【題目】如圖所示,質(zhì)量為 m 的小球用水平輕彈簧系住,并用傾角為 30°的光滑木板 AB 托住,小球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。然后木板 AB 突然向下撤離,求:
(1)木板 AB 撤離前木板和彈簧對小球的力分別是多少?
(2)當(dāng)木板 AB 撤離的瞬間,小球的加速度大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示.
(1)下列說法正確的是________.
A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)該保證拉力的大小不變
B.“重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足對探究過程也不會產(chǎn)生影響
C.在探究加速度與力的關(guān)系時,只需測量一次,記錄一組數(shù)據(jù)即可
D.在探究加速度與力的關(guān)系時,作a-F圖象應(yīng)該用折線將所描的點(diǎn)依次連接
(2)在實驗中,某同學(xué)得到了一條紙帶如圖所示,選擇了O、A、B、C、D作為計數(shù)點(diǎn),相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有4個計時點(diǎn)沒有標(biāo)出,電源頻率為50Hz,可以計算出小車在B點(diǎn)的瞬時速度是_____________m/s,小車加速度大小是___________m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
(3)某同學(xué)將長木板右端適當(dāng)墊高,其目的是________________.如果長木板的右端墊得不夠高,木板傾角過小,用a表示小車的加速度,F表示細(xì)線作用于小車的拉力,他繪出的a-F關(guān)系圖象可能是________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,水平傳送帶A、B間距離 L=20m,正在以v=4.0m/s的速度勻速順時針運(yùn)動,質(zhì)量為m=1Kg的某物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.1,將該物塊從傳送帶左端A處無初速度地輕放在傳送帶上,(g取10m/s2)則:
(1)求經(jīng)過多長時間物塊將到達(dá)傳送帶的右端B處;
(2)要使物塊從A端運(yùn)動到B端的時間最短,對傳送帶的速度有何要求?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一簇平行線為方向未知的勻強(qiáng)電場的電場線,沿與此平行線成60°角的方向,把一帶電荷量為q=-1.0×10-6C的質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場力做功為2.0×10-6J,已知A、B兩點(diǎn)間距為2cm。求:
(1)勻強(qiáng)電場的大小。
(2)如果B點(diǎn)電勢為φB=1V,則A點(diǎn)電勢為多大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個邊長為L的正方形線框固定在勻強(qiáng)磁場(圖中未畫出)中,磁場方向垂直于導(dǎo)線框所在平面,規(guī)定向里為磁感應(yīng)強(qiáng)度的正方向,向右為導(dǎo)線框ab邊所受安培力F的正方向,線框中電流i沿abcd方向時為正,已知在0~4s時間內(nèi)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化規(guī)律如圖所示,則下列圖像所表示的關(guān)系正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一水平傳送帶以 的速度勻速運(yùn)動,傳送帶 兩端距離 ,將一物體輕輕放在傳送帶一端,物體由這一端運(yùn)動到另一端所需時間,求:
(1)求物體與傳送帶間摩擦因數(shù)多大?
(2)若物塊會在傳送帶上留下劃痕,求劃痕的長度?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,輸入電壓U恒為12 V,燈泡L上標(biāo)有“6 V,12 W”字樣,電動機(jī)線圈的電阻RM=0.50Ω,若燈泡恰能正常發(fā)光,以下說法中正確的是 ( )
A. 電動機(jī)的輸入功率為12 W
B. 電動機(jī)的輸出功率為12 W
C. 電動機(jī)的熱功率為2.0 W
D. 整個電路消耗的電功率為22 W
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為4kg的小球用細(xì)繩拴著吊在行駛的汽車后壁上,繩與豎直方向夾角為37。已知g = 10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8,求:
(1)汽車勻速運(yùn)動時,細(xì)線對小球的拉力和車后壁對小球的壓力。
(2)當(dāng)汽車以a1=2m/s2向右勻減速行駛時,細(xì)線對小球的拉力和小球?qū)嚭蟊诘膲毫Α?/span>
(3)當(dāng)汽車以a2=10m/s2向右勻減速行駛時,細(xì)線對小球的拉力和小球?qū)嚭蟊诘膲毫Α?/span>
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電容器C上極板帶正電,為了使該極板仍帶正電且電荷量減小,下列方法中可采用的是( ).
A. 增大R1,其他電阻不變
B. 增大R2,其他電阻不變
C. 增大R3,其他電阻不變
D. 增大R4,其他電阻不變
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