(2014?遼寧二模)以下為高中物理教材中的四幅圖,下列相關敘述錯誤的有( )
A.圖甲是庫侖扭秤裝置,庫侖利用扭秤裝置準確的測出了元電荷的電荷量
B.圖乙是可變電容器,它通過調整極板正對面積來調整電容器的電容
C.圖丙是高頻冶煉爐,是利用渦流現(xiàn)象工作的設備
D.圖丁是洗衣機的甩干桶,它利用離心現(xiàn)象工作
科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.4練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?海珠區(qū)模擬)我們在冬天夜間脫外衣時經常會發(fā)現(xiàn)產生火花的現(xiàn)象,將內衣外衣看成電容器的兩個極板,則對此過程說法正確的是( )
A.電容器電容在增加 B.電容器電容在減少
C.能釋放大量能量 D.產生很高的電壓
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.2練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?江蘇二模)如圖所示實線為等量異號點電荷周圍的電場線,虛線為以一點電荷為中心的圓,M點是兩點電荷連線的中點.若將一試探正點電荷從虛線上N點移動到M點,則( )
A.電荷所受電場力大小不變 B.電荷所受電場力逐漸增大
C.電荷電勢能逐漸減小 D.電荷電勢能保持不變
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.1練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?金山區(qū)一模)下列關于摩擦起電的原因,正確的說法是( )
A.摩擦后產生了新的電荷
B.電子和正電荷同時按相反方向轉移
C.電子從一個物體轉移到另一個物體
D.正電荷從一個物體轉移到另一個物體
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.1練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?攀枝花模擬)不帶電的金屬導體P與帶正電金屬導體Q接觸之后帶正電,這是因為( )
A.Q有部分正電荷轉移到P上 B.P有部分正電荷轉移到Q上
C.Q有部分負電荷轉移到P上 D.P有部分負電荷轉移到Q上
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.1練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?揚州模擬)關于點電荷的說法,正確的是( )
A.只有體積很小的電荷,才能作為點電荷
B.體積很大的電荷,一定不能作為點電荷
C.點電荷一定是帶電量很小的電荷
D.兩個帶電的金屬小球,不一定能將它們作為電荷集中在球心的點電荷處理
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 4.3電磁波的發(fā)射和接收卷(解析版) 題型:選擇題
(2011?海淀區(qū)模擬)雷達是利用電磁波來測定物體位置和速度的設備,它可以向一定方向發(fā)射電磁波脈沖,當電磁波遇到障礙物時會發(fā)生反射.雷達在發(fā)射和接收到反射回來的電磁波脈沖時,在監(jiān)視屏上將對應呈現(xiàn)出一個尖形波.某防空雷達發(fā)射的電磁波頻率f=3×l04MHz,如果雷達監(jiān)視屏上顯示某次發(fā)射和接收的尖形波如圖所示(相鄰刻線間表示的時間間隔為1.0×10﹣5s),則被監(jiān)視的目標到雷達的距離以及該雷達發(fā)出的電磁波的波長分別為( )
A.30km,0.10m B.15km,1.0cm C.30km,1.0m D.15km,10m
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 4.2電磁波譜練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?湖州二模)以下關于紅外線和紫外線描述正確的是( )
A.車站安檢口使用紅外線對行李包進行檢測
B.所有物體都發(fā)射紅外線,熱物體的紅外輻射比冷物體的紅外輻射強
C.電視機的遙控利用的是紫外線
D.紫外線可使人民幣上的熒光物質發(fā)光
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 3.5高壓輸電練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?瀏陽市模擬)遠距離輸電的示意圖如圖:若發(fā)電機的輸出電壓不變,兩變壓器之間輸電線電阻不變,其余線路電阻不計,則下列敘述中不正確的是( )
A.用電高峰時,輸電線上損失的功率與發(fā)電機的輸出功率之比比用電低谷時大
B.用電高峰時,輸電線上電流較小,因此燈光較暗
C.當用戶用電器的總電阻減小時,輸電線上損失的功率增大
D.發(fā)電機輸出的功率增大時用戶得到的電壓反而降低
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