20．物體在做平拋運動時，其加速度（　�。�
A．僅方向一定改變B．大小方向一定不變
C．僅大小一定改變D．大小方向一定改變

分析 平拋運動是只在重力的作用下，水平拋出的物體做的運動，根據(jù)牛頓第二定律分析其加速度．

解答 解：物體在做平拋運動時，只受重力，由牛頓第二定律知，其加速度是重力加速度g，大小和方向均保持不變．故B正確．
故選：B

點評 對于平拋運動，要掌握其受力特點：只受重力，加速度是重力加速度g，g是常量，要知道平拋運動是勻變速曲線運動．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，通有恒定電流I的導線，其右側(cè)的矩形線框第一次從位置Ⅰ平移到位置Ⅱ，磁通量的變化量為△Φ1，第二次以其右邊為軸從位置I轉(zhuǎn)動到位置Ⅱ，磁通量的變化量為△φ2，試比較△Φ1與△Φ2的大小關(guān)系．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．物體靜止于傾角為θ的斜面上，當斜面傾角θ緩緩減小時，物體所受力的變化情況是（　�。�
A．重力、支持力、靜摩擦力均增大
B．重力不變，支持力減小，靜摩擦力不變
C．重力不變，支持力、靜摩擦力增大
D．重力不變，支持力增大，靜摩擦力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，傾斜的傳送帶始終以恒定速率v2運動．一小物塊以v1的初速度沖上傳送帶．小物塊從A到B的過程中一直做減速運動，則（　�。�
A．如果v1＞v2，小物塊到達B端的速度可能等于0
B．如果v1＜v2，小物塊到達B端的速度可能等于0
C．如果v1＞v2，減小傳送帶的速度，物塊到達B端的時間可能增長
D．如果v1＜v2，增大傳送帶的速度，物塊到達B端的時間可能變短

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．某同學設(shè)計了如圖1所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系，彈簧秤固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細繩的兩端分別與彈簧秤的掛掛鉤和礦泉水瓶連接，在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ，并測出間距d，開始時將木板置于MN處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運動為止，記下彈簧秤的示數(shù)F0，以此表示滑支摩擦力的大小，再將木板放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)F1，然后釋放木板，并用秒表記下木板運動到PQ處的時間t．

（1）木板的加速度可以用d、t表示為a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$．
（2）改變瓶中水的質(zhì)量重復實驗，確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系，下列圖象如圖2能表示該同學實驗結(jié)果的是c．
（3）用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點是BC．
A．可以改變滑動摩擦力的大小   
B．可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)
C．可以比較精確地測出摩擦力的大小 
D．可以獲得更大的加速度可以提高實驗精度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．在演示小球做勻速圓周運動時，小球運動過程中一定會發(fā)生變化的是（　　）
A．速度大小B．速度方向C．加速度大小D．角速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．一輛汽車以1m/s2的加速度行駛了12s，駛過了180m．汽車開始加速時的速度是多少？（　�。�
A．7 m/sB．9m/sC．11m/sD．12 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列說法中正確的是（　�。�
A．物體的加速度越大，其速度改變量也越大
B．兩相互接觸的物體間有彈力一定有摩擦力，有摩擦力也一定有彈力
C．中國乒乓球隊隊員馬林在第29屆北京奧運會上獲得男單金牌，在研究他發(fā)出的乒乓球時，可以把乒乓球看成質(zhì)點
D．將圖釘按入木板，圖釘對木板的力和木板對圖釘?shù)牧Υ笮∈窍嗟鹊?/td>

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．一個質(zhì)量為lkg的小球豎直向上拋出，最終落回拋出點，假如小球所受空氣阻力大小恒定，該過程的位移一時間圖象如圖所示，g=l0m/s2，下列說法正確的是（　　）
A．小球拋出時的速度為12m/s
B．小球上升和下落的時間之比為2：$\sqrt{3}$
C．小球落回到拋出點時所受合力的功率為64$\sqrt{6}$W
D．小球上升過程的機械能損失大于下降過程的機械能損失

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