一定改變
B．物體做曲線運(yùn)動時速度大小一定改變
C．物體做曲線運(yùn)動時加速度可以不變
D．物體做曲線運(yùn)動時加速度一定改變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，壓路機(jī)后輪的半徑是前輪半徑的3倍，A、B分別為前輪和后輪邊緣上的一點(diǎn)，C為后輪上一點(diǎn)，它離后輪軸的距離是后輪半徑的一半，即RB=2RC，RC=1.5RA，則A、B、C三點(diǎn)的角速度和向心加速度的比值分別為（　�。�
A．3：1：1； 9：2：1B．3：1：1； 6：2：1C．1：3：3； 2：6：3D．1：3：3； 6：2：1

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．物體做勻速圓周運(yùn)動時，向心力與哪些因素有關(guān)？某同學(xué)通過下面的實(shí)驗(yàn)探究，獲得體驗(yàn)．
如圖甲所示，繩子的一端拴一個小沙袋，繩上離小沙l處打一個繩結(jié)A，2l處打另一個繩結(jié)B．請一位同學(xué)幫助用秒表計時．如圖乙所示，做了四次體驗(yàn)性操作．
操作1：手握繩結(jié)A，使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，每秒運(yùn)動1周．體驗(yàn)此時繩子拉力的大�。�
操作2：手握繩結(jié)B，使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，每秒運(yùn)動1周．體驗(yàn)此時繩子拉力的大小．
（1）操作2與操作1中，體驗(yàn)到繩子拉力較大的是操作2；
操作3：手握繩結(jié)A，使沙袋在水平平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，每秒運(yùn)動2周．體驗(yàn)此時繩子拉力的大�。�
（2）操作3與操作1中，體驗(yàn)到繩子拉力較大的是操作3；
操作4：手握繩結(jié)A，增大沙袋的質(zhì)量到原來的2倍，使沙袋在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，每秒運(yùn)動1周．體驗(yàn)此時繩子拉力的大小．
（3）操作4與操作1中，體驗(yàn)到繩子拉力較大的是操作4；
（4）總結(jié)以上四次體驗(yàn)性操作，可知物體做勻速圓周運(yùn)動時，向心力大小與質(zhì)量、半徑、角速度有關(guān)．若某同學(xué)認(rèn)為“物體做勻速圓周運(yùn)動時，半徑越大，所受的向心力也越大”．你認(rèn)為這一說法是否正確？為什么？
答：不對，前提在角速度不變的情況下，半徑越大，向心力越大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列飛行器中有一個所遵循的原理與其它的飛行器原理不同，這個飛行器是（　�。�
A．飛艇B．孔明燈C．飛機(jī)D．熱氣球

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同步練習(xí)冊答案