1.如圖所示,在勻強電場中A、B兩點的電勢差UAB=5×103V,將一電荷量q=2×10-5C的正電荷由A點移到B點,已知A、B兩點間距離為2cm,兩點連線與電場方向夾角為60°,求:
(1)電荷由A移到B的過程中,電場力所做的功WAB;
(2)勻強電場的電場強度大。
(3)若規(guī)定A點電勢為電勢零點,求該電荷在B點的電勢能.

分析 (1)由題,電勢能增加多少,電場力做負功多少.
(2)由U=Ed=E$\overline{AB}$cos60°求解電場強度E.
(3)根據(jù)電勢差的定義可求得B點的電勢,再由電勢能的定義可求得電勢能.

解答 解:(1)由W=Uq可知;
電荷由A移到B的過程中,電場力所做的功為:
WAB=qUAB=2×10-5C×5×103V=0.1J;
(2)由題意可得:UAB=EdAB,
dAB=XABcos60°
聯(lián)立可解得:E=5×105 V/m
(3)由題意可得:EBPBq
AB間的電勢差為:UAB=0-ϕB
代入數(shù)據(jù)可解得:EBP=-0.1J
答:(1)電荷由A移到B的過程中,電場力所做的功WAB為0.1J;
(2)勻強電場的電場強度大小為5×105 V/m
(3)若規(guī)定A點電勢為電勢零點,該電荷在B點的電勢能為-0.1J.

點評 本題考查電場力做功與電勢能變化的關系、電勢差與場強的關系,都是電場中的基本知識,注意U=Ed中的d為沿電場方向上的距離.

練習冊系列答案
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3.下列說法中正確的是( 。
A.1m/s2=1N/kg
B.在力學范圍內(nèi),國際單位制度規(guī)定長度、質(zhì)量、力為三個基本量
C.物體的速度方向一定與物體受到的合力的方向一致
D.物體的加速度方向一定與物體所受到的合力方向相同

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4.以V0=12m∕s的初速度豎直向上拋出一質(zhì)量為0.5kg的物體,g取10m/s2
求:不考慮空氣阻力,小球上升的最大高度和回到拋出點的時間?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.已知帶電量q=2×10-10C的正電荷在電場中由A點移到B點,電場力做了4×10-8J的正功,則電勢能減少(填“增加”或“減少”);A、B兩點間的電勢差UAB=200V.

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8.如圖所示,在正方形ABCD區(qū)域內(nèi)有平行于AB邊的勻強電場,E、F、H是對應邊的中點,P點是EH的中點.一個帶正電的粒子(不計重力)從F點沿FH方向射入電場后恰好從D點射出.下列說法中正確的是( 。
A.粒子的運動軌跡經(jīng)過P點
B.粒子的運動軌跡經(jīng)過PH之間某點
C.若將粒子的初速度變?yōu)樵瓉淼囊话,粒子恰好由E點從AD邊射出
D.若增大粒子的初速度可使粒子垂直穿過EH

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.光滑斜面上物塊A被平行斜面的輕質(zhì)彈簧拉住靜止于O點,如圖所示,現(xiàn)將A沿斜面拉到B點無初速釋放,物塊在BC范圍內(nèi)做簡諧運動,則下列說法正確的是( 。
A.在振動過程中,物塊A機械能守恒
B.C點時彈簧性勢能最小
C.C點時系統(tǒng)勢能最大,O點時系統(tǒng)勢能最小
D.B點時物塊A的機械能最小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,一個大人(甲)跟一個小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力氣,結(jié)果大人把小孩拉過來了.對這個過程中作用于雙方的力的關系,不正確的說法是( 。
A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
B.大人與小孩間的拉力是一對作用力與反作用力
C.大人拉小孩的力與小孩拉大人的力合力為零,相互抵消
D.只有在大人把小孩拉動的過程中,大人的力才比小孩的力大,在可能出現(xiàn)的短暫相持過程中,兩人的拉力一樣大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.某同學通過下述實驗驗證力的平行四邊形定則.
實驗步驟:

①將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線沿豎直方向.
②如圖甲所示,將環(huán)形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上,另一端用圓珠筆尖豎直向下拉,直到彈簧秤示數(shù)為某一設定值時,將橡皮筋兩端的位置標記為O1、O2,記錄彈簧秤的示數(shù)為F,測量并記錄O1、O2間的距離(即橡皮筋的長度l).每次將彈簧秤示數(shù)改變0.50N,測出所對應的l,部分數(shù)據(jù)如表所示:
F(N)00.501.001.502.002.50
l(cm)l010.9712.0213.0013.9815.05
③找出②中F=2.50N時橡皮筋兩端的位置,重新標記為O、O′,橡皮筋的拉力記為FOO′
④在秤鉤上涂抹少許潤滑油,將橡皮筋搭在秤鉤上,如圖乙所示.用兩圓珠筆尖成適當角度同時拉橡皮筋的兩端,使秤鉤的下端達到O點,將兩筆尖的位置記為A、B,橡皮筋OA段的拉力記為FOA,OB段的拉力記為FOB
完成下列作圖和填空:
(1)利用表中數(shù)據(jù)在給出的坐標紙上(見答題卡)畫出F-l圖線,根據(jù)圖線求得l0=10.0cm.
(2)測得OA=6.00cm,OB=7.60cm,則FOA的大小為1.80N.
(3)根據(jù)給出的標度,在答題卡上做出FOA和FOB的合力F′的圖示.
(4)通過比較F′與F00′的大小和方向,即可得出實驗結(jié)論.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.某學習小組的同學擬探究小燈泡L的伏安特性曲線,可供選用的器材如下:
小燈泡L,規(guī)格“4.0V,0.7A”;
電流表A1,量程3A,內(nèi)阻約為0.1Ω;
電流表A2,量程0.6A,內(nèi)阻r2=0.2Ω;
電壓表V,量程3V,內(nèi)阻rV=9kΩ;
標準電阻R1,阻值1Ω;
標準電阻R2,阻值3kΩ;
滑動變阻器R,阻值范圍0~10Ω;
學生電源E,電動勢6V,內(nèi)阻不計;
開關S及導線若干.

某同學設計了如圖所示的電路來進行測量,電壓表指針指在最大刻度時,加在L上的電壓值是4V.

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